-
学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
（1）上联：咫尺银幕，流转千般光影。（ ）
下联： ， 。
A. 斗室方桌，遍览万古文章。
B. 方寸镜头，透视万种风情。
C. 琳琅满布，经营百样繁华。
D. 小小梨园，上演生旦净丑。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
某校举办“亲近文化遗产”的综合实践，活动中有些问题，请参与解决。
（1）学生会开展了对对联活动，请帮助夏文选出安徽黄山合适的下联。
上联：五岳归来不看山 下联：_______
A.黄山归来要看岳 B.黄山归来不看岳 C.去了黄山归来不 D.黄山一去不复返
（2）学校里组织相关人员对该校100名学生进行了一次随机调查，下面是学生对安徽文化遗产的了解情况。仔细阅读下图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内）（6分）
情况
性别
不了解
（%）
了解一点
（%）
非常了解
（%）
男生
35%
50%
15%
女生
28%
52%
20%
①总起来说，学生们对安徽文化遗产____。
②分开来说，学生们对安徽文化遗产的了解____。
（3）下面是学生会主席听了专家报告后对文化遗产的简说，按要求做题。
文化遗产，又称为文化资产、文化财产，是指具有历史、艺术、科学等文化利用价值，并经政府机构或国际组织指定或登录的物品，包括物质文化遗产和非物质文化遗产。从2006年起，每年第二个星期六的六月为中国文化遗产日。
①第一处画线句子中有用词不当现象，将“____”改为“____”。
②第二处画线句子有语病，应改为：__________________。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
学校开展“与书相伴”综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)李婷想拟一副对联作为活动的宣传语，上联已经拟好，请你帮助她写出下联。
（上联）亲近书籍开阔视野
（下联）________________
(2)岁末年初，同学们纷纷以别样的方式辞旧迎新。12月31日，八(1)班开展了一次读书活动，活动主题是“读书伴我成长”，在活动中，同学们朗诵名家作品，感受作家情怀，享受着读书的愉悦，沐浴着崇高精神的洗礼，此次活动成为学校读书活动中一道靓丽的风景，受到广泛好评。
班级要给学校网站发一篇报道，请将上述活动写成一句话新闻。(30字左右)
________________________________________________________
(3)刘星在活动后写了一段感想，下面是其中的一部分，请你根据提示帮他修改。
（A）学校从培养同学们读书兴趣为出发点，开展了丰富多彩的读书活动。活动后，同学们都有共同的感受：快乐阅读，健康阅读，有利于提升我们的语文素养。（B）今后，我一定提高认真阅读的习惯，多读书，读好书。
①（A）处画线句有语病，可修改为：__________________。
②（B）处画线句有搭配不当的语病，可将“________”一词改为“________”。
(3)仔细阅读下图，用简洁的语言作答。(每空限5字以内，不得出现数字)
①数字媒介阅读时长________纸质媒介阅读时长。
②手机阅读时长____________。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
学校开展“与书相伴”综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)李婷想拟一副对联作为活动的宣传语，上联已经拟好，请你帮助她写出下联。
（上联）亲近书籍开阔视野
（下联）________________
(2)岁末年初，同学们纷纷以别样的方式辞旧迎新。12月31日，八(1)班开展了一次读书活动，活动主题是“读书伴我成长”，在活动中，同学们朗诵名家作品，感受作家情怀，享受着读书的愉悦，沐浴着崇高精神的洗礼，此次活动成为学校读书活动中一道靓丽的风景，受到广泛好评。
班级要给学校网站发一篇报道，请将上述活动写成一句话新闻。(30字左右)
________________________________________________________
(3)刘星在活动后写了一段感想，下面是其中的一部分，请你根据提示帮他修改。
（A）学校从培养同学们读书兴趣为出发点，开展了丰富多彩的读书活动。活动后，同学们都有共同的感受：快乐阅读，健康阅读，有利于提升我们的语文素养。（B）今后，我一定提高认真阅读的习惯，多读书，读好书。
①（A）处画线句有语病，可修改为：__________________。
②（B）处画线句有搭配不当的语病，可将“________”一词改为“________”。
(3)仔细阅读下图，用简洁的语言作答。(每空限5字以内，不得出现数字)
①数字媒介阅读时长________纸质媒介阅读时长。
②手机阅读时长____________。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
综合性学习。
（1）【补写对联】学生会将要组织开展“国学经典品读”活动。为营造活动氛围，组织者打算拟写一副对联作为宣传语。假如你也是组织者之一，请你扣住活动主题，补写出对联的下联。
上联：品国学涵养正气
下联：_____________________________
（2）【设计版块】班上要办一次以读书为主题的手抄报展，小明设计了自己的手抄报版块，请帮他再设计两个版块，以使手抄报内容更丰富。
版块一：名人嗜读趣事
版块二：读书方法汇编
版块三：_____________________________
版块四：_____________________________
（3）【探究材料】写出对下面三则材料的探究结果。
材料一：明末大学问家张溥读书时先抄一遍，再读一遍，接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚，反复七次，直到烂熟于心，融会贯通。
材料二：毛泽东在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。
