1. (5分)下图是生态系统中碳循环示意图,A为大气的CO2,图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答:
(1)写出图中含有四个营养级的食物链
________(用字母和箭头表示)。
(2)A→D过程中碳以为流动形式,E→B过程中碳以为流动形式。
(3)为了维持生态系统的相对稳定,减缓大气中CO2含量的上升,要采取的最关键措施是:________
。(写2条)
高二生物综合题简单题
1. (5分)下图是生态系统中碳循环示意图,A为大气的CO2,图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答:
(1)写出图中含有四个营养级的食物链
________(用字母和箭头表示)。
(2)A→D过程中碳以为流动形式,E→B过程中碳以为流动形式。
(3)为了维持生态系统的相对稳定,减缓大气中CO2含量的上升,要采取的最关键措施是:________
。(写2条)
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(2015秋•扬州期末)如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,A为大气中的CO2.请据图分析回答:
(1)在生态系统的成分中,B属于 ,E属于 .
(2)写出图中含有三个营养级的食物链(用字母和箭头表示) ,若生产者有200kg,位于图中食物链最高营养级的生物至少可增重 kg.
(3)C→D过程中碳的流动形式是 ,D产生CO2的场所是 (填写细胞器名称).
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下图是生态系统碳循环过程示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答:
(1)大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于[④] 作用。碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于下列 (填序号)生理过程。
(2)生物群落由图中 (填字母)构成,碳在生物群落之间是以 形式流动的。
(3)生态系统的稳定性是指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,这种自我调节能力的基础是 。
(4)夏季农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量流动角度,说明这样做的目的 _____________________________________ 。
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(14分)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请分析回答下列问题:
(1)图中C代表大气中的CO2,A、B、D、E代表生态系统中的生物成分,其中________代表生产者, 代表分解者。 代表消费者。
(2)A→C的过程是通过________作用来实现的,C→A的过程是通过________作用来实现的。
(3)D→E的过程中,碳以________的形式传递;D→C的过程中,碳以________的形式传递。
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下图是生态系统碳循环过程示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答:
(1)大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于[④]________作用。碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于下列________(填序号)生理过程。
(2)生物群落由图中________(填字母)构成,碳在生物群落之间是以________形式流动的。
(3)生态系统的稳定性是指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,这种自我调节能力的基础是。
(4)夏季农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量流动角度,说明这样做的目的_____________________________________________ 。
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下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,A为大气中的CO2。请据图分析回答:
⑴该生态系统中属于生产者的字母是_____________,C在生态系统中的所属成分是_____________,图中的①②③过程所代表的生理作用分别是__________、__________、__________。
⑵写出图中含有四个营养级的食物链________________________________________(用字母和箭头表示)。(2分)
⑶在物质循环的过程中,同时伴随着__________,若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重__________kg。
⑷若由于某种原因,E种群数量大量减少,则在最初一段时间内,F种群和B种群数量随之发生的变化分别是__________、__________。
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下面是有关生态关系的问题。
(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
①写出图中含有三个营养级的食物链:(用字母表示)
②在物质循环的过程中,同时伴随着 。若生产者有5OOOkg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重 kg。
③据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的02,则生产者每小时实际产生的02量为 mg。
(2)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。
此生态系统中处于第三营养级的种类是 ,两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是 。
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下面是有关生态关系的问题。
(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
①写出图中含有三个营养级的食物链:(用字母表示)
②在物质循环的过程中,同时伴随着____________。若生产者有5 000 kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重__________kg。
③据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32 mg的O2,则生产者每小时实际产生的O2量为__________mg。
(2)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。
此生态系统中处于第三营养级的种类是__________,两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是__________。
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下面是有关生态关系的问题。
(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
①写出图中含有三个营养级的食物链:(用字母表示)
②在物质循环的过程中,同时伴随着____________。若生产者有5000 kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重__________kg。
③据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2 ,而在光照充足的条件下,每小时释放出32 mg的O2 ,则生产者每小时实际产生的O2 量为____________mg。
(2)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。
此生态系统中处于第三营养级的种类是______________________,两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是______________________。
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下面是有关生态关系的问题。
(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
①写出图中含有三个营养级的食物链(用字母表示)________。
②在物质循环的过程中,同时伴随着________。若生产者有5000kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重________kg。
③据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的O2,则生产者在光充足时每小时实际产
生的O2量为________mg。
(2)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石械则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。
①此生态系统中处于第三营养级的种类有。两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是________。
②当除去全部海星一年后,与对照地区相比,该处生物种类组成发生了很大变化,其中________成为优势种,而石鳖和石械数量大为减少,其原因是________
________。
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