以史实说明亚里士多德对人类的贡献，并以一句话评价其贡献。

以史实说明亚里士多德对人类的贡献，并以一句话评价其贡献。

高三历史简答题简单题查看答案及解析

（加试题）一切创新都是人类智慧的物化，是思维的凝结，而逻辑思维是创新思维发挥作用的坚强后盾。阅读材料，回答问题。

材料一　 墨家逻辑由于其诞生于特殊的时代背景——“百家争鸣”，是为了实现“兼相爱，交相利”的天下大治社会所提出的关键的方法论，在天下论辩术乱象横生的战国时期，墨家才不得不提出“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察名实之理，处利害，决嫌疑”的逻辑思想体系，用以明辨是非，再加以“三表法”作为其评判之标准，试图在乱世之中以“辩”来寻求治国理政之方法，所以从墨家逻辑最根本的骨子中，就蕴含着求天下太平安治的政治伦理思想。”

——摘自何新宇《墨家逻辑的道义取向》

材料二　 西方古代逻辑源于古希腊，古希腊逻辑以亚里士多德的逻辑学说为核心。基于根植于不同的民族和文化，与中国古代逻辑轻形式、重内容（注重内涵逻辑）不同，亚里士多德撇开了思维的具体内容，保留了逻辑形式，是典型的形式逻辑（演绎逻辑）。这方法贯穿了亚里士多德的所有研究、统计和思考之中，……亚里土多德努力探索自然、社会和人类思维的奧秘，成为一个百科全书式的学者。

——摘编自张蕴《墨家推类学说与亚里士多德三段论的比较研究》

（1）阅读材料一，用一句话概括学者的观点，并结合所学指出墨家思想的特点

（2）依据材料二及所学知识，指出“贯穿了亚里土多德的所有研究、统计和思考之中”的形式逻辑名称，并概述亚里土多德在哲学上的其它贡献。

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亚里士多德被美国《世界名人辞典》列入世界十大思想家之一，他对人类作出了巨大的文化贡献。阅读材料，回答问题。

材料一　

（1）写出图一中学园的名称及图二作品的作者。说出两幅绘画所体现的艺术风格和蕴含的人文内涵。

材料二　 亚里士多德的文化成就

（2）概括亚里士多德对世界文化所作出的贡献。结合教材所学知识分析取得这些文化成就的社会条件和个人因素。

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亚里士多德指出“个体只有在属于城邦时才具有存在的意义”。有现代学者指出“雅典民主的一个标志是对公民美德的普遍认同，为共和城邦作贡献以及将私人生活置于公共事务和共同善业之下。”这说明

A. 城邦注重保护个人自由　　 B. 公民个人自由受限制

C. 直接民主是多数人的暴政　　 D. 民主与自由密不可分

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2018年6月，习近平用三句话对上海合作组织十七年来的发展加以评价，其中“开创了区域合作新模式，为地区和平与发展作出了新贡献”排在第一位。他所述的“区域合作新模式”的特征不包括

A. 安全先行

B. 大小国家共同倡导

C. 互利协作

D. 单边行动和集体行动相结合

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某科学家逝世后，媒体这样评价：“在我们这一时代物理学史中，他现是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。„„他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”这位科学家是

A. 达尔文

B. 爱迪生

C. 普朗克

D. 爱因斯坦

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瓷器是古代中国人民的伟大发明，是中华民族对人类文明的杰出贡献。下列关于古代瓷器的说法不符合史实的是

A．陶发展到瓷的过渡阶段是商代晚期到东汉中期

B．到唐代制瓷业已经成为独立的生产部门，河北邢窑、江西景德镇和四川大邑等是白瓷的主要生产地

C．唐代晚期长沙铜官窑首创釉下彩绘，并把绘画和诗文用于瓷器装饰

D．雍正时期把粉彩制瓷工艺达到登峰造极的水平

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(中外历史人物评说)在一次问题探究课上，老师从一本外文图书中选取了一组历史人物(17～18世纪)进行调查，要求每个学生选出对人类民主政治贡献最大的一位人物，结果下列三位人物被讨论、评价的次数最多。请完成：

(1)请依次指出图中三位历史人物的姓名以及国别。（6分）

(2)在早期的资产阶级民主化进程中，你认为这三位历史人物谁的贡献最大？为什么？（9分）

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结合史实简要说明秦始皇与康熙帝对我国历史发展的伟大贡献。指出这两位君主的思想文化政策的相同点及其给中国历史造成的危害。据此谈谈你如何认识英雄人物在历史发展中的作用。

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亚里士多德在《政治学》中说：“农民是最好的公民——因为没有太多的财产，他们总是忙于生产，极少参加公民大会。”这句话旨在说明(　 )

A．雅典民主政治排斥农民的狭隘性　 B．太多财产影响公民从政的积极性

C．公民必须从事生产劳动　　　　　　 D．国家应由专业性的贤人治理

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