实数a和b在数轴上的位置如图所示,试比较5﹣3a与5﹣3b的大小关系,并说明理由.
八年级数学解答题中等难度题
实数a和b在数轴上的位置如图所示,试比较5﹣3a与5﹣3b的大小关系,并说明理由.
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已知实数a、b在数轴上对应点的位置如图:
(1)比较a﹣b与a+b的大小;
(2)化简|b﹣a|+|a+b|.
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已知实数a、b在数轴上对应点的位置如图:
(1)比较a﹣b与a+b的大小;
(2)化简|b﹣a|+|a+b|.
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实数a在数轴上的位置如图所示,则a,-a,,a2的大小关系是( )
A.a<-a<<a2 B.-a<<a<a2
C. <a<a2<-a D. <a2<a<-a
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如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC与△DEC关于点C成中心对称,连接AE、BD.
(1)线段AE、BD具有怎样的位置关系和大小关系?说明你的理由.
(2)如果△ABC的面积为5cm2 , 求四边形ABDE的面积.
(3)当∠ACB为多少度时,四边形ABDE为矩形?说明你的理由.
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如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC,AB与EC交于点D.问:
(1)EC与BF有什么大小关系?并说明理由.
(2)EC与BF的位置关系是__________.(直接写出结论,不证明)
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已知y=kx+3,且当x=﹣2时,y的值为7.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点(﹣2,m)、点(4,n)是该函数图象上的两点,试比较m、n的大小,并说明理由.
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已知:y﹣3与x成正比例,且当x=﹣2时,y的值为7.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点(﹣2,m)、点(4,n)是该函数图象上两点,比较m、n的大小,并说明理由.
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已知:y+2与3x成正比例,且当x=1时,y的值为4.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点(﹣1,a)、点(2,b)是该函数图象上的两点,试比较a、b的大小,并说明理由.
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已知:y+2与3x成正比例,且当x=1时,y的值为4.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点(-1,a)、点(2,b)是该函数图象上的两点,试比较a、b的大小,并说明理由.
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