该同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如下图所示。（1）与气体a相连的A极是电源的__...

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该同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如下图所示。

（1）与气体a相连的A极是电源的____极（填“正”或“负”，下同），与气体b相连的B极是电源的____极。

（2）写出电解水的反应的文字表达式 __________，属于_______ 反应。氢气燃烧的文字表达式 ___________,属于__________ 反应。

（3）该实验中水发生了____________（填“物理”或“化学”）变化，气体b是 _________，检验此气体的方法是___________。如果正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是_______。

八年级化学实验题中等难度题

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相关试题

该同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如下图所示。
（1）与气体a相连的A极是电源的____极（填“正”或“负”，下同），与气体b相连的B极是电源的____极。
（2）写出电解水的反应的文字表达式 __________，属于_______ 反应。氢气燃烧的文字表达式 ___________,属于__________ 反应。
（3）该实验中水发生了____________（填“物理”或“化学”）变化，气体b是 _________，检验此气体的方法是___________。如果正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是_______。

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该同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如下图所示。
（1）与气体a相连的A极是电源的____极（填“正”或“负”，下同），与气体b相连的B极是电源的____极。
（2）写出电解水的反应的文字表达式 __________，属于_______ 反应。氢气燃烧的文字表达式 ___________,属于__________ 反应。
（3）该实验中水发生了____________（填“物理”或“化学”）变化，气体b是 _________，检验此气体的方法是___________。如果正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是_______。

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没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了：探究水的组成，他们用如下图所示电解水的装置进行实验，通电后两电极都有气体放出，一段时间后，水面位置如图．
（1）电源的A为______极，B为______极，事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是______．
（2）试管a中收集的气体是______，可用______检验，试管b中收集的气体是______，可用______检验．
（3）你认为上述实验现象可以说明的事实有：
①______
②______
③______．

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如图是电解水的实验装置（已知相同条件下，气体的体积比等于分子个数比），下列说法错误的是（　　）
A. a管产生的是氢气，与电源的负极相连
B. 该实验可证明水是由氢、氧二元素组成的
C. 该反应属于基本反应类型中的分解反应
D. 相同时间内a、b两管产生气体的质量比为1：4

八年级化学单选题简单题查看答案及解析
如图是电解水的实验装置（已知相同条件下，气体的体积比等于分子个数比），下列说法错误的是（　　）
A. a管产生的是氢气，与电源的负极相连
B. 该实验可证明水是由氢、氧二元素组成的
C. 该反应属于基本反应类型中的分解反应
D. 相同时间内a、b两管产生气体的质量比为1：4

八年级化学单选题简单题查看答案及解析
水不仅是生命之源，也是一种重要的化学物质。请同学们回答下面的问题：
（1）如图所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______，电解水的化学方程式为______，电解水的产物中有一种是很好的清洁燃料，其燃烧的方程式为_______.
（2）水电解的过程可用下图所示表示，微粒运动变化的先后顺序是______。
（3）右图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是______。
A．净化后的水是纯净物　　　　　　 B．此装置能对水杀菌消毒
C．此装置能把硬水变为软水　　　 D．活性炭能吸附水中的色素及异味
（4）研究人员最近发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来______（填写序号）
A．代替干冰　　 B．防止冰川熔化　　 C．在室温下制作冰雕　　 D．建室温溜冰场

八年级化学简答题简单题查看答案及解析
水是生命之源，“珍惜水、爱护水”是每个公民的义务和责任。
（1）用如图所示装置进行电解水的实验，接通直流电源一段时间后，a、b玻璃管中都收集到了气体，收集到的气体体积情况如图所示：
则与电源正极相连的是①___（填“a”或“b”）玻璃管。该实验说明水是由②______组成的（填名称），请写出该化学反应的符号表达式③________，该反应前后氧元素的化合价变化为④________。
（2）城市中的生活污水是经自来水厂净化处理过的。自来水厂净水过程示意图如下图所示：
除去水中如颜色、异味等可溶性杂质的设备是①__________池。生活中通过②_______可以降低水的硬度。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要③___，另一方面要防治水体污染。

八年级化学填空题简单题查看答案及解析
某化学兴趣小组通过如图中的简易装置来探究水的组成．试回答下列问题：
（1）在图中A、B处标出电源的正极和负极（用“+”、“-”表示）
（2）甲、乙两试管中产生的气体体积比理论上为______，
（3）电解水的实验证明水是由______组成；
（4）已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏______；（填“小”或“大”）
（5）写出电解水的文字表达式______

八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
如图为电解水的装置图，某同学用此装置来探究水的变化．请你和他一起完成下列问题：
（1）甲为电源的______极，打开电源开关，几分钟后在a、b管中生成的气体的体积如图所示．则a管中的气体是______．证明a管中的气体的最简便的方法是______．
（2）一段时间后若a试管得到10mL气体，则b试管中约得到______mL气体，该气体为______．两种气体聚集在玻璃管上部，由此说明两种气体具有的性质为
______．
（3）写出该反应的文字表达式______

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小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验，把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加人黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变，她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧，如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中、能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F.
（1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质，写出下列各物质的名称。
A_______B______C_______D________E________F________
（2）在横线上写出题中物质转化的文字表达式，把反应基本类型写在横线上.
B→F:________ ______。

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