阅读下列图片，回答问题。材料(1)图一所示的场景与哪一技术有关？这一技术的出现对社会的发展...

阅读下列图片，回答问题。

材料

(1)图一所示的场景与哪一技术有关？这一技术的出现对社会的发展有何影响？

(2)图二中的人物有何成就？与他同时期的“医圣”代表作品是什么？

(3)图三中的人物的代表作品是什么？有何特点？

(4)综上三幅图片，请概述这一时期文化昌盛的原因。

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阅读下列图片，回答问题。

（1）图一所示的场景与哪一技术有关？这一技术的出现对社会的发展有何影响？

（2）图二中的人物有何成就？与他同时期的“医圣”代表作品是什么？

（3）图三中的人物的代表作品是什么？有何特点？

（4）综上三幅图片，请概述这一时期文化昌盛的原因。

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（6分）仔细阅读下列图片，回答相关问题：

（1）图一是什么？有什么缺点？（2分）

（2）图二再现了什么场景？该场景正制造的材料最早出现于什么时期？（2分）

（3）图三是谁？生活在什么时期？（2分）

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阅读下列材料,回答问题。

材料一：

(1)图1中的人物是谁

(2)图2反映了秦朝开创的什么制度?对后世有何影响?

材料二:

(3)根据材料二中的两幅图片,指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。

材料三:西汉建立后,沿用和承袭了秦朝的政治体制。汉武帝时,西汉出现大一统局面。

(4)根据材料三和所学知识,指出为实现大一统,汉武帝在政治、思想和经济上采取了哪些措施。

(5)秦汉时期实行大一统的中央集权对我国社会发展有什么影响?

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图片、影像资料不仅是历史呈现的方式，也是获取历史信息的有效途径。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

请回答

（1）图一与哪次列强侵华战争有关？它使中国的社会性质发生了怎样的变化？

（2）图二是中国官兵英勇抗击日军的激烈战争场面，请说出这场战争失败后签订耻辱之约”的名称。指出这一“耻辱之约”导致了哪一地区与祖国大陆第二次分离？

（3）清政府在图三这场战争中失败后被迫签订的条约中哪一条款最能说明从此清政府变成了“洋人的朝廷”？写出与图三这场战争有关的农民运动的名称。

（4）请指出与图四相关的历史事件的名称？写出图五这一历史事件发生的具体时间？当时中国是落后的半殖民地半封建国家，日本是先进的资本主义强国，落后的中国能够打败强大的日本取得抗日战争胜利的决定性因素是什么？

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（题文）阅读下列图片，回答问题。

（1）图一中的人物统治期间出现了政治清明、经济繁荣的局面，写出他治理国家出现政治清明采取的措施。（写出两点即可）。

（2）图二中的历史人物结束了蒙古草原“没有逃避的地方，只有冲锋打仗”的历史，请问他是谁？他的后世子孙建立了我国历史上的哪一封建王朝？

(3)图三中的人物建立了明朝。他在位时为了加强君权，采取了哪些措施？（写出两条即可）

(4)图四中的历史人物在位时取得了抗击沙俄军队的伟大胜利，写出战役的名称：写出这次战役双方签订条约的内容

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思想是时代的灵魂，思想家是时代发展的先锋。观察下列图片，回答问题。

（1）图一人物是哪一时期的思想家？他是哪一学派的创始人？有关他思想的言论记载在哪部书里？除此之外，他的另一种身份是什么？

（2）图二人物是战国时期著名的思想家、改革家。他在经济方面推行了哪些改革措施？他的改革对秦国有何影响？

（3）图三人物有何思想主张？这一主张被哪一位君主所接受而创立了什么政治制度？

（4）图四人物是图一人物的思想的继承者和发展者。他为其学派的发展作出了何种贡献？对后世有何影响？

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经济的发展推动着社会的不断进步。阅读下列材料，回答问题：

材料一　 如下图

（1）据材料一中两幅图片你可以推论我国古代农业生产领域出现了代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术（工具）分别是什么？最早出现于什么时期？

材料二　 戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。　

——《史记•商君列传》

（2）材料二反映了商鞅变法的哪一措施？并结合所学分析这次改革的历史作用。

材料三 （汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍者，朕亲率耕。”　　

——《史记•孝文本纪》

材料四 （汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令（下令）郡国（各地）务（务必）劝农桑。”

——《史记•景帝本纪》

（3）材料三和材料四反映了汉文帝、汉景帝的什么思想？由此汉初出现了盛世局面，这一局面被称之为什么？

材料五　 江南之国为盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下（意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用）。

——《宋书》

（4）根据材料五，请归纳材料从哪几个方面描述了江南经济发展的局面？

（5）依据上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国古代经济发展原因的认识。

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民以食为天，农业的发展关系国计民生。阅读下列材料，回答有关问题。

材料一：

（1）农业的发展离不开劳动工具的改进。图1中牛耕的劳动场景最早出现在什么时期？图2显示的是汉朝的哪一劳动工具？

材料二：

（2）材料二显示的是我国古代哪一著名水利工程？它是由谁主持修建的？这一水利工程使哪平原成为“天府之国”？

材料三：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥，……良畴亦十万顷，膏腴上地，亩值一金……荆城（荆州）跨南楚之富，扬部（扬州）有全吴之沃。

——《宋书》

（3）材料三反映了南朝时江南经济发展怎样的状况？其原因有哪些？通过原因的分析，对当今中经济的发展有何借鉴之处？

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材料一：结合两幅历史图片分析

图一　　　　　　　　　　　　　　　　 图二

（1）材料一图一中，大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么？大运河的开通对我国古代经济发展有何影响？

（2）材料一中图二所示农业生产工具是古代江南农民创造的，它最先出现于哪一朝代？农业生产工具的创新有何影响？

材料二：经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。

材料三：《宋史》记载：国家根本，仰给东南。

（3）从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？

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