学而时习之,不亦说乎?
温故而知新,可以为师矣。
学而不思则罔,思而不学则殆。
知之为知之,不知为不知,是知也。
敏而好学,不耻下问。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
1.翻译下列加点的词。
(1)学而时习之,不亦说乎? 说:__________
(2)知之为知之,不知为不知,是知也。 知:___________
2.翻译下列句子。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
_______________________________________________________________________________
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
______________________________________________________________________________
3.上面选句中阐述正确的学习态度应实事求是、不能不懂装懂的句子是哪一句?
4.结合上面《论语》中的相关句子谈谈你的心得。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
学而时习之,不亦说乎?
温故而知新,可以为师矣。
学而不思则罔,思而不学则殆。
知之为知之,不知为不知,是知也。
敏而好学,不耻下问。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
1.翻译下列加点的词。
(1)学而时习之,不亦说乎? 说:__________
(2)知之为知之,不知为不知,是知也。 知:___________
2.翻译下列句子。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
_______________________________________________________________________________
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
______________________________________________________________________________
3.上面选句中阐述正确的学习态度应实事求是、不能不懂装懂的句子是哪一句?
4.结合上面《论语》中的相关句子谈谈你的心得。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
文言文阅读,完成小题(11分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
1.写出文中划线字的拼音(1分)
说( ) 省( )
2.解释下列句中划线的词。(4分)
A.人不知而不愠() B.诲女知之乎()
C.与朋友交而不信乎() D.思而不学则殆()
3.请用现代汉语翻译下列两句话。(4分)
(1)传不习乎?
(2)知之为知之,不知为不知,是知也。
4.本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签,你会选择哪句?请说说你的理由。(2分)
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
(甲)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
(节选自《<论语>十二章》)
(乙)孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子贡问之曰:“子之哭也,一似②重有忧者。”而曰:“然。昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子④识之:苛政猛于虎也!”
(节选自《礼记·檀弓下》)
[注]①式:同“轼”,车前的横木。这里理解为“凭着轼”(表敬意)。②一似:很像。③舅:公爹。古时候女子称丈夫的父亲。④小子:长辈对晚辈的称呼。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)学而时习之 时:
(2)人不知而不愠 愠:
(3)不逾矩 矩:
(4)使子路问之 使:
(5)何为不去也 去:
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
(2)小子识之:苛政猛于虎也!
3.(甲)文讲述了学习方法和 两个方面的问题;(乙)文中,孔子明白了 的道理。
4.人物的精神品质体现在其言行中。(甲)文中的曾子、(乙)文中的孔子具有怎样的精神品质?
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
《论语》中蕴含着许多智慧,请根据以下几则内容,概括出你从中获得的三个学习方法。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (《论语·学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《论语·学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《论语·为政》)
子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。” (《论语·为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《论语·为政》)
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。” (《论语·学而》)
子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” (《论语·为政》)
子曰:“攻乎异端,斯害也已。” (《论语·为政》)
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下列文句,何者旨在强调学习的乐趣?( )
A. 学而时习之,不亦说乎。
B. 凡事不宜刻,若读书则不可不刻。
C. 不自限其昏与庸而力学不倦,自立者也。
D. 吾材之庸,不逮人也。旦旦而学之,久而不怠焉。
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阅读下面文言文,完成下面小题。
谢灵运,安西将军弈之曾孙而方明从子也。祖玄,晋车骑将军①。灵运幼便颖悟,玄甚异之。灵运少好学,博览群书,文章之美,与颜延之为江左第一。纵横俊发过于延之,深密则不如也。从叔混②特知爱之。袭封康乐公,以国公例除员外散骑侍郎,不就。为琅琊王大司马行参军。性豪侈,车服鲜丽,衣物多改旧形制,世共宗③之,咸称谢康乐也。累迁秘书丞,坐④事免。
灵运因父祖之资,生业甚厚。奴僮既众,寻山陟岭,必造幽峻,岩嶂千重,莫不备尽。登蹑常著木履,上山则去前齿,下山去其后齿。尝自始宁南山伐木开径,直至临海,从者数百人。临海太守王琇惊骇,谓为山贼,徐知是灵运乃安。又要琇更进,琇不肯,灵运赠琇诗曰:“邦君难地崄,旅客易山行。”
(选自李延寿《南史·谢灵运列传》,有删节)
