在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用图示装置的实验方案，他想用砂和小桶的总...

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在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图8（甲）的实验装置。

（1）实验时为了保证小车受到的合外力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，在沙和沙桶的总质量m与小车的质量M的关系必须满足m << M的同时，实验时首先要做的步骤是________。

（2）如图9（乙）为实验中打出的一条纸带，选取纸带中的A、B两点来探究恒力做功与动能改变的关系，测出A、B两点间距s和速度大小v_A、v_B。已知砂和砂桶的总质量m，小车的质量M，重力加速度g。则本实验要验证的数学表达式为________。（用题中的字母表示实验中测量得到物理量）。

四、计算题（本题共3小题，共36分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

高一物理实验题简单题查看答案及解析

(1)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:a.____________________;b._________________________.

(2)如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图乙。则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)_______________;要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有__________________。

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在“探究恒力做功与动能改变间的关系”实验中，采用图示装置的实验方案，实验时：

（1）若用砂和小桶的总重力表示小车受到的合力，为了减少这种做法带来的实验误差，必须：①使长木板左端抬起—个合适的角度，以　　　　　　　　 ；②满足条件，小车质量　　　　　　　 砂和小桶的总质量（选填“远大于”、“远小于”、“等于”）；③使拉动小车的细线（小车---滑轮段）与长木板　　　　　　　　　　 。

（2）如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T ，距离如图所示，则打C点时小车的速度表达式为（用题中所给物理量表示）_____________；要验证合外力做功与动能变化间的关系，除了要测量砂和小砂桶的总重力、测量小车的位移、速度外，还要测出的物理量有____________。

（3）若已知小车质量为M、 砂和小砂桶的总质量为m ， 打B、E点时小车的速度分别、，重力加速度为g ， 探究B到E过程合外力做功与动能变化间的关系，其验证的数学表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（用M 、m 、g 、~、、表示）

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在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用图示装置的实验方案，他想用砂和小桶的总重力表示小车受到的合力，为了减少这种做法带来的实验误差，他使长木板左端抬起—个合适的角度，平衡摩擦力．你认为在实验中还应满足____ ________条件，下图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图所示，则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)___  __________；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除了要测量砂和小砂桶的总重力、测量小车的位移、速度外，还要测出的物理量有____ __________

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某实验小组采用图示的装置“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，尚未到达地面，打点针时器工作频率为 50 Hz。实验中备有下列器材：A .打点计时器B.天平C.秒表 D. 电池 E. 纸带F. 细线、钩码、小车、 G. 长轨道

（1）其中多余的器材是________，缺少的器材是________

（2）器材中测量时间的工具是________(填写序号)

（3）实验中适当垫高轨道的一端是为了____________

（4）实验为了确保小车受到的合外力与钩码的重力基本相等,钩码的质量m与小车的质量M应满足________

（5）若实验中外力对物体做功的大小与物体速度如下表所记录的数据关系，试分析功与物体速度之间的关系是　　　　　　　　　　　。

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某实验小组采用图示的装置“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，尚未到达地面，打点针时器工作频率为 50Hz．实验中备有下列器材：A．打点计时器  B．天平  C．秒表 D．电池 E．纸带  F．细线、钩码、小车  G．长轨道

（1）其中多余的器材是______，缺少的器材是______

（2）器材中测量时间的工具是______（填写序号）

（3）实验中适当垫高轨道的一端是为了______

（4）实验为了确保小车受到的合外力与钩码的重力基本相等，钩码的质量m与小车的质量M应满足______

（5）若实验中外力对物体做功的大小与物体速度如下表所记录的数据关系，试分析功与物体速度之间的关系是______．

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在“探究恒力做功与动能变化的关系”实验中，某实验小组采用如图3甲所示的实验装置．

(1)实验时为了保证小车受到的合外力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，在沙和沙桶的总质量m与小车的质量M的关系必须满足m≤M的同时，实验时首先要做的步骤是____________________________．

(2)如图乙为实验中打出的一条纸带，选取纸带中的A、B两点来探究恒力做功与动能变化的关系，测出A、B两点间距s和速度大小vA、vB.已知沙和沙桶的总质量m，小车的质量M，重力加速度g.则本实验要验证的数学表达式为________________________．(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)．

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