阅读《可爱基因的陷阱》一文，完成下列小题。①脑袋圆圆、眼睛眨眨、脸颊胖胖、四肢肉肉，再加上...

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阅读《可爱基因的陷阱》一文，完成下列小题。
①脑袋圆圆、眼睛眨眨、脸颊胖胖、四肢肉肉，再加上举止笨笨，婴儿的这些特征，相信任何看到他的人都会不由自主地产生怜爱之情。
②婴儿长得那么可爱不是为了获得大人的爱，而是自身生长发育的需要。幼年阶段是人生长最为快速的时期，脑袋圆圆是为大脑的成熟预留空间；四肢肉肉是为身体的生长留有余地；而举止笨笨则是因为小孩对自身肌肉的控制还不太娴熟。
③虽然婴儿的可爱特征并非有目的地进化而来，但这些特征让成人心生爱意，这种感觉却是进化的结果。进化学家猜测，对那些具有可爱特征的婴儿，大人们可能更有意愿去保护和照顾。
④《美国国家科学院院报》报道了美国和德国科学家的发现，他们为进化学家的猜测找到了神经学上的证据。在试验中，科学家让受试女性看一些可爱的娃娃照，同时用核磁共振像扫描受试者的脑部。研究发现，娃娃照中的可爱特征越多，这些女性大脑中的“奖励中枢”就越兴奋。因此他们认为，人类“育婴冲动”的动力源泉正是“奖励中枢”产生的欣赏快感。
⑤这些欣赏快感的威力之大，甚至能让人主动归还捡到的钱包。英国赫特福德大学的研究者在大街上随机丢了240个钱包，根据分组的不同，钱包里还分别放有婴儿、小狗、全家福及老年夫妇的照片。经统计，最终有42%的钱包被归还，而婴儿照片组的钱包归还率高达88%，小狗照片组的归还率位居第二，达到了53%。这说明人类对可爱特征的喜爱已跨越了物种界限。世界野生动物保护协会选择可爱的大熊猫作为会徽，或许就有唤起人们关爱之心的作用。人们对宠物猫狗无以复加的喜爱，也是明证之一。饥饿的宠物猫甚至会利用这一点向主人索取食物。饥饿的猫咪在寻找食物时会改变自己惯常的“喵喵”声，加入一种类似婴儿啼哭的声音。
⑥嗅觉灵敏的商家利用人们的这一特征，开发了大量的可爱系产品，动漫人物更是可爱泛滥的“重灾区”。譬如泰迪熊，在上市之初它的外形与一只小熊很相近，随着时间的推移，它的脑袋变圆、额头变宽、眼睛变大，四肢变粗，越来越具有婴儿的可爱特征。与此相对应的是，泰迪熊的销量也越来越广。在市场竞争的作用下，米老鼠、蓝精灵、机器猫等许多动漫角色共同经历了一次自然选择：可爱的极致，“萌”不晕人死不休，才是它们的进化终点。
1.文题“可爱基因的陷阱”的含义是什么？
2.“《美国国家科学院院报》报道了美国和德国科学家的发现，他们为进化学家的猜测找到了神经学上的证据”，“进化学家的猜想”是什么（用原文回答）？美国和德国科学家为这一猜想找到了怎样的证据（用自己的语言归纳）？
猜想：________________________________________________
证据：________________________________________________
3.赏析语言特色。
（1）试从说明方法的角度分析下面句子的作用。
在市场竞争的作用下，米老鼠、蓝精灵、机器猫等许多动漫角色共同经历了一次自然选择：可爱的极致，“萌”不晕人死不休，才是它们的进化终点。
_______________________________________________________
（2）在第⑤段“世界野生动物保护协会选择可爱的大熊猫作为会徽，或许就有唤起人们关爱之心的作用”一句中的“或许”能否去掉？请说明理由。
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九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下面小
都是春天　　　秦锦屏
①湖南人何兴荣留给我的第一印象是，圆圆胖胖的笑脸上有一股孩子气。然而，让我在一群人中注意到他，并非因为他的笑，而是“吃哒吃哒”的抽泣声。
②在一个慈善活动现场，我受邀讲述一群西北孩子读书的故事。
③我讲他们在寒冷的冬天里，课间十分钟时，相互挤在一起跺着脚取暖。中午，他们捧着热腾腾的饭食经过校园，走到教室，饭菜上面就已经蒙上了薄薄的冰花，他们咬着“嘎吱嘎吱”尖叫的冰花饭粒，明亮的眼睛望着我，诉说他们对外面世界热气腾腾的向往。天气寒冷，他们一张嘴，就有白色的气团，花儿一样开在他们的唇边……
