(2015秋•怀柔区期末)如果分式有意义,那么x的取值范围是 .
八年级数学填空题简单题
(2015秋•怀柔区期末)如果分式有意义,那么x的取值范围是 .
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(2015秋•封开县期末)使分式有意义的x的取值范围是( )
A.x>﹣2 B.x<2 C.x≠2 D.x≠﹣2
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(2015秋•怀柔区期末)若表示二次根式,则x的取值范围是( )
A.x≤2 B.x≥2 C.x<2 D.x>2
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(2015秋•孝义市期末)要使分式有意义,则x的取值是( )
A.x≠±1 B.x=±1 C.x≠﹣2 D.x=﹣2
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(2015秋•驻马店期末)要使分式有意义,则x的取值应满足( )
A.x=0 B.x≠0 C.x=﹣3 D.x≠﹣3
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(2015秋•岑溪市期末)要使分式有意义,则x的取值应满足( )
A.x≠1 B.x≠0 C.x≠﹣1 D.x=1
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(2015秋•怀柔区期末)已知,则分式的值等于 .
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(2015秋•怀柔区期末)若分式的值为0,则x的值是( )
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1
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(2015秋•嘉祥县期末)若关于x的分式方程=2的解为非负数,则m的取值范围是 .
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(2015秋•禹州市期末)已知关于x的分式方程的解是正数,则x的取值范围是 .
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