材料三：数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他最喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍。
探究结果：___________________________________________________________
（4）【提出建议】免费办理借书卡、开办星期六讲坛、派出流动借书车……这是襄阳市图书馆近年来为引导市民爱上阅读实施的一系列便民措施，请你为襄阳市图书馆的建设和管理再提两条合理化建议。
①________________________________________________________________
②_________________________________________________________________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
（题文）在我市创建全国文明城市过程中，某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。
活动一：征集对联
请你根据上联，对出下联。
上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。
下联：__________________________________
活动二：举办辩论赛
在文明城创建过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看法，请发表观点，阐明理由。
__________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
学习了《苏州园林》一课后，班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。
（1）（巧对对联）苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。
上联：桂林山水甲天下
下联：
（2）（诗句还原）下面是一首吟咏苏州园林“怡园”的诗歌，次序已被打乱，请将它还原。
①水芝开出似车轮 ②便有红鱼跳绿萍 ③石幢一尺桃花雨 ④叠石疏泉不数旬
原诗正确的顺序是： （只写序号）
（3）（拟写标题）学校电视台拟拍摄专题电视片《话说苏州园林》，该电视片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照下面已经定好的一集标题，从其他三个角度中任选两个，再写两集电视片的标题。
示例：历史——自然遗风
八年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
-
班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，请你完成下列任务。
（1）晚会拟用一副对联来渲染气氛，我已确定好了上联，请你从下面选项中，选出最合适的下联。
上联：笛音飘声声传情 下联：选 项
A.丝竹韵悠悠绵长 B.鼓点响阵阵送暖 C.琴音起首首入梦 D.琵琶响嘈嘈切切
（2）晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，并填入下表。要求：句式与“活动三”基本一致。
活动名称
活动内容
活动一
活动二
活动三
歌声大秀场
自由献歌：展示风采
（3）丽丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽，作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
八年级（1）班以“背起行囊，走出课堂”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）在合肥包公祠参观时，同学们看到一副赞誉包公的对联，下联中的四个字因为风雨侵蚀变得模糊。请你根据上联，运用对联的相关知识，从备选词语中选出最恰当的一个填写在横线处。
上联：理冤案，关节不通，自是阎罗气象
下联:赈灾黎，_________，依然菩萨心肠。
备选词语:大恩大德 拯救黎民 慈悲无量 铁面锄奸
（2）旅途中，有的同学不论是坐车还是休息，总是埋头玩手机，从不欣赏身边的春光美景，也不和身边的同学交流。你觉得这样做，实践活动就失去了意义。你打算怎样劝说他们呢?
___________________________________________________________________________
（3）下面是魏延同学参加活动后所写活动心得中的部分内容，请你帮他修改。
A.学习，不应该只是在课堂上，我们更要走出去了解、观察这个奇妙的世界。B.走出书斋，畅游天下，不但可以强健体魄、提升视野、丰富阅历，而且能对书本知识进行实地验证，获得真知。C.美国总统奥巴马的夫人米歇尔在北京大学的演讲中，就引用了中国古语《读万卷书不如行万里路》。未来的日子里，我们不仪要在书本的海洋里尽情遨游，也要在实践活动中获得真知。
①A句有语序不当的毛病，应将“______”和“____________”调换位置。
②B句有用词不当的毛病，应将“________”改为“____________”。
③C句有一处标点运用错误，应将“______”改为“____________”。
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
开学伊始，八年级（1）班开展以“学会感恩”为主题的综合实践活动。
（1）活动中有一个“感恩老师”的环节，准备张贴一副赞美老师的对联，已经给出上联，请你填写下联。
上联：三尺讲台育桃李 下联：_____
（2）活动中，同学们纷纷发言，表达自己的心声。根据语境要求，给空格处填写一个恰当的句子。
学生A说：感恩父母，给予我们生命，抚养我们成人；学生B说：感恩同学，带给我们快乐，传给我们温暖；学生C说：感恩挫折，___________。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析