④我讲离别前几天，我进城去办事，在校门口招手搭上了一台过路的小车，被他们无意中看见，误以为我要离开了，立刻大呼小叫，从校园冲出来，追着汽车一阵猛跑……吓得那位陌生而好心的司机，匆忙在我颤抖失控的喊叫声中陡停。我急忙推开车门，紧紧抱住寒风中追上来的孩子，他们有的从身后将我环抱住，有的拽着我的袖子、扯着我的手袋，依偎着我，一个个颤抖得像离娘的小鸟…… ”的抽泣，声音越来越大，迫使我不得不停下来，
⑤故事还没讲完，人群中传来“吃哒吃哒……泪眼相看——一个穿着红西装的男子，正拽着衣袖擦鼻子抹眼泪，一副孩子气的模样！
⑥这个压抑不住哭声的男子就是来深圳做服装生意的湖南小老板——何兴荣。
⑦不久，这群西部的孩子收到了何兴荣为他们买的新衣和文具。
⑧半年后，我接到何兴荣的邀请电话，说他组建了一个专门为社会做善事、好事的“春天服务队”，让我去参加他们的慈善会。
⑨会场张灯结彩，喜气洋洋。我刚一到大厅，何先生像只麻利的兔子一样从雅间蹦出来，跟我握手，咧着的嘴笑成了一朵盛开的喇叭花。
⑩我想，此情此景，何兴荣应该不哭了。
大会开始，来宾纷纷发言。最后，大家强烈要求躲在角落的何兴荣发言，他迟疑着不肯上台，直到掌声热烈，呼声连天了，他才匆匆跑步上台。站定后，环顾四周，嘴巴张了半天，愣是红着脸没吐出半个字，听到大家善意的哄笑声，他圆圆的脸上浮出满满的歉意和笑意，然后就一鞠躬，再鞠躬，张着翅膀一样的手臂，弯腰用肢体语言来谢谢大家。
台下掌声热烈，大有不放过他的意味。
他终于害羞地开了口：“我真的，真的不知道讲什么……”说着，站在舞台上的他，双手合十，频频给大家鞠躬，又是一副不知所措的样子。
主持人解围说，好吧，那我就给大家念一封孩子们写给何总的信吧。
主持人刚念了个信头：“亲爱的何叔叔，您好吗？我们想念您……”何兴荣嘴巴一咬，低下了头。接着，所有人都看到——何兴荣拽着衣袖擦鼻子、抹眼泪，一副孩子气的模样，那“吃哒吃哒”的抽泣大到几乎要盖住主持人声情并茂的读信声……
⑯这次，台下没有一个人笑，一浪又一浪的掌声哗哗地响起来。
⑰令人惊讶的一幕出现了，谁也没有想到，何兴荣突然上前抢过主持人的话筒，大声说：“各位，各位，我想说——在深圳，我是一个小老板，虽然赚钱不多，但吃饭是够用了。至于为啥去做好事，我想，能帮别人一点是一点，我帮不了的，还有你们大家会援手，对不对……不管哪里人，大家都是一家人，都是中国人。仔细想想，哪个人在世上没受到过别人的帮助……反正，哎呀，我也不知道说什么好，我就想，让我们大家一起做春天，去温暖那些需要温暖的人，好不好……”他突然像一个演讲者一样，高高地扬起手，雕塑一样定格在台上。
现场沸腾了！
突然，主持人发现了新情况，立刻说：“哎哎哎，何总，你不许哭啊！你再哭，我们也哭了啊！”可能是主持人的幽默逗乐了他吧，他还满腮的泪水呢，却“扑哧”一下，笑了！
善良美好的何兴荣，笑吧！我相信，以后，你的笑声会更多！因为，我们都是春天！
——（选自《人民日报》2018年04月16日）
1.下面是对本文的理解和分析，说法不正确的一项是（　　）
A. 第⑦⑧段的“不久”“半年后”这两个词表达了何兴荣做慈善的行动迅捷和持之以恒。
B. 何兴荣之所以敢于像一个演讲者那样大声说话，是因为碍于情面和掌声鼓动。
C. 本文通过何兴荣的慈善故事，热情讴歌了普通人的高尚而美好的家国情怀。
D. 文章详略得当，详写何兴荣在慈善会上的表现，略写他如何资助学生的过程。
2.第⑤段和第⑮段两处写到 “吃哒吃哒”的抽泣声，分别反映了何兴荣怎样的心理？
3.语言品析。
（1）第③段划线句中的“嘎吱嘎吱”用得好不好？请简析你的理由。
（2）请从修辞角度品析第⑨段划线句子。
4.何兴荣是个怎样的人？
5.结合全文简要分析文章最后一句话“因为，我们都是春天！”的妙处。

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阅读《大力士“胖五”开启中国航天新时代》，回答下列小题。
大力士“胖五”开启中国航天新时代
①2016年，“长征五号”火箭的首次发射成功，掀起了一波热潮。因其胖胖的可爱外形，“长征五号”被亲昵地称为“胖五”，一时间成为“网红”，大出风头。
②“胖五”会出名，可不单单是因为它萌萌的外形，还因为它的出现标志着我国从航天大国迈入了航天强国的行列。
