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历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处。下表反映了中国四个不同历史阶段特征的主题词，其中1921-1935年处应该填写
1894~1912年：推翻帝制，走向共和
1921~1935年：
1949~1956年：民族独立，获得新生
1978~2001年：改革开放，坚定不移
A. 五四风雷，抗日烽火
B. 星火燎原，力挽狂澜
C. 开天辟地，渐趋成熟
D. 国共对峙，走向抗战
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把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，1894-1912：推翻帝制，走向共和；1921-1935：□□□□，□□□□；1949-1956：民族独立，获得新生；1978-2013：改革开放，坚定不移。其中1921-1935年应该是
A. 五四风雷，抗日烽火
B. 开天辟地，渐趋成熟
C. 国共对峙，走向抗战
D. 星星之火，力挽狂澜
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把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，其中表述最符合1927-1937年的应该是（ ）
1894-1912：推翻帝制，走向共和 1927-1937：□□□□，□□□□
1949-1956：民族独立，获得新生 1978-2013：改革开放，坚定不移
A. 国共对峙，走向抗战 B.开天辟地，渐趋成熟
C. 五四风雷，抗日烽火 D.星星之火，力挽狂澜
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把握历史阶段特征有助于学好历史。该表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921~1935年处应该填写
1894~1912：推翻帝制，走向共和
1921~1935：□□□□，□□□□
1949~1956：民族独立，获得新生
1978~2001：改革开放，坚定不移
A．五四风雷，抗日烽火 B．开天辟地，渐趋成熟
C．国共对峙，走向抗战 D．星星之火，力挽狂澜
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把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921－1935年处应该填写
1894－1912：推翻帝制，走向共和
1921－1935：
1949－1956：民族独立，获得新生
1978－2001：改革开放，坚定不移
A.五四风雷，抗日烽火 B.开天辟地，渐趋成熟
C.国共对峙，走向抗战 D.星星之火，力挽狂澜
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把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921－1935年处应该填写（ ）
1894－1912：推翻帝制，走向共和
1921－1935：
1949－1956：民族独立，获得新生
1978－2001：改革开放，坚定不移
A. 五四风雷，抗日烽火 B．开天辟地，渐趋成熟
C．国共对峙，走向抗战 D．星星之火，力挽狂澜
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把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，其中1921-1935年应该是( )
A.五四风雷，抗日烽火 B.开天辟地，渐趋成熟
C.国共对峙，走向抗战 D.星星之火，力挽狂澜
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下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921-1935年处应填写
A. 五四风雷，抗日烽火
B. 开天辟地，渐趋成熟
C. 国共对峙，走向抗战
D. 星星之火，力挽狂澜
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中国儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景有何主要不同（ ）
A．讨论主题不同
B．诞生的政治氛围不同
C．价值取向不同
D．所处的历史阶段不同
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中国儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景有何主要不同（ ）
A．讨论主题不同 B．诞生的政治氛围不同
C．价值取向不同 D．所处的历史阶段不同
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