“和合”思想的内涵是“尚和合、求大同、和而不同、和谐相处”。阅读材料,回答问题。材料一：通...

“和合”思想的内涵是“尚和合、求大同、和而不同、和谐相处”。阅读材料,回答问题。

材料一：通商易货和文明交流之路

①香料、药物、象牙、玛瑙： ▲

②佛经、良马、核桃、葡萄： ▲

(1)上述物品主要通过我国古代哪条交流之路传入中国？

材料二：

“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

——唐太宗

“一座喇嘛庙,胜抵十万兵。”

——乾隆帝(1736-1795年在位)

(2)两位统治者在处理民族关系上有什么共同之处？并列举他们为此采取的措施各一项。

材料三：

(3)寒山、拾得表现出怎样的生活态度？依据材料三,谈谈我市推广和合文化的意义。

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对外友好交往，促进经济文化发展和区域文明的融合与发展。阅读材料，回答问题：

材料一　

材料二……不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着……,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。……伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。……这是交流的魅力、互鉴的成果。

　　　　　　　　　　　　　 ——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上的主旨演讲

材料三 ……在“一带一路”建设中，中国将与沿线国家对接发展战略，……实现中国与沿线国家的共同发展。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——杨洁篪在博鳌亚洲论坛上的演讲

(1)据材料一，指出图示所反映的历史事件。此后，逐渐形成的沟通欧亚的交通道路是什么？指出图示中的A点是哪座城市？

(2)据材料二，指出这条“通商易货之道”“知识交流之路”发挥了什么重要作用？哪一宗教在汉朝时经此通道传入中国？

(3)据材料三，指出今天中国建设“一带一路”的目的是什么？

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阅读材料，完成下列要求

……古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果

——《习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲》

请回答：

（1）指出材料中“古丝绸之路”的开辟直接做出贡献的最重要的历史人物。

（2）阅读材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：郑欧国际铁路集装箱货运班列运行路线示意图

（1）以上材料反映的是促进世界和谐相处之路。材料一描述的是为西汉时期丝绸之路的开通奠定基础的历史事件，这一历史事件是什么？该道路在当时起了怎样的历史作用？

（2）材料二中可见的“阿拉山口、乌鲁木齐”这些地区，汉代时通常称这里是什么地方？这一地区归属汉朝中央政权管辖的标志是什么机构的设立？

（3）丝绸之路开通后东西方文明之间互通有无，写出经丝绸之路从中国传到西方和从西方传到中国的物品或文化各两例。。

（4）请你为我们今天构建和谐社会（或校园）提出建议。（一点即可）

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不同民族间的交流与互动,铸就了中国文化多元丰富的内涵。阅读材料,回答问题。

材料一　 经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞……隋唐统一之后,汇聚南北内外多种文化,融合创新,……周边各国以中华文明为榜样……积极学习并吸收中华文明的成果灬…最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明,也被称为”中国文化圈”

——袁行霈《中华文明史》

(1)据材料一分析隋唐”中国文化圈“形成的原因。并举出“周边各国以中华文明为榜样”的具体事例一例。

材料二　 ……1004年盟约签订后,边境“生育繁息,牛羊被野,戴白之人(白发长者),不识干戈”,双方百年间不再有大规模的战事,礼尚往来,通使殷勤,双方互使共达三百八十次之多。

——百度百科

(2)据材料二并结合所学知识,请指出材料所评价的是哪一盟约?并简要概括该“盟约”所产生的影响。

材料三　 蒙古统治者早在进攻南宋的同时,就开始对西藏地区用兵和招降,……此后,蒙古统治者开始在西藏调查户口,设置驿站。元朝建立后,灬……,将这一地区划为一个单独的行政区

——部编八下教材

(3)据材料三和所学知识,请指出管辖“单独行政区”所设机构的名称,并分析它的设立有何标志意义。

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（题文）古代历史上，不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一：经过张骞等所开辟的这条通商道路，各种各样的东西传来，汉武帝所喜爱的大宛马自不必说，还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品。另外，中国产的丝织品、瓷器、漆器等也传到了西方。

