孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（ ）
A. 观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比接近3：1
B. 提出的问题是：F2中为什么出现3：1的性状分离比
C. 演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1：1
D. 得出的结论是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
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孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（ ）
A. 观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比接近3：1
B. 提出的问题是：F2中为什么出现3：1的性状分离比
C. 演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1：1
D. 得出的结论是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
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孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（ ）
A. 观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比接近3：1
B. 提出的问题是：F2中为什么出现3：1的性状分离比
C. 演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1：1
D. 得出的结论是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
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孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（ ）
A.观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比接近3：1
B.提出的问题是：F2中为什么出现3：1的性状分离比
C.演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1：1
D.得出的结论是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
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孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（ ）
A．观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比接近3：1
B．提出的问题是：F2中为什么出现3：1的性状分离比
C．演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1：1
D．得出的结论是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
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孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（ ）
A．观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比接近3：1
B．提出的问题是：F2中为什么出现3：1的性状分离比
C．演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1：1
D．得出的结论是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
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孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了基因的分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”
A. 亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开
B. 测交实验预期结果是高茎：矮茎≈1∶1
C. 受精时，雌雄配子的结合是随机的
D. 测交结果为30株高茎，34株矮茎
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科学的研究方法是取得成功的关键，下列研究中没有运用假说—演绎法的是：
A．孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验，提出基因的分离定律
B．孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验，提出基因的自由组合定律
C．萨顿提出基因在染色体上
D．摩尔根通过实验证明基因在染色体上
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说一演绎法”成功提出基因分离定律，他做出的“演绎”是
A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离
B．杂合子自交产生3：1的性状分离比
C．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比
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孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是
A.亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
B.受精时，雌雄配子的结合是随机的
C.若F1进行测交，则分离比为1:1
D.测交结果：30株高茎，34株矮茎
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孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎”
A.测交预期结果：高茎，矮茎接近于1:1
B.亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开
C.受精时，雌雄配子的结合是随机的
D.测交结果：30株高茎，34株矮茎
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