培根在《论读书》中有言：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”
请你从中选取一点，结合自身实际，谈谈你对读书的看法（不少于100字）。
九年级语文语言应用简单题
培根在《论读书》中有言：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”
请你从中选取一点，结合自身实际，谈谈你对读书的看法（不少于100字）。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
名著阅读。阅读下面内容，完成下列小题。
读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
1.以上内容选自英国哲学家、作家___________的_________________________。
2.请用上文画线部分所用修辞手法对下面画波浪线的句子进行仿写。
书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在书里我们认识多彩的世界，_______________________________，______________________________。每一次读书，我们都心存感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次净化。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下列文段，按要求答题。（8分）
书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸liú ,味同嚼 蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。 A 使人明智， B 使人灵秀， C 使人周密， D 使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨；凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞ài ，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病皆可借相宜之运动除之。
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音，并改正文中的一个错别字，并将其依次工整地书写在下面。（4分）
我会写：
2. 请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的语句。（4分）
选项：读诗 读史 科学 数学
我会选：A B C D
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
下面句中括号内依次应填入的词语是（ ）
①假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不仅是（ ）。
②读书使人（ ），讨论使人（ ），作文使人（ ）。
A. ①技术 艺术 ②机智 准确 充实 B. ①艺术 技术 ②充实 机智 准确
C. ①艺术 技术 ②机智 准确 充实 D. ①技术 艺术 ②充实 机智 准确
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
（2016年中考贵州黔南州卷）下列修辞手法判断错误的一项是（ ）
A. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……（反问）
B. 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（排比）
C. 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。（拟人）
D. 壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。（对偶）
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列修辞方法判断错误的一项是( )
A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(反问)
B. 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。(排比)
C. 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。(拟人)
D. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。(对偶)
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……（反问）
B．读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（排比）
C．老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。（拟人）
D．壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。（对偶）
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默写。
（1）_______，讨论使人机智，作文使人准确。（培根《谈读书》）
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，________。（吴均《与朱元思书》）
（3）崔颢的《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，________。”和《庭中有奇树》中“此物何足贵？________”，都是诗末点旨，寓意寄情。
（4）王绩的《野望》中“树树皆秋色，________”和刘祯的“________，瑟瑟谷中风”，都以叠词起笔。
（5）古诗词是传统文化一部分，运用古诗词可提高文化修养。当看到下雪的时候，你可以说“____________，____________”（岑参《白雪歌送武判官归京》），而不是只会说：下雪啦，下大雪啦！当看见大漠戈壁的时候，你可以说“___________，长河落日圆”（王维《使至塞上》），而不是只会说：哎呀，这里全都是沙子！当看到颜值高的年轻女性时，你可以说“___________，君子好逑”（《关雎》），而不是只会说：你好漂亮！
九年级语文情景默写简单题查看答案及解析
默写。
（1）读书使人充实，________，作文使人准确。（培根《谈读书》）
（2）________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（3）溪云初起日沉阁，________。（许浑《咸阳城东楼》）
（4）________，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！（纳兰性德《浣溪沙》）
（5）瀚海阑干百丈冰，________。岑参《白雪歌送武判官归京》
（6）________，________。饿死真吾志，梦中行采薇。（文天祥《南安军》）
（7）________，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）
（8）登斯楼也，则有________，________，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
（9）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用________，________两句写出将帅用酒食犒劳部下，塞外边境响起军乐的悲壮场面。
（10）苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指________，________。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
培根在《谈读书》提道：“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。”两句综合运用了比喻论证、对比论证的方法，生动形象、鲜明有力地表明了自己的观点。请你使用其中任意一种论证方法写一个片段，谈一谈你对读书的看法。
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