下图表示叶绿体中光合作用的过程，其中①表示结构，②③表示物质。请回答下列问题：
（1）图中①表示 ，②表示 。
（2）光反应过程中，水在光下裂解产生 和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成 供植物体所有细胞利用。
（3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将 ，其主要原因是 。
| NaCl溶液浓度 （mmol. · L-1) | 0 | 25 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
| 表观光合速率 （μmolCO2 · m-2 · s-1 ) | 6.0 | 6.3 | 7.0 | 6.0 | 5.5 | 2.0 | 1.8 |
（4）研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响，获得的实验数据见下表。
(注：表观光合速率是指在光照条件下，植物从外界环境吸收CO2的速率）据表中数据，在答卷的指定位置建立坐标系并在坐标系中绘出表观光合速率变化曲线。
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下图表示叶绿体中光合作用的过程，其中①表示结构，②③表示物质。请回答下列问题：
（1）图中①表示 ，②表示 。
（2）光反应过程中，水在光下裂解产生 和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成 供植物体所有细胞利用。
（3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将 ，其主要原因是 。
| NaCl溶液浓度 （mmol. · L-1) | 0 | 25 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
| 表观光合速率 （μmolCO2 · m-2 · s-1 ) | 6.0 | 6.3 | 7.0 | 6.0 | 5.5 | 2.0 | 1.8 |
（4）研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响，获得的实验数据见下表。
(注：表观光合速率是指在光照条件下，植物从外界环境吸收CO2的速率）据表中数据，在答卷的指定位置建立坐标系并在坐标系中绘出表观光合速率变化曲线。
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下图表示叶绿体中光合作用的过程，其中①表示结构，②③表示物质。请回答下列问题：
（1）图中①表示 ，②表示 。
（2）光反应过程中，水在光下裂解产生 和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成 供植物体所有细胞利用。
（3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将 ，其主要原因是 。
（4）研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响，获得的实验数据见下表。
| NaCl溶液浓度 （mmol. · L-1) | 0 | 25 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
| 表观光合速率 （μmolCO2 · m-2 · s-1 ) | 6.0 | 6.3 | 7.0 | 6.0 | 5.5 | 2.0 | 1.8 |
(注：表观光合速率是指在光照条件下，植物从外界环境吸收CO2的速率）据表中数据，在答卷的指定位置建立坐标系并在坐标系中绘出表观光合速率变化曲线。
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（每空1分，共9分）光合作用是植物体内的重要的生理过程，请回答下列有关问题：
I、图一为叶绿体结构与功能示意图（A.b表示结构，①、②表示物质），请据图回答：
(1)图中物质①是________。
(2)结构a上发生的反应阶段称________ ，生成的物质除了图中已注明外还有________。
(3)若将光照撤离，在起初的时间里，C5的含量将如何变化？________ （增加 、减小或不变）
Ⅱ、某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响，分别在15℃和25℃的环境中，测定了不同光照强度（千勒克司）下，某种植物光合作用中氧气的释放速率（mL/h）（忽略光照对植物呼吸作用的影响，CO2浓度适宜），有关数据见下表。请分析回答下列问题：
(1)25℃的环境中，该植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。
(2)15℃的环境中，光照强度为0.5千勒克司时，该植物光合作用中氧气释放的速率为0，这表明_______ _______，光照强度为2.5千勒克司时，该植物光合作用产生氧气的速率是____ mL/h。
(3)15℃的环境中，光照强度为1.5千勒克司时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是_ _ ，当光照强度为4.0千勒克司时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是______。
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（9分）光合作用是植物体内的重要的生理过程，请回答下列有关问题：
I．图一为叶绿体结构与功能示意图（a、b表示结构，①、②表示物质），请据图回答（C3
为三磷酸甘油酸）：
(1)图中物质①是________。
(2)结构a上发生的反应阶段称________ ，生成的物质除了图中已注明外还有________。
(3)若将光照撤离，在起初的时间里，RuBP的含量将如何变化？________（增加 、减小或不变）
II．某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响，分别在15℃和25℃的环境中，测定了不同光照强度（千勒克司）下，某种植物光合作用中氧气的释放速率（mL/h）（忽略光照对植物呼吸作用的影响，CO2浓度适宜），有关数据见下表。请分析回答下列问题：
