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（实验室制备1，2-二溴乙烷的反应原理是先用乙醇制备出乙烯，再将乙烯通入溴水中可制得1,2—二溴乙烷。已知制取乙烯的过程中还可能有少量乙醚、SO2等产物。现用少量的溴和足量的乙醇制备1,2—二溴乙烷的装置如图所示，有关数据列表如下。
请回答下列问题：
（1）写出装置A中制备乙烯的化学方程式______________________________________________。
（2）用两个化学方程式表示该实验中可能存在的副反应：_________________，_______________。
（3）将1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在________层(填“上”、“下”)。
（4）若产物中有少量副产物乙醚，可采用____________（填操作名称）的方法除去；若产物中有少量未反应的Br2，最好用_________洗涤除去（填正确选项前的字母）。
A．水 B．氢氧化钠溶液 C．碘化钠溶液 D．乙醇
（5）反应过程中应用冷水冷却装置 D，其主要目的是____________________________________。
（6）请设计实验方案证明1，2—二溴乙烷含有溴元素。（仪器和药品自选）________________。
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实验室制备1，2-二溴乙烷的反应原理是先用乙醇制备出乙烯，再将乙烯通入溴水中发生如下反应：
。可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制备1,2—二溴乙烷的装置如图所示。回答下列问题：
（1）写出装置A中制备乙烯的化学方程式 ；
（2）实验开始要尽可能快地把反应温度提高到170℃，其最主要目的是____(填正确选项前的字母)；
A．引发反应 B．加快反应速度 C．防止乙醇挥发 D．减少副产物乙醚生成
（3）在装置C中应加入_____ (填正确选项前的字母)，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体；
A．水 B．浓硫酸 C．氢氧化钠溶液 D．饱和碳酸氢钠溶液
（4）将1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在________层(填“上”、“下”)；
（5）若产物中有少量未反应的Br2，最好用_________洗涤除去 (填正确选项前的字母)。
A．水 B．氢氧化钠溶液 C．碘化钠溶液 D．乙醇
（6）装置B的作用有两个，分别是检查实验进行时试管D是否发生堵塞和_____________。
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实验室用乙醇制备1，2-二溴乙烷的反应原理如下：①乙醇在浓硫酸的存在下制取乙烯、②乙烯与溴反应制得1，2-二溴乙烷。可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示，有关数据列表如下：
回答下列问题：
（1）写出乙醇在浓硫酸的存在下制取乙烯的化学方程式______________；浓硫酸所起的作用是___________ 。
（2）在此制各实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右，其最主要目的是_______；(填正确选项前的字母)
a．引发反应 b．加快反应速度 c．防止乙醇挥发 d．减少副产物乙醚生成
（3）反应一段时间后三颈烧瓶A中的液体混合物会逐渐变黑，此时会发生另一个副反应生成其他酸性杂质气体，该反应的化学方程式为_________ 。
（4）在装置C中应加入______，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体：(填正确选项前的字母)
a．水 b．浓硫酸 c．氢氧化钠溶液 d．饱和碳酸氢钠溶液
（5）判断该制备反应已经结束的最简单方法是________________；
（6）若产物中有少量副产物乙醚，可用_____________的方法除去；
（7）反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是________________；但又不能过度冷却(如用冰水)，其原因是___________________。
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下图是先用浓硫酸与乙醇反应制取乙烯，再由乙烯与Br2反应制备1，2-二溴乙烷（熔点：9.5℃，沸点：131℃）的反应装置（加热和加持装置略去），下列说法错误的是（ ）
A. 仪器X使用前要先拔掉上口的玻璃塞
B. 装置B的作用是防堵塞安全作用
C. 若略去装置C，会使液溴部分损耗
D. 装置E是尾气处理装置，主要吸收尾气中的溴蒸气，防止污染环境
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实验室里用乙醇和浓硫酸反应制取乙烯，接着再用溴与之反应生成1，2—二溴乙烷。在制备过程中由于部分乙醇被浓硫酸氧化还会生成CO2、SO2，进而与Br2反应生成HBr等。
（1）以上述三种物质为原料，用下列仪器（短接口或橡皮管均已略去）制备1，2－二溴乙烷。
如果气体流向为从左到右，正确的连接顺序是：B经A①插入A中，D接A②；A③接______接_______接______接______。
（2）温度计水银球的正确位置是______。
（3）F的作用是______，G的作用是______。
（4）在三颈烧瓶A中的主要反应的化学方程式为______。
（5）在反应管E中进行的主要反应的化学方程式为______。
（6）反应管E中加入少量水及把反应管E置于盛有冷水的小烧杯中是因为______。
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设计实验探究乙烯与溴的加成反应。已知制取乙烯的化学方程式为：
CH3CH2OH
CH2=CH2↑+H2O。
(1)甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯，将生成的气体直接通入溴水中，发现溴水褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。甲同学设计的实验______（填“能”或“不能”）验证乙烯与溴水发生了加成反应，其理由是______（填编号）。
A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应 B．使溴水褪色的反应，就是加成反应
C．使溴水褪色的气体，未必是乙烯 D．使溴水褪色的气体，就是乙烯
(2)乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体，由此他提出必须先把杂质气体除去，再与溴水反应。乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是___________，在验证过程中必须全部除去。乙烯与溴水发生反应的化学方程式是______________________________，
(3)设计实验验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应：______________。
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设计实验探究乙烯与溴的加成反应。已知制取乙烯的化学方程式为：
CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O。
(1)甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯，将生成的气体直接通入溴水中，发现溴水褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。甲同学设计的实验______（填“能”或“不能”）验证乙烯与溴水发生了加成反应，其理由是______（填编号）。
A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应 B．使溴水褪色的反应，就是加成反应
C．使溴水褪色的气体，未必是乙烯 D．使溴水褪色的气体，就是乙烯
(2)乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体，由此他提出必须先把杂质气体除去，再与溴水反应。乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是___________，在验证过程中必须全部除去。乙烯与溴水发生反应的化学方程式是______________________________，
(3)设计实验验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应：______________。
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下列实验方案合理的是（ ）
A．制备乙炔：实验室不能用启普发生器来制取乙炔
B．制备乙酸乙酯：将乙醇和乙酸混合，再加入稀硫酸共热
C．制备一氯乙烷：将乙烷和氯气的混合气放在光照条件下反应
D．制备乙烯：实验室用无水乙醇和浓硫酸共热到170℃制取乙烯
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下列有关有机物的说法不正确的是
| 选项 | 项目 | 分析 |
| A | 制备乙烯、制备硝基苯 | 实验时均用到了温度计 |
| B | 乙烯制备乙醇、氯乙烷制备乙醇 | 属于同一反应类型 |
| C | 丙烯可以使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色 | 褪色原理不同 |
| D | 乙醇燃烧、乙醇使重铬酸钾变色 | 均为氧化反应 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方案中，能达到相应实验目的的是
| A | B | C | D |
| 方案 | 
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| 目的 | 利用乙醇的消去反应制取乙烯 | 收集乙烯并验证它与溴水发生加成反应 | 验证溴乙烷发生消去反应产生的乙烯 | 实验室制备乙酸乙酯 |
A. A B. B C. C D. D
CH2=CH2↑+H2O。