下列表格归纳了古希腊著名思想家的出生地及其思想贡献。从中可得出的正确结论是 思想家 出生地...

下列表格归纳了古希腊著名思想家的出生地及其思想贡献。从中可得出的正确结论是

A. 地理环境决定人的思维方式

B. 古希腊城邦公民兴趣广泛

C. 政治体制左右人的思想观念

D. 西方的人文精神逐渐形成

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法国著名启蒙思想家伏尔泰曾把古代希腊的一位学者“作为他古代的先驱和战友”。相关的学者及伏尔泰的依据是

A．普罗塔戈拉——强调人是万物的尺度

B．苏格拉底——尊崇理性并追求思想自由

C．柏拉图——设计出了心目中的理想国家

D．亚里士多德——对科学进行了理性的分类

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在人类思想文化发展进程中，中外思想文化相互碰撞、彼此交融，共同推动了人类文明的进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二      明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等人合作，开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理和水利等近代科学技术介绍到中国，把儒学的《大学》《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。

材料三      17—18世纪，中国古代的主要经典和儒家学说，通过传教士的介绍、研究，在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬，成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……中国历史传统的仁君统治和大一统的思想，更是成为主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。

——沈福伟《中西文化交流史》

材料四 一位研究晚清乡土意识的学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空……”。

请回答：

（1） 在材料一的“观点或名言”中，这些中外思想家共同关注的对象是什么？对此，18世纪的伏尔泰提出什么主张？（2分）

（2）据材料二，概括当时翻译书籍的内容及其产生的作用。（4分）

（3）据材料三，指出西方启蒙思想家在汲取中国儒家文化时的侧重点及主要理由。（4分）

（4）你是否认同材料四的观点?请说明理由。（3分）

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人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，是文明人、文明社会的重要指标。阅读下列材料：

材料一　 普罗塔戈拉的一个著名观点是：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”

材料二　 智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等，热衷于探讨政治和法律问题。

材料三　 智者学派认为奴隶制不合人性，主张追求所有人“平等”。

材料四　 智者学派的角色——教师，任务——培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的——参与雅典的民主政治。

——以上材料出自岳麓版、人教版和人民版高中历史教科书

材料五　 苏格拉底以自知无知为自豪。他曾说：“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知，知道得越多，才知道得越少。”

请完成：

（1）依据材料一至材料四概括智者学派对人的价值问题所关注的侧重点。

（2）结合材料五和所学知识指出，苏格拉底的哲学思想主要有哪些？

（3）综合上述材料指出古希腊人文精神产生的根源，并谈谈你对人文精神的理解。

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在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是

A. 普罗塔（泰）戈拉——人是万物的尺度

B. 苏格拉底——道德（美德）就是知识

C. 马丁•路德——法律面前人人平等

D. 伏尔泰——“社会契约”

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有同学从50年代的报刊资料上查找到了一些有关中国粮食增长的数据，并归纳整理为下列表格，从中我们可以得出的正确结论是

A．三大改造完成后出现了粮食的大幅增长

B．粮食增长是历史的必然规律

C．最高年份增长率是最低年份的60倍

D．粮食超速增长的数据是不符合事实的

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虽然庄子与普罗泰戈拉的思想都是以相对主义为基础的，但在深度的解读中却发现庄子与普罗泰戈拉的相对论思想在内涵、根源以及理论意义上都存在着截然不同之处。普罗泰戈拉

A．把无为作为统治阶级的对立面      B．强调理性且反对统治阶级有为

C．重视道德教育，思想朴素辩证      D．把人作为社会和自然的中心

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欧洲启蒙思想家提倡自由、平等、博爱，其中“博爱”主张与下列哪一位人物的思想最为接近？

A.孔子          B.苏格拉底         C.墨子          D.普罗塔戈拉

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欧洲启蒙思想家提倡自由、平等、博爱，其中“博爱”主张与下列哪一位人物的思想最为接近？

A.孔子　　　　　　 B.苏格拉底　　　　　　

C.墨子　　　　　　 D.普罗塔戈拉

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普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱，他曾经提出：“城邦起源于人的‘自保的要求’，正义、美德应该属于所有的人，法律和道德只有对人有好处时才能存在，才是真理。”普罗塔戈拉阐述的核心思想是（　　 ）

A. 强调了城邦是人和法律的有机结合　　 B. 肯定人在城邦体制中的重要地位

C. 客观评价了法律对城邦的重要作用　　 D. 阐释了制定城邦法律的基本原则

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