-
有人将明清时期的中西方科技比喻为“近代科学的曙光和传统科技的晚霞”，这里的“晚霞”是指( )
A．集大成的科技巨著涌现
B．官方编纂的大型图书成就
C．反封建的民主思想的出现
D．古代小说的蓬勃发展
高三历史选择题简单题查看答案及解析
-
有人将明清之际的中西方科技比喻为“近代科学的晨光与传统科技的晚霞”。这时的“晚霞”是指
A．集大成的科技巨著涌现
B．各种发明不断出现
C．早期反封建思想出现
D．古代小说蓬勃发展
高三历史选择题简单题查看答案及解析
-
明清时期，我国传统科技、文学、艺术和思想方面得到了一定程度的发展，出现了一些新现象。据此回答
1.明清之际我国总结性科技著作涌现，这些著作： （ ）
①.反映了我国传统科技居世界领先地位②.包含当时中外文化交流的成果③.内容反映了当时资本主义萌芽的发展情况④.包含着反封建的民主思想
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
2.下列情况的出现与商品经济的发展有关系的是： （ ）
①.世俗文学②.君主专制空前加强③.一条鞭法④.民主思想的出现
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
3.顾炎武在《日知录》一书中提出了“亡国”和“亡天下”两个概念。其中“亡天下”的确切含义是： （ ）
A、封建王朝的更替 B、外族入侵导致国家危难
C、统治者不施仁政民不聊生 D、统治阶级内部纷争国家分裂
4.学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程？： （ ）
A.帝国的彷徨 B.中华的荣耀 C.东方的曙光 D.王朝的振兴
5.明清时期阻碍近代自然科学产生的根本因素是： （ ）
A．重农抑商政策 B．文化专制政策
C．闭关锁国政策 D．自然经济占统治地位
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
中国明清时期出现了三大科技著作《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》。这些著作
A. 是中国古代科技集大成作品
B. 开始引进国外先进科学技术
C. 引领后来中国科技发展方向
D. 推动了当时社会经济的转型
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
-
明清时期的文化特点是“承古萌新”，下列哪项不能说是其“新”的本质
A．科学技术，集大成，总结性
B．文学艺术，戏剧小说成主流，平民性
C．思想哲学，反封建启蒙，民主性
D．西学东渐，西方文化传入，新颖性
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
下表反映了明末清初中国出现的西方著作类别。对表中信息解读正确的是
A. 大量的西方科技文化被介绍到中国 B. 西方著作传播的知识以人文科学为主
C. 清政府大力提倡学习西方科学技术 D. 明清时期中西方文化的交流日趋频繁
高三历史单选题困难题查看答案及解析
-
下表反映了明末清初中国出现的西方著作类别。对表中信息解读正确的是( )
A. 大量的西方科技文化被介绍到中国 B. 西方著作传播的知识以人文科学为主
C. 清政府大力提倡学习西方科学技术 D. 明清时期中西方文化的交流日趋频繁
高三历史单选题简单题查看答案及解析
-
下表反映了明末清初中国出现的西方著作类别。对表中信息解读正确的是( )
A. 大量的西方科技文化被介绍到中国 B. 西方著作传播的知识以人文科学为主
C. 清政府大力提倡学习西方科学技术 D. 明清时期中西方文化的交流日趋频繁
高三历史单选题简单题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列问题。
材料一秦汉至唐宋，中国科学技术一直处于世界领先地位，明清时期科技有所发展，某些领城仍领先于世界，但总体上已经开始落后于西方。习近平总书记在两院院士大会上指出：“明代以后，由于闭关锁国、夜郎自大，中国同世界科技发展潮流渐行渐远，屡次错失富民强国的历史机遇，我国落后挨打的根子之一就是科技落后。明清科技发展史中留给我们太多的遭憾，总结其历史教训，就是为了切实重视科学技术，不再重蹈覆辙。”
——刘尚希等《明清科技发展：政府作用与历史经验教训》
材料二建国初期，初步形成了由中国科学院、高等院校、国务院各研究单位、地方科研单位、国防科研单位组成的科技体系。1956年成立国家科学规划委员会，制定科技发展规划……成立国家科技委员会、国防科技委员会等管理机构。在国家计划领导下，原子能、半导体、计算机、航空科技等学科及一系列新兴工业部门诞生和发展。……改革开放后，不断探索新的科技体制，既通过法律、法令形式形成科技政策，也通过党政领导机关或科研管理机构发布科技战略、规划、章程。人才、教育等配套政策不断出台……大量科技成果的涌现，在经济、社会发展等方面成为强劲的发展动力。
——改编自《建国以来中国共产党科技政策研究》
（1）根据材料一，并结合所学知识，比较秦汉唐宋与明清时期社会环境对科学技术发展产生的影响。
（2）根据材料二，并结合所学知识，概括新中国成立后科学技术发展的特点以及作用.
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料一 晚明（1522—1640年）时期中国涌现出一批总结性的科学巨著，兴起了一股科学思潮。徐光启等人认为西方科学以数学为基础，由“数”达“理”的形式逻辑方法是西方科学优越性的根本所在。晚明学人试图通过翻译《几何原本》从科学方法论层次来救偏理学“虚玄幻妄之说”的倾向。他们迫切希望能借助于“远西奇器”来解决明朝所面临的社会问题，“于民生财计大有利益”。宋应星提出“穷究试验”“凡事皆须试验而后详之”的实学思想，他认为任何科学知识都要亲身实践，以达到知行合一。
——摘编自施威《晚明学人的科学思想及其历史意义》
材料二 在五四新文化运动中，陈独秀、胡适走近科学、倚重科学不是出于学理目的，而是从实用的价值立场出发，把科学作为思想武器。他们大力宣传自然科学，用自然科学知识来批判宗教迷信，批判愚昧和落后。陈独秀认为“科学有广狭二义：狭义的是指自然科学而言，广义是指社会科学而言”。他们推崇达尔文的进化论学说，用进化论的理论为视点分析社会、历史和学术问题。
——摘编自陈廷湘《五四时期的科学主义思潮及其再思考》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括晚明时期科学思想的主要内容，并分析其产生的原因。
（2）根据材料一、二概括指出，五四新文化时期科学思想相较于晚明的新变化，并分析其影响。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析