③“胖五”是我国新一代重型运载火箭。它高约57米，芯级直径5米，是目前我国直径最大的运载火箭。它的起飞重量约869吨，近地轨道运载能力约25吨，地球同步轨道运载能力约14吨，与我国之前发射的运载火箭的指标相比，有数倍的提升。
④大力士“胖五”要“蹦”出地球，所需要的力气可小不了，因此需要为它配备大推力的发动机。而此前，我国火箭发动机单台推力最大就只有70吨左右，远远不能满足大型运载火箭的要求。研发人员经过三十年的艰苦卓绝的努力，终于将120吨级液氧煤油发动机和50吨级液氢液氧发动机研发成功并装配在了“胖五”身上，成为大力士的强劲心脏。
⑤这两种发动机采用的都是低温推进剂，液氢和液氧的温度分别低至－252℃和－183℃。这就要为“胖五”穿上一件“防寒服”，以避免火箭的仪器、电缆等受到极低温影响而出问题，这又给科研提出新的要求。研制出来的“防寒服”只有十几毫米厚，其主要材料叫作“低密度全闭孔聚氨酯泡沫塑料”，由近10种原材料按照一定的配比经高速撞击混合反应而成，能够帮助火箭外表面温度保持在0℃以上。
⑥有了强劲的大心脏后，发动机还要与火箭分系统之间匹配，否则火箭会在飞行中产生振动，可能造成箭体结构损坏。因此科研人员必须突破复杂动力学建模、大型管路动态特性试验、大型低温蓄压器设计研制等方面的关键技术难关，抑制这种振动的危害。
⑦在几代科研人员的共同努力下，继2016年“长征五号”首飞成功，2019年12月“长征五号”遥三运载火箭发射成功，2020年5月5日“长征五号”B运载火箭发射成功。大力士“胖五”为我国空间站在轨建造任务奠定了重要基础，开启中国航天新时代！
（选自网络，有删改）
1.“长征五号”首次发射成功后，为什么能成为“网红”，大出风头？
2.指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）
（1）而此前，我国火箭发动机单台推力最大就只有70吨左右，远远不能满足大型运载火箭的要求。（________）
（2）在几代科研人员的共同努力下，大力士“胖五”终于荣耀登场。（________）
3.“胖五”能称为重型运载火箭的原因是什么？（答案连标点在内不超过20个字）
4.为了使大力士“胖五”飞出地球，研发人员都做了哪些努力？

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阅读文段，完成后面小题
孩子，你慢慢来
“阿婆，我要这一束！”
黑衫黑裤的老妇人把二十几支桃红色玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。
小孙儿大概只有五岁，清亮的眼睛，透红的脸颊，咧嘴笑着，露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很喜欢地接过花束，抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。
“死婴那，这么憨慢！卡紧，郎客在等哪！”老祖母粗声骂起来，还推了他一把。
“没要紧，阿婆，让伊慢慢来。”
安抚了老祖母，我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。
淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的的花铺。
回教徒和犹太人在彼此屠杀，埃塞俄比亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人。
我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
……
“王爱莲，作业呢？”
林老师的眼光冷冷的。王爱莲坐在最后一排；她永远坐在最后一排，虽然她个子也矮。六十个学生缩在木椅上，没有人回头，但是不回头，我也能想象王爱莲的样子：蓬乱的头发一团一团的，好像从来没洗过；穿着肮脏破烂的制服，别人都添毛衣的时候，她还是那一身单衣，冬天里，她的嘴唇永远是蓝紫色的，握笔的手有一条一条筋暴出来。
“不交作业，还敢来上学？”林老师从来不发脾气，他只是冷冷地看着你。王爱莲抽着鼻涕，哆哆嗦嗦走到最前排。
“解黑板上第三题！”林老师手里有根很长的藤条，指了指密密麻麻的黑板。王爱莲拿起一支粉笔，握不住，粉笔摔在地上，清脆地跌成碎块。她又拾起一支，勉强在黑板边缘画了几下。老师抚弄着手里的藤条。全班都停止了呼吸，等着要发生的事。藤条抽下来，打在她肩上、背上……