(1)25℃的环境中，该植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。
(2)15℃的环境中，光照强度为0.5千勒克司时，该植物光合作用中氧气释放的速率为0，这表明______________________，光照强度为2.5千勒克司时，该植物光合作用产生氧气的速率是____ mL/h。
(3)15℃的环境中，光照强度为1.5千勒克司时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是__________________，当光照强度为4.0千勒克司时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是______。
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回答下列有关光合作用的问题．
Ⅰ、图为植物光合作用过程示意简图，其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分，数字表示反应过程．
（1）图中，膜的上方为叶绿体__________结构部分．
（2）PSⅠ、PSⅡ分别为光合色素与蛋白质的复合系统，其中含有大量叶绿素A的复合系统是__________，判断原因是__________．
（3）当某种环境因素X减弱时，B浓度明显下降，从而导致过程②催化酶的活性下降，但同时大多数酶的活性并未受影响；当减低环境因素Y时，过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低．因此，可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y分别可能是__________．
（4）增大CO2浓度有利于提高光合作用效率，但当CO2浓度提高到一定程度后，光合作用产物并不会再增加，这是因为__________
（请写出两点）．
Ⅱ、气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量，其单位是mmolCO2•m﹣2•s﹣1，能反映气孔张开的程度．
（4）研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响，实验结果见表．
| 镉浓度 （mg•L﹣1） | 气孔导度 （mmolCO2•m﹣2•s﹣1） | 胞间CO2浓度 （μL•m﹣2•s﹣1） | 净光合速率 （μmolCO2•m﹣2•s﹣1） |
| 0 | 154.75 | 256.50 | 11.05 |
| 0.01 | 133.50 | 264.50 | 9.07 |
| X | 141.50 | 236.75 | 12.02 |
| 1 | 121.00 | 277.00 | 8.37 |
| 10 | 93.75 | 355.00 | 3.52 |
据表分析，X应为__________，理由是__________；高剂量（≥1mg•L﹣1）镉会使气孔导度__________，而胞间CO2浓度却增大，其主要原因是__________，以致合成的C3减少．
（5）表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化．据表分析可知，一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是__________；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物__________．
| 时刻 | 0：00 | 3：00 | 6：00 | 9：00 | 12：00 | 15：00 | 18：00 | 21：00 | 24：00 |
| A气孔导度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
| B气孔导度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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回答下列有关光合作用的问题．
（1）叶绿体是光合作用的器官．而磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构，通过磷酸转运器完成蔗糖合成（见如图1）．图中A表示的物质是 ．通过卡尔文循环，物质B转化为磷酸丙糖的过程发生在
（场所）中．据图分析，磷酸丙糖既可以用于合成 ；若磷酸转运器的活性受抑制，则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会 ；若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则 （填“不利于”或“有利于”）淀粉的合成．
（2）如图2是研究人员以某黄瓜品种为实验材料，在大棚中探究不同光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线，实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口．据图分析：10时至11时限制各组光合速率的主要因素是 ；13时至14时，自然条件光照下和两层黑色遮阳网下的光合速率变化差异的原因分别是 、 ．
（3）如表为用单层黑色遮阳网对黄瓜幼苗进行遮荫，以自然条件下光照为对照，一段时间后，测定黄瓜的生长发育和光合作用情况，实验结果如表．
由表可知，弱光处理一段时间后，黄瓜幼苗产生的有利于提升其光能利用率的变化有 ．与叶绿素a相比，叶绿素b在蓝紫光（弱光下占优势）区域有较高的吸收峰和较宽的吸收带，由此推测，实验组中叶绿素a：b含量的比值 对照组．
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（9分）甲图表示叶绿体结构，乙图表示暗反应过程，请据图回答下列问题：
(1)甲图中①由一个个圆饼状的 ________堆叠而成，结构②的作用是________之间进行物质交流，③中含有小型环状________和与暗反应有关的酶。
(2)研究发现，在暗反应过程中有两种C3 形成（如图乙所示），在反应条件发生变化时，相关物质的浓度变化为：
①在其他条件适宜的情况下，突然停止光照，短时间内磷酸甘油酸的浓度。
② 在适宜条件下，突然停止二氧化碳供应，短时间内二磷酸核酮糖的浓度________ ，短时间内磷酸甘油醛的浓度_________.