(注释)①车骑将军:官职名,下文中员外散骑侍郎、大司马行参军、秘书丞等俱为官名。②混:谢混,谢灵运的堂叔。③宗:崇尚,模仿。④坐:因,由于。
1.解释文中加点词的意思。
(1)从叔混特爱之
(2)以国公例除员外散骑侍郎,不就
(3)又要秀更进,秀不肯
2.下列加点词在句子中的意义,相同的一项是( )
A.安西将军弈之曾孙而方明从子也 博学而笃志(《论语》)
B.谓为山贼 念无与为乐者(《记承天寺夜游》)
C.灵运因祖父之资 母命之,往送之门(《孟子》)
D.以国公例除员外散骑侍郎 以君之力,曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)
3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)灵运幼便颖悟,玄甚异之。
(2)尝自始宁南山伐木开径,直至临海,从者数百。
4.请简要概括谢灵运的性格特点。
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默写。
(1)子曰:“温故而知新, 《论语》
(2) ,思而不学则殆 《论语》
(3) ,休将白发唱黄鸡《浣溪沙》
(4)折戟沉沙铁未销, 《赤壁》
(5) ,不知秋思落谁家?《十五夜望月》
(6)最是一年春好处, 《早春呈水部张十八员外》
(7)但愿人长久, 《水调歌头》
(8) ,随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(9)稻花香里说丰年, 。《西江月》
(10) ,脉脉不得语《迢迢牵牛星》
(11)潮平两岸阔, 《次北固山下》
(12)每至晴初霜旦, 《三峡》
(13)晴空一鹤排云上, 《秋词》
(14)宁信度, 《郑人买履》
八年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
才能来自勤奋学习
①生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。
②学习也是实践,不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯,就会比一般人早一些表现出有才能,人们却误认为是什么“天才”,捧之为“神童”。其实,“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后,捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习,渐渐落后了,最后竟一事无成者,在历史上是屡见不鲜的。反之,本来不是“神童”,由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着,利用业命时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差。但是他努力自学,对于许多自己不懂得的问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝,他摘写了四万页资料,试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时,比一般人的工作时间长得多,相当于延长了生命,所以当他七十九岁时,他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力,都能有这样、那样的贡献,都会获得一定的才能。
④其实不仅是科学,在文学艺术上也是一样。狄更斯曾说:“我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”巴尔扎克说:“不息的劳动之为艺术法则,正如它之为生存法则一样。”
⑤总之,人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦,为了写《资本论》,花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦,每天到大英博物院图书馆阅读,竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样,这双脚印深刻地说明:才能来自勤奋学习。
(选文有改动)
1.文章的中心论点是________________________________________________________
2.文章第②段中说,所谓“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奋学习,“最后竟一事无成者,在历史上是屡见不鲜的”请你举出一个典型事例。
3.文章第③段运用了哪种论证方法?有何作用?
4.结合本文和宋濂的《送东阳马生序》,请你从取得成功原因的角度谈谈从中得到了怎样的启示?并根据你的积累,写出两条关于“才能来自勤奋学习”的名言警句(限于选文以外)
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
运用课外阅读积累,完成题目。
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。
最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建立在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。
文段选自《____________》(书名)。这封信的内容由________(人名)乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求________(人名)在做一切小事时,要养成一种________的习惯。
八年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读
1.填空
(1)“真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的‘不懂’,比不真诚的‘懂’,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。”
这段文字的内容由______(人名)乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。文中父亲还要求儿子_____(人名)在做一切小事时,要养成一种干净的习惯。
(2)这是一本充满智慧的奇书,因为作者实在是一位阐释与表现的高手,他居然让人像读侦探小说般地把几千年的哲学史一口气读下去。他创造了两队人物:少女 和她的哲学老师 ,少女 和她的父亲。这两队人物真真假假,虚虚实实,让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思考“我们是谁”“我们为何在这里”这些形而上的问题。
这本奇书是____,俩少女分别是____和______,哲学老师是__________ 。
2.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在儿子长大成材的道路上,作为父亲,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。
八年级语文名著阅读困难题查看答案及解析