那一年，我们十一岁。
淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。
医院里，医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带；鞭炮的烟火中，年轻的男女正在做永远的chéng nuò；后山的相思林里，坟堆上的杂草在雨润的土地里正一寸一寸地往上抽长……
我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
孩子你慢慢来，慢慢来。
1.第③段中，小孙儿打不成蝴蝶结的原因是：
2.第⑧段主要写了　　　　　　　　　　　　；这段内容看似与打蝴蝶结的故事无关，却不能删去，因为　　　　　　　　　　　　；文中还有第　　　段也看似与故事无关，却不能删去。
3.联系上下文，第⑮段“那一年，我们十一岁”改为“那一年，王爱莲十一岁”，两者在表达效果上相同吗？为什么？
4.对本文主旨理解最恰当的一项是（　　　　）
A. 教师教育孩子不能简单粗暴，要用正确的方法。
B. 我们要给予孩子足够的空间与时间，让其成长。
C. 世界纷繁杂乱，更要好好珍惜眼前的斜阳浅照。
D. 为人父母者更要懂得教育和保护自己的孩子。

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阅读下面的文章，完成下列小题。
农具的眼睛
①农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。
②农具当中，我最（　）的就是犁杖了。由于家中没养牲口，用犁杖耕田时，爸爸就把我们姐弟三人当成牛，套在犁杖上，让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉，常常是直着腰，只把绳子轻飘飘地搭在肩头。这时父亲就会在后面叫着我的乳名打趣我，说我真不简单，能把绳子拉弯了。我父亲是山村小学的校长，曾在哈尔滨读中学，会拉小提琴。他那双手在那个年代既得写粉笔字，又得摸农具，因为我们上小学时，学工学农的热潮风起云涌，我们每周都要到生产队的田地里劳作一两次。而且家家户户又都拥有园田，种植着各色菜蔬，自给自足，所以无论大人还是孩子，没有没摸过农具的。
③农具当中，我不（　）的是锄头。锄头的形状很像道士帽，所以你若把它倒立着，俨然是一个清瘦的道士站在那里。锄头既可用于铲除庄稼中的杂草，又可给板结的田地松土。我扛着锄头去田间劳作，一般是到土豆地里去了。土豆地一般要铲三次，人们称之为“头趟、二趟、三趟”。铲头趟，苗才出齐不久，土豆秧矮矮的，杂草极好清除。铲二趟呢，是在土豆打垄之后，粉的白的蓝的土豆花也开了，杂草与土豆秧争夺生长的空间，这时就得抡起锄头“驱邪扶正”。铲三趟的时候，稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有“绑票”的意味，这时候为土豆清除“异己”就显得尤为重要了。所以，铲三趟的时候最累，有时候你得撇下锄头，亲手二下一下地把纠缠在土豆秧身上的杂草摘除。我喜欢铲二趟，我爱那些细碎的土豆花，它们会招来黄的或白的蝴蝶，感觉是在花园中劳作。干活乏了小憩的时候，躺在被阳光照耀得发烫的泥土中，感受着如丝绸一样柔曼滑过的清风，惬意极了。清风拍打着土豆花，土豆花又借着风势拍打着我的脸颊，让我脸颊发痒，那是一种多么醉人的痒啊！渴了的时候，我会到田边草丛中采上几枝酸浆来吃。它长得跟竹子一样，光滑的身子，细长的叶片，它的茎能食用，酸甜可口，十分解渴。我铲地时就不背水壶，因为酸浆早已存了满腹的清凉之汁等着我享用。
④我（　）镰刀，是因为割猪草的活儿在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛开着野花，割草的时候，也等于采花了。那些花有可供观赏的，如火红的百合和紫色的马莲花；还有供食用的，如金灿灿的黄花菜。用新鲜的黄花菜炸上一碗酱，再下上一锅面条，那就是最美妙的晚饭了。我打猪草归来，肩上背的是草，腰间别的是镰刀，左手可能拿的是一束马莲，右手握的就是黄花菜了。所以我觉得猪的命运也不算坏，它一天到晚除了吃就是睡，窝里絮的草还来自于芳菲的大草甸