③在CO2存在的条件下，将植物从暗处移到明处后，短时间内磷酸甘油醛的浓度___________。
(3)若乙图中的产物为葡萄糖，则参与葡萄糖合成的
=__________
(4)若同一植物先持续光照15分钟，有机物制造量为A；后光照5秒，黑暗5秒，持续15分钟，有机物制造量为B，则A___________B。
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光合作用是地球上最重要的化学反应。下图表示水稻细胞中与光合作用相关的结构和生理过程，图中的PSⅡ和PS Ⅰ为叶绿素类胡萝卜素蛋白质构成的复合体。回答下列问题：
（1）图中的PS Ⅱ色素复合体，其核心是一个叶绿素a分子。当复合体中的各种色素将吸收的光能传递到叶绿素a上，使叶绿素a分子活化，释放出高能电子（e-），e-经一系列传递后，最终与X__________结合形成NADPH。
甲结构为__________，是发生图中反应过程的场所。甲结构内H+的来源，除__________产生外，还有从叶绿体基质中吸收，其中后者需要__________直接提供能量。
（2）光呼吸是植物在光照条件下发生的一个生理过程，该过程可通过耗费光合作用的中间产物降低光合速率，最终导致植物产量下降。人们认为在干旱地区喷施低浓度的NaHSO3溶液提高作物产量与光呼吸有关。科研人员以水稻为实验材料进行了研究，相关实验方案和结果如下表所示。
| 组别 | 干旱处理 | 低NaHSO3溶液 | 叶绿素含量 （mg/cm2） | 光呼吸速率 （umol CO2/m2·s） | 表观光合速率 （umol CO2/m2·s） |
| 第1组 | 施加 | 喷施 | 2．03 | 0．69 | 3．92 |
| 第2组 | 施加 | 未喷施 | 1．83 | 0．98 | 2．56 |
| 对照组 | （1） | （2） | 1．81 | 0．78 | 3．97 |
①对照组的实验条件（1）和（2）分别是___________________。
②对比第1组和第2组的数据，解释干旱地区喷施低浓度的NaHSO3溶液提高作物产量的原因：__________________。
③分析，第1组光合速率低于对照组的主要原因是__________________。
④某同学选用95%的乙醇作为层析液对水稻叶片进行叶绿体色素的分离实验，结果也获得了4条色素带，原因是__________________。
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下图是表示叶绿体内光合作用的示意图。据图回答下列问题
(1)图中①、②、③代表的物质依次是_____、________、____。
(2)物质①在生理过程A所起的作用是_______。
(3)如果在该细胞器的基质中的酶因某种原因而被破坏，则这一生理活动过程的两个阶段中，最先受到影响的阶段是_______ (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(4)Ⅱ阶段中，类囊体内积累的H+_____(填“顺浓度“或“逆浓度“)通过膜上ATP合酶时，能驱动ATP的合成，在线粒体的________上也有这种酶。
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下图为光合作用过程示意图，其中数字代表反应过程，字母表示物质，请回答下列问题:
(1)图中磷脂双分子层上除分布有叶绿素外，还含有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为_______；提取绿叶中光合色素时，除绿叶外，还需在研钵中加入_______________。
(2)图中膜甲侧浓稠的液体称为______________,在此液体内发生的反应过程有_________(请用数字表示)。
(3)若光照强度突然减弱，则C物质的合成速率将________(填“增强”/“减弱”/“不变”）。
(4)生成一分子H物质，需要⑥⑦循环_________轮。
(5)在供给14C02较长时间后，能够检测出14C的物质是________________(请用字母回答)。
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