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先阅读下面解题过程，再解答问题．
已知a＞b，试比较－2017a＋1与－2017b＋1的大小．
【解析】
因为a＞b，①所以－2017a＞－2017b，②
故－2017a＋1＞－2017b＋1.③
问：(1)上述解题过程中，从第______步开始出现错误；
(2)请写出正确的解题过程．
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下面的解题过程，然后解题：
已知
求x+y+z的值【解析】
设=k,
仿照上述方法解答下列问题：
已知：
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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请看下面的解题过程，比较
与
的大小．【解析】
因为
， 
，又
， 
，因为
，所以
．根据上述的解题过程，请你比较：
（
）
与
的大小．（
）
， 
， 
的大小．九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下面解题过程，然后解答问题：
解方程：x4-x2-6=0
【解析】
设y=x2，则原方程可化为y2-y-6=0，解得：y1=3，y2=-2
当y=3时，
；
当y=-2时，x2=-2，原方程无实数根．
∴原方程的解为：
这种解方程的方法叫“换元法”．
仔细体会这种方法的过程步骤，然后按照上述步骤解下列方程：
【解析】
设y=
，则原方程可化为关于y的方程：______
解得：
请你将后面的过程补充完整：九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下面的解题过程，判断是否正确？若不正确，请写出正确的解答．
已知m为实数，化简：
【解析】
原式=
=
． 九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下面的解题过程，判断是否正确？若不正确，请写出正确的解答．
已知m为实数，化简：
【解析】
原式=
=． 九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下面的解题过程，判断是否正确？若不正确，请写出正确的解答．
已知m为实数，化简：
【解析】
原式=
=． 九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下列解题过程，并解答后面的问题：如图1，在平面直角坐标系
中，
，
,
为线段
的中点，求点的坐标．【解析】
分别过
、作
轴的平行线，过
、作
轴的平行线，两组平行线的交点如图1所示．设
，则
,
,
由图1可知：
∴
问题：
（1）已知
,
，
,
,则线段的中点坐标为 ；（2）□
中，点、、的坐标分别为
,
，
,
，
,
，求点
的坐标；（3）如图2，点
,与点在函数
的图像上，点
,，点在轴上，以、、、四个点为顶点构成平行四边形，请你直接写出所有满足条件的点坐标.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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请你阅读下列解题过程，并回答所提出的问题．
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【解析】
原式=
-
…①
=-
…②
=x-3-3（x+1）…③
=-2x-6…④
问：
（1）以上解答正确吗？______，若不正确，从哪一步开始错？______．
（2）从②步到③是否正确？______，若不正确，错误的原因是______．
（3）请你给出正确解答．九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下列解题过程，并解答后面的问题：如图1，在平面直角坐标系
中，，,为线段的中点，求点的坐标．【解析】
分别过、作轴的平行线，过、作轴的平行线，两组平行线的交点如图1所示．设
，则,,由图1可知：
∴
问题：
（1）已知
,，,,则线段的中点坐标为 ；（2）□
中，点、、的坐标分别为,，,，,，求点的坐标；（3）如图2，点
,与点在函数的图像上，点,，点在轴上，以、、、四个点为顶点构成平行四边形，请你直接写出所有满足条件的点坐标. 九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
求x+y+z的值
与
的大小．
， 
，
， 
，
，所以
．
）
与
的大小．
）
， 
， 
的大小．
；
，则原方程可化为关于y的方程：______
． 
中，
，
,
为线段
的中点，求
、
轴的平行线，过
、
轴的平行线，两组平行线的交点如图1所示．
，则
,
,
,
，
,
,则线段
中，点
,
，
,
，
,
，求点
的坐标；
,
的图像上，点
,
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…①
…②
分别过
，则