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某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是________，A中发生反应的化学方程式为 ________ ；
（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是________、________，这些现象分别说明SO2具有的性质是________和________；
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象________；
（4）尾气可采用________溶液吸收。
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某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
(1)装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是___________。
(2)反应后，装置B中发生的现象是反应的离子方程式为____________；装置C中的现象是___________，表现了SO2的________ 性；装置D中现象是____________，发生反应的化学方程式为_____________________。
(3)装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象____。
(4)F装置的作用是________________漏斗的作用是________
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某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用下图所示的装置进行实验：
请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是________________。
（2）B是用来收集实验中产生气体的装置，但未将导管画全，请将装置图补充完整_____。
（3）实验中他们取6.4g铜片和3mL8mol·L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应停止，最后发现娆瓶中还有铜片剩余，该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余。
①写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：_______________________________；
实验中若有mg铜参加了反应，转移电子的数目为_______________。
②为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解? 你认为的原因是______________________。
③下列试剂中，能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是_________（填写字母编号）。
A.硫酸钠溶液 B.氯化钡溶液 C.银粉 D.碳酸氢钠固体
（4）为了测定剩余硫酸的物质的量，该兴趣小组通过分液漏斗加入过量的NaNO3溶液，测定烧瓶中产生的气体为物质的量之比为2∶1的NO和NO2混合气体，且完全反应后还有铜片剩余
①请写出加入NaNO3溶液后，容器中发生的离子方程式_______________________________。
②若实验中产生气体的总体积为336mL（标况下），则剩余硫酸的物质的量为______________________。
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（14分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
(1)装置A中盛放浓硫酸和亚硫酸钠的仪器名称分别是________、________；
(2)反应后，装置B中发生的现象是________，反应的离子方程式为________；装置C中的现象是________，表现了SO2的________；装置D中现象是________，发生反应的化学方程式为；
(3)装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象________。
(4)F装置的作用是________，漏斗的作用是________。
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某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验．
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放浓硫酸和亚硫酸钠的仪器名称分别是 、 ；
（2）反应后，装置B中发生的现象是 ，反应的化学方程式为 ；装置C中的现象是 ，表现了SO2的 性；装置D中现象是 ，表现了SO2的 性
（3）装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象 ．
（4）F装置的作用是 ，漏斗的作用是 ．
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某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是________；
（2）实验过程中，装置B中发生的现象是________，这个现象分别说明SO2具有的性质是________；
（3）装置C中Na2S溶液在空气中不易保存，时间长了会变浑浊，原因是（用离子方程式表示）____；
（4）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象_________________；
（5）如果把分液漏斗中的浓硫酸换成浓HNO3，对此实验是否有影响________（填“是”或“否”）。请说明你的理由___________________；
（6）工业上用黄铜矿（CuFeS2）冶炼铜，副产品中也有SO2，冶炼铜的反应为：8CuFeSO2+2IO2
8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2若CuFeS2中 Fe 的化合价为+2，反应中被还原的元素是________（填元素符号），当生成0.8mol铜时，此反应转移的电子数目是________。
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某化学兴趣小组为探究SO2的化学性质，设计了如下图所示的装置进行实验。回答下列问题：
（1）装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是________，写出圆底烧瓶发生反应的化学方程式________。
（2）E装置中干燥管的作用是____________________________。
（3）实验过程中，观察到B中的现象是_______________，原因是__________________；观察到C瓶中氯水褪色，这是因为SO2具有_______性，反应的离子方程式为__________________。
（4）用装置C还能探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象__________________。
（5）充分反应后，小组同学发现铜和硫酸都有剩余，原因是___________________。若想使剩余的铜溶解，可再加入___________（填序号）。
①盐酸；②硝酸；③NaNO3固体；④K2SO4固体
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某化学兴趣小组为探究二氧化硫的性质，按如图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
(1)装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是__________，反应的化学方程式为_______________。
(2)装置B中的现象是__________________，反应的离子方程式为_________________。
(3)装置C中的现象是______________，该现象说明二氧化硫具有的性质是_____________。
(4)装置D的目的是探究二氧化硫与品红作用的可逆性，写出实验操作及现象_____________。
(5)尾气吸收发生反应的离子方程式为_________________。
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某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验．
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放浓硫酸和亚硫酸钠的仪器名称分别是________、________；
（2）反应后，装置B中发生的现象是________，反应的离子方程式为________；装置C中的现象是________，表现了SO2的________；装置D中现象是________，发生反应的化学方程式为________；
（3）装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象________．
（4）F装置的作用是________，漏斗的作用是________．
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某化学兴趣小组在学习“硫的化合物的某些性质”中，进行了如下实验：
【实验一】探究SO2的性质，
按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为________；
（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是________、________，这些现象分别说明SO2具有的性质是________和________；装置B中发生反应的离子方程式为________；
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象________
______________________________________________；
（4）该装置有一明显缺陷，请指明_______________________，并在框图内画出补充装置（注明药品）。
【实验二】验证足量锌与浓硫酸反应产生的气体成分是二氧化硫和氢气。按下图装置进行实验（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该装置略去）。试回答：
（5）A中加入的试剂可能是____________，作用是_______________；
B中加入的试剂可能是____________，作用是_______________；
E中加入的试剂可能是____________，作用是_______________。
（6）可以证明气体X中含有氢气的实验现象是：C中：____________，D中：__________；
8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2若CuFeS2中 Fe 的化合价为+2，反应中被还原的元素是________（填元素符号），当生成0.8mol铜时，此反应转移的电子数目是________。