书面表达
假设你是高二学生Chris。愚人节即将来到，你们班决定周五晚上庆祝一番，由你负责为此定一个场所。Mirace Inn的一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确（如箭头所指内容）。请根据你所做的Notes，给Mirace Inn发一封电子邮件询问有关情况。
注意：1.词数：120左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯
高二英语书面表达中等难度题
书面表达
假设你是高二学生Chris。愚人节即将来到，你们班决定周五晚上庆祝一番，由你负责为此定一个场所。Mirace Inn的一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确（如箭头所指内容）。请根据你所做的Notes，给Mirace Inn发一封电子邮件询问有关情况。
注意：1.词数：120左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯
高二英语书面表达中等难度题
书面表达
假设你是高二学生Chris。愚人节即将来到，你们班决定周五晚上庆祝一番，由你负责为此定一个场所。Mirace Inn的一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确（如箭头所指内容）。请根据你所做的Notes，给Mirace Inn发一封电子邮件询问有关情况。
注意：1.词数：120左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯
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书面表达
假设你是晨光中学高二(1)班的班长李华， 得知美国学生Chris 作为交换生， 下学期将到你班学习。请你根据以下提示， 给他写封邮件：
1. 表示欢迎；
2. 介绍与本地生活相关的信息（如气候、 饮食等）；
3.介绍本班情况；
4. 希望Chris做哪些事情， 以增进中美学生之间的了解和友谊
注意：1. 请勿提及与考生相关的真实信息。
2. 可适当加入细节， 使内容充实，行文连贯。
3.词数不少于100； 开头已给出， 不计入总词数。
参考词汇： 交换生 exchange student
Dear Chris,
I’m Li Hua , monitor of Class One, Grade Eleven._______________________
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Yours,
Li Hua
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书面表达
假设你叫李华，是一名高二学生。自从进入高二以后，你发现部分同学晚上学习到很晚，他们边学习边吃零食或喝可乐，早上则由于起床太晚而不吃早餐，你感觉这样会对身体有害。
请你根据这种现象，给《英语周报》写一封信反映情况，并谈谈自己的看法。
注意：词数150左右
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书面表达
假如你是尚德中学高二的学生李华，你的英国笔友Tom正在做一个课题：世界各地的生日庆祝方式。他请你介绍中国学生过生日的方式。请你根据以下要点写一篇短文：
一、通常方式
1．邀请好友举行生日聚会 2．赠送生日礼物，表达生日祝福3.聚餐，吃蛋糕，唱歌，跳舞
二、我认为更有意义的庆祝方式和理由（至少说明一种方式和理由）
课题：subject research
*词数120
Dear Tom,
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第二节: 书面表达 （满分 25 分）
假如你是某中学高二年级学生李华，上周五，你班举行了一次题为 “What should we do to protect the earth?”的主题班会。 请你根据提示给你美国的笔友Peter写一封信向他介绍你们的讨论成果。
写作要点 1. 节水， 节电； 2. 爱护花草树木
3. 不乱丢垃圾 4. 尽量不使用塑料袋
注意： 1.短文必须包括要点，可适当发挥
2. 词数：80-100
信的开头和结尾已给出，不计入词数
Dear Peter,
Thank you for your last letter telling me what you are doing to protect the environment.
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I’m looking forward to hearing from you soon
Yours,
Li Hua
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书面表达（15分）
假设你是李华，周末要去大连玩，大连的姨妈邀请你去她家住，请根据以下信息给她写一封回信。
接受邀请；
想念姨妈做的饭菜；
送给姨妈的礼物：李华妈妈织的毛衣；
请姨妈周五晚上7点半接站。
注意：1、 词数不少于50； 2、可适当增加细节，以使行文连贯。3、开头和结尾已经给出
Dear aunt,
Love,
Li Hua
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书面表达
假设你是红星中学高一(1)班的学生李华，你的英国笔友Chris刚刚转学，感到一切都很陌生。他在邮件中向你询问如何尽快融入新环境。请你根据以下信息回信。
1. 多跟同学交流沟通；
2. 积极参加学校活动；
3. 向老师寻求帮助。
注意：1.词数：100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计人总词数。
Dear Chris,
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Yours ,
Li Hua
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书面表达
假如你是一名高二年级的学生，你发现班上有些同学晚上学习到深夜。白天也不安排休息时间，但往往课堂上昏昏欲睡，有些同学饮食习惯不好，不吃早餐。请你写篇发言稿，在班会上劝同学们合理安排作息时间，注意健康饮食，保证学习好、身体好.。
要求：1.字数100字左右。 2.可适当发挥，使讲话完整通畅。
Dear classmates,
It’s a pleasure for me to have a chance to make a short speech today.
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书面表达
假设你是高二(1)班学生李华。英语课上，老师请你们以“My Dream Job”为题，简要介绍自己理想的职业。请你按照以下要点准备发言稿：
What job you want to do
Why you want to do the job
What qualities you should have for the job
How you should prepare yourself for the job
注意：1. 发言稿的开头和结尾已为你写好；
2. 词数不少于60。
My Dream Job
Good afternoon, everyone. __________________________________________
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Thank you!
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书面表达
假设你叫李华，你校高二同学正在开展一场讨论，主题是: 高中学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给英文报社写一封信，介绍讨论情况。
55%的同学认为：
应该每天进行体育锻炼；
做早操，打乒乓球、打篮球，但不要时间过长；
锻炼能增强体质，减少疾病；
锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。
45% 的同学认为：
锻炼浪费时间;
锻炼容易使人疲劳；
锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习；
锻炼中途可能会受伤。
[写作要求] 1. 可适当增加细节，使行文连贯。
2.表达清晰。
3.词数100左右。
4.开头结尾已写出，不计入总词数。
参考词汇：build their body and reduce lot of diseases. 增强体质，减少疾病;
a waste of time and tiring 浪费时间, 使人疲劳
be hurt 受伤
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
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Yours sincerely，
Li Hua
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