下列有关生长素的叙述,错误的是
A. 基因通过控制酶的合成来控制生长素的产生
B. 生长素浓度升高会抑制组织中乙烯的合成
C. 发育中的果实生长素含量较高
D. 生长素的极性运输是细胞的主动运输
高三生物选择题困难题
下列有关生长素的叙述,错误的是
A. 基因通过控制酶的合成来控制生长素的产生
B. 生长素浓度升高会抑制组织中乙烯的合成
C. 发育中的果实生长素含量较高
D. 生长素的极性运输是细胞的主动运输
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下列关于植物激素的叙述,不正确的是
A. 在植物体内,细胞分裂素等激素的合成受基因组控制
B. 赤霉素通过直接参与细胞代谢来促进细胞分裂
C. 高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长
D. 赤霉素有促进种子萌发的作用,与脱落酸之间存在拮抗作用
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生长素的生理作用具有两重性,且高浓度的生长素能促进乙烯的合成,而乙烯会抑制控制生长素进出细胞的载体蛋白的活性。下列有关说法错误的是( )
A.顶芽产生的生长素到达侧芽需要载体的协助
B.顶芽合成乙烯运输到侧芽抑制生长素的运输
C.侧芽生长素浓度过高促进了侧芽乙烯的合成
D.乙烯通过抑制侧芽生长素的运输影响其生长
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植物生命活动的调节主要依靠五大类激素完成,以下有关说法错误的是
A.生长素可由色氨酸转化生成,该过程受基因控制
B.高浓度的生长素抑制植物生长,可能是因为其诱导了乙烯的合成
C.植物激素可由产生部位运输到作用部位,但在运输方向上只能进行极性运输
D.同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素,共同配合调节植物的生命活动
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下列关于植物激素的叙述,错误的是
A. 达尔文通过大量科学实验首先发现并命名了生长素
B. 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
C. 细胞分裂素与脱落酸对细胞分裂的作用表现为拮抗关系
D. 植物激素通过影响植物基因组的表达对植物生长发育进行调节
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下列有关植物激素的叙述,正确的是
A. 生长素浓度过高会抑制切段中乙烯的合成
B. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
C. 不同激素分别独立调节植物生长发育的不同阶段
D. 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
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下列有关植物激素及其功能的叙述,错误的是
A.施加赤霉素可促进水稻幼苗的生长,能实现稻米增产
B.种子萌发阶段,脱落酸的含量减少,赤霉素含量增加
C.高浓度的生长素可通过促进乙烯的合成抑制细胞的伸长
D.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
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下列有关植物激素的说法,正确的是
A. 乙烯只在果实中合成,并能促进果实成熟
B. 植物茎切段中乙烯含量升高,可抑制生长素促进细胞伸长的作用
C. 不同浓度的生长素对植物同一器官生长的促进效果一定不同
D. 脱落酸可促进叶和果实的衰老脱落,促进细胞分裂
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以下有关叙述错误的是( )
A.所有植物向光性的产生都是由生长素的不均匀分布造成的
B.高浓度生长素可以诱导乙烯的产生,进而抑制细胞生长
C.乙烯可以诱导果胶酶形成,使果实成熟软化
D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可获得多倍体植株
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下列有关植物激素的叙述,正确的是
A. 在植物体内,生长素的极性运输会消耗ATP
B. 植物体内产生的激素中2,4-D具有两重性
C. 植物体内生长素浓度越高,对乙烯合成的抑制作用就越强
D. 脱落酸和赤霉素在促进茎的生长上表现为协同作用
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