材料二：诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。

（1）材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么？根据材料一，概括指出它的开辟有什么积极影响。

（2）材料二中的“诏”是谁下达的？这一改革措施的目的是什么？

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古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一　经过张骞等所开辟的这条通商道路,各种各样的东西传来,汉武帝所喜爱的大宛马自不必说,还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品。另外,中国产的丝织品、瓷器、漆器等也传到了西方。

材料二　诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。

(1)材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么?根据材料一,概括指出它的开辟有什么积极影响。

(2)材料二中的“诏”是谁下达的?这一改革措施的目的是什么?

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中华民族自古以来就是富有创新精神的民族。阅读材料，回答问题：

材料一:中国是世界文明的重要发源地之一，自古就重视人与自然的和谐相处，右图是我国先民适应自然的典型示例之一。

材料二:西周分封制下，“封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区；其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。

——（日）伊藤道治《中国古代王朝的形成》

材料三:他“……合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接派官员治理…”；这次改革影响不仅限于当时，更影响了中国数千年，因此他成为中国历史上真正的首屈一指的利国富民的伟大政治家。

材料四:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。　　　　　　　　　

——摘编自樊树志《国史学概要》

(1)据材料一，说出图一、二的房屋名称，并结合所学分析造成两种不同房屋结构的主要因素。

(2)阅读材料二及西周分封地图，结合所学知识分析西周分封制的主要特点及作用。

(3)材料三中的“伟大政治家”是谁？请简要概括材料中的改革措施。

(4)据材料四，概括秦统治者在政治体制上的创新举措。

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中外交流不仅使中华文明更加辉煌，而且促进世界文明发展。阅读下列材料:

材料一 长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商痕迹。经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人嘱目的国际名城，全世界的人们都向往着这座神奇的城市，唐朝也从容地摄取着来自世界各地的营养滋润。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 —费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》

材料二:宋代海外贸易图:

请回答:

(1)据材料一，概括唐朝长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因。除了商人，还有外国使臣和文化交流人员来到长安，试举一例说明。

(2)观察材料二，宋代闻名世界的大商港是哪两座城市?朝廷设立什么机构管理海外贸易?从手工业发展的角度分析宋代海外贸易发达的主要原因。

(3)以史为鉴，唐宋的对外交往对“中国梦”的实现有何启示?

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民族交往、交流、交融对中华民族发展具有重大意义，五千年中华文明发展史也是各民族交往、交流、交融的历史。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》

材料二　 秦统一六国后，派兵征服南方越族，统一岭南少数民族地区，在那里设置桂林、南海、象等数郡，迁徙50万人和少数民族杂居。为解决运输困难，秦始皇派人开凿水运工程，沟通湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来。

——摘自人教版《中国历史》七年级上册

材料三　 “大丈夫应学卫青、霍去病，立功沙漠，长驱数十万众，纵横天下。”

——曹彰

材料四　 （西晋灭亡后）时海内大乱，独江东差安，中国士民避乱者多南渡江。

——北宋司马光《资治通鉴》卷八十七

材料五　 北魏孝文帝统一北方后，黄河流域民族大融合加速发展……鲜卑族原是游牧民族，文化程度较低，社会发展落后，进入文化程度较高的中原地区以后，他们接受先进文化也是历史的必然。

——摘编自人教版《中国历史》七年级上册

（1）材料一中提到的“华夏民族”是由我国古代哪一部落联盟形成的？

（2）材料二中“为解决运输困难，秦始皇派人开凿水运工程”。“该水运工程”是指什么？

（3）材料三中“卫青、霍去病，立功沙漠”，使哪一少数民族再也无力与西汉对抗？（4）根据材料四，西晋后期人口南迁的原因是什么？中原地区的人口大量南迁给江南地区带来了什么影响？

（5）材料五中，北魏孝文帝为改变落后状况实行汉化改革。这次改革的作用是什么？

（6）习近平指出：“实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。”那么民族交往、交流、交融对中华民族的发展具有怎样的意义？

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