有学者指出：“明人讲学，袭语录之糟粕，不以《六经》为根柢，束书而从事于游谈。”其主要原因是...

有学者指出：“明人讲学，袭语录之糟粕，不以《六经》为根柢，束书而从事于游谈。”其主要原因是

A. 政治的迫害

B. 时代的动乱

C. 科举的没落

D. 学风的转变

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黄宗羲认为：明人讲学，袭语录之糟粕，不以六经为根柢，束书而从事于游谈，更滋流弊，故学者必先穷经。然拘执经术，不适于用，欲免迂儒，必兼读史。这表明黄宗羲

A. 倡导经世致用

B. 主张表彰六经

C. 肯定知行合一

D. 强调以史为鉴

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某学者指出：“宋代以来尤其是（妇女社会地位）急转直下的时代”。导致宋代以来女性地位“急转直下”的主要原因是

A. 商品经济发展

B. 民族战争的影响

C. 租佃关系普通化

D. 传统主流思想演变

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春秋战国时期，出现百家争鸣局面的原因，不包括

A. 社会处于新旧制度交替的变革时代

B. 思想家著书立说的政治环境比较宽松

C. 私人授徒讲学在当时蔚然成风

D. 封建地主阶级治国模式已经确定下来

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恩格斯说：“和启蒙学者的华美约言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”上述引文主要指出了（  ）

A．启蒙文学盛行的时代背景

B．浪漫主义和批判现实主义文学盛行的时代背景

C．空想社会主义盛行的时代背景

D．现实主义文学盛行的时代背景

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恩格斯指出：“和启蒙学者的华美约言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”下列作品体现这一时代特征的是

A. 《巴黎圣母院》

B. 《战争与和平》

C. 《老人与海》

D. 《等待戈多》

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有学者指出：战国时代晚期，国家已是由君主与专业官吏治理，秦汉后经过逐渐改革，专业的文官构成统治机构的主体。这反映了

A. 中央集权制度已经形成　　 B. 皇帝制度确立

C. 官僚政治逐步确立　　 D. 科举制度形成

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有学者指出：战国时代晚期，国家已是由君主与专业官吏治理，秦汉后经过逐渐改革，专业的文官构成统治机构的主体。这反映了

A. 官僚政治逐步确立

B. 皇帝制度确立

C. 中央集权制度已经形成

D. 科举制度形成

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有学者指出：战国时代晚期，国家已是由君主与专业官吏治理，秦汉后经过逐渐改革，专业的文官构成统治机构的主体。这反映了

A. 中央集权制度已经形成

B. 皇帝制度确立

C. 官僚政治逐步确立

D. 科举制度形成

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有学者指出：“十四世纪，一场反叛中世纪精神权威和旧价值观念、开创新时代思想文化传统的运动发生了。”这场运动

A. 倡导人的个性解放

B. 揭开宇宙运行规律

C. 其有政治革命性质

D. 挑战了教皇的权威

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