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下列关于培育生物新品种的叙述，错误的是
A. 可用低温处理诱导多倍体 B. 基因工程育种的原理是基因突变
C. 单倍体育种的优点是明显缩短育种年限 D. 自然条件下，诱变育种的突变率较低
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下列有关育种的叙述，错误的是
A.四倍体青蒿培育过程中，可利用低温处理野生型青蒿诱导染色体数目加倍
B.转基因抗虫棉培育过程中，运用的原理是基因重组
C.高产青霉菌培育过程中，适当提高X射线剂量能提高基因突变的频率
D.在单倍体与多倍体的育种中，通常用秋水仙素处理萌发的种子
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下列关于育种的叙述，错误的是
A.杂交育种的基本原理是基因重组
B.通过人工诱变可提高基因的突变率和染色体的畸变率
C.诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子即成为可育良种
D.多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子
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下列关于某二倍体植物育种的描述中，错误的是
A. 诱变育种依据的原理是基因突变、染色体畸变
B. 单倍体育种过程中可用秋水仙素作用于单倍体种子
C. 杂交育种一般可以通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种
D. 可通过多倍体育种获得三倍体无籽西瓜
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下列关于某二倍体植物育种的描述中，错误的是
A. 诱变育种依据的原理是基因突变、染色体畸变
B. 单倍体育种过程中可用秋水仙素作用于单倍体种子
C. 杂交育种一般可以通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种
D. 可通过多倍体育种获得三倍体无籽西瓜
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选择合适的方法培育新品种可造福于人类，下列相关叙述正确的是（ ）
A.杂交育种一般可通过杂交、选择、纯合化等手段获得新品种
B.诱变育种的原理是基因突变，能提高生物的突变频率
C.单倍体育种最终是筛选出具有优良性状的单倍体作为新品种
D.四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交，所得后代为三倍体西瓜新物种
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下列有关生物变异的说法中错误的是
A. DNA分子中喊基对的增添、缺失或替换，一定导致基因突变
B. 转基因抗虫棉新品种的培育原理是基因重组
C. 多倍体育种可打破种间生殖隔离产生新物种
D. 染色体结构变异会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变
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利用二倍体植株培育作物新品种，下列有关说法错误的是
A. 杂交育种和基因工程育种所依据的主要原理都是基因重组
B. 诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型
C. 单倍体缺少生长发育所需全套遗传信息，植株弱小，种子和果实比较少
D. 某新品种发育延迟，结实率低，则在培育该品种过程中可能用到秋水仙素
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下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是
A.基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化
B.低温可以抑制着丝点分裂诱导形成多倍体
C.三倍体无籽西瓜可以由受精卵发育而来
D.诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内产生大量优良性状
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某农科所通过如图所示的育种过程培育高产抗病的小麦(AAbb)。下列叙述错误的是（ ）
A.①过程提高了突变率从而缩短育种年限
B.①过程需要用秋水仙素处理单倍体幼苗
C.②过程中运用的遗传学原理是基因重组
D.②过程需要通过逐代自交以获得纯合子
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