利用对生物性状的改造，可以得到人类所需的生物产品。下列有关的叙述，错误的是
A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株和生产人胰岛素的酵母菌
B.利用染色体变异可以培育含糖量高的甜菜和三倍体无籽西瓜等
C.利用基因重组原理可以培育高产抗病小麦
D.利用基因工程手段培育转基因奶牛和超级绵羊等
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利用对生物性状的改造，可以得到人类所需的生物产品。下列有关的叙述，错误的是
A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株和生产人胰岛素的酵母菌
B.利用染色体变异可以培育含糖量高的甜菜和三倍体无籽西瓜等
C.利用基因重组原理可以培育高产抗病小麦
D.利用基因工程手段培育转基因奶牛和超级绵羊等
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利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是 （ ）
A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株
B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌
D．利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系
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利用生物工程或技术改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是
A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株
B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌
D．利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系
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下列有关基因突变的叙述，错误的是（ ）
A.基因突变是生物变异的根本来源 B.基因突变可发生在个体发育的不同时期
C.亲代体细胞基因突变，子代将获得突变基因 D.根据基因突变原理，可培育高产青霉素菌株
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下列关于育种以及相关原理的说法错误的是
A.青霉素高产菌株的育种原理是基因突变
B.在育种过程中进行了人工选择
C.培育转基因抗虫棉的原理是基因重组
D.利用生长素得到无子番茄的过程中没发生变异
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下列关于育种以及相关原理的说法错误的是
A.青霉素高产菌株的育种原理是基因突变
B.在育种过程中进行了人工选择
C.培育转基因抗虫棉的原理是基因重组
D.利用生长素得到无子番茄的过程中没发生变异
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对下列有关形成原理或技术方法的叙述，正确的是 ( )
A．培育无籽番茄是利用单倍体育种原理
B．“抗虫棉”的获得是利用杂交育种的方法
C．“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理
D．培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术
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29.下列有关遗传、变异和进化的叙述，不正确的是
A.二倍体与四倍体杂交可产生三倍体，说明二者之间无生殖隔离
B.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
C.DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对
D.基因重组能够产生多样化的基因组合的后代
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下列有关生物遗传、变异与进化的说法，正确的是（ ）
A．由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异，三倍体西瓜无耔性状不可遗传
B．科学家通过基因工程育种，培育出了生产青霉素的高产菌株
C．若在瓜田长期使用某种杀虫剂，导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加，该田最终出现瓜蚜新物种
D．基因突变和基因重组都属于可遗传变异，两者都为生物进化提供了原材料
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对下列有关育种方法原理的解释，正确的是( )
A. 培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
B. 杂交育种利用了染色体数目变异的原理
C. 培育青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D. 四倍体番茄的培育利用了基因重组的原理
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