如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的是( )。A...

如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的是(　　 )。

A．图甲中的a表示促进，b表示抑制

B．图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用

C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D．控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的是(　　)。

A．图甲中的a表示促进，b表示抑制

B．图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用

C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D．控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的是

A．图甲中的a表示促进，b表示抑制

B．图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用

C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D．控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的是

A.图甲中的a表示促进，b表示抑制

B.图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用

C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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如图所示甲表示赤霉素的作用机理，乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的是

A. 甲图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

B. 乙图说明IAA和GA具有协同作用

C. 赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D. 控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是(　　)

A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制

C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D．控制玉米茎秆高度的基因可能与正常株高玉米赤霉素的合成代谢有关

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研究植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果如下表。以下分析不合理的是

A．比较1、2可知，顶芽对侧芽生长具有抑制作用

B．比较l、3可知，细胞分裂素能解除顶芽的抑制作用

C．比较2、4可知，赤霉素能明显促进侧芽生长

D．比较3、4可知，赤霉素的作用效果大于细胞分裂素

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赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是（    ）

A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制

C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D．控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是（　　 ）

A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制

C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D．控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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下列材料表示的是：植物生命活动受多种植物激素调节的作用机理及示意图。

Ⅰ．赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。

Ⅱ．生长素合成过程中有ACC合成酶的合成，而这种酶是乙烯合成所必须的，因此，一定条件下，生长素的合成，会促进乙烯的合成。

（1）图中字母表示促进过程的是________。

（2）结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能是________

________作用的结果。

（3）研究发现，乙烯产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于________调节。

（4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长的作用的3 - 亚甲基氧代吲哚。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤 1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤 2：给予甲组适宜的可见光 ，给予乙组。

步骤 3：观察测定________。

预测实验结果：略

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