阅读下面这首诗,完成后面小题。
春 日
(宋)晁冲之
阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。
【注】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。
1.这首诗通过描绘了草木阴阴、 、 的春日景象,构成了一幅优美而完整的画面。
2.结合内容简要分析,三、四句中流露出作者怎样的思想感情?
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗,完成后面小题。
春 日
(宋)晁冲之
阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。
【注】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。
1.这首诗通过描绘了草木阴阴、 、 的春日景象,构成了一幅优美而完整的画面。
2.结合内容简要分析,三、四句中流露出作者怎样的思想感情?
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阅读下面古诗,完成下列小题
春 日(宋)晁冲之
阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。
【注】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。
1.这首诗通过描绘了 、细雨翻萍、 的春日景象,构成了一幅优美而完整的画面。
2.三、四句中流露出作者怎样的思想感情?
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阅读下面这首古诗,完成后面小题
春日 夏词
〔宋〕晁冲之 〔清〕智生
阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。 炎威天气日偏长,汗湿轻罗倚画窗。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。 蜂蝶不知春已去,又衔花瓣到兰房①。
(注)①兰房:兰香氤氲的精舍,此处指智生坐禅修行的斋室。
(1)《春日》这首诗通过描绘_____、_____、鹅鸭戏水等的春日景象,构成了一幅优美而完整的图画。
(2)两首诗的三、四句有异曲同工之妙,请加以赏析。
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阅读下面的古诗,完成下面小题。
春日
(宋)晁冲之
阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁①桃花。
(注)①趁:追逐。
1.展开联想和想象,描绘“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙”的画面。
2.从修辞手法的角度,赏析“鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花”一句的妙处。
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阅读下面这首诗,完成题目。(5分)
春日
(宋)晁冲之
阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,争逐江水趁②桃花。
【注】①阴阴:草木繁盛。②趁:追逐。
1.这首诗通过描绘________、细雨翻萍、________的春日景象,构成了一幅优美而完整的图画。(2分)
2.三、四句中流露出作者怎样的思想感情?(3分)
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阅读下面一首古诗,完成小题。(4分)
春日 (宋)晃冲之
阴阴溪曲绿交加①,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花②。
【注释】①阴阴:浓阴。溪曲:弯弯曲曲的溪流。②趁:追逐。
1.全诗通过描绘___ 、细雨翻萍、___的春日景象,构成一幅优美而完整的画面。(2分)
2.三四两句中流露出作者怎样的思想感情?(2分)
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阅读下面两首古诗词,完成后面的题。(6分)
泊秦淮 (唐 杜牧) 渔歌子(唐 张志和)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
1.试分析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙用。(2分)
2.请分析两首古诗词所表达的不同主题。(4分)
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阅读下面这首诗,完成后面小题。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(1)对本诗赏析有误的一项是(_______)
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
(2)用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的画面。(_____)
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阅读下面这首诗,完成后面小题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
1.请发挥想象,用自己的语言描绘首句“烟笼寒水月笼沙”的画面。
2.真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面的诗歌,完成后面小题
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
1.这首诗写早春特有景象,独具神韵。哪一句最能体现作者独到的眼光,并简单分析。
2.“最”“绝”二字能体现出诗人怎样的感觉?试加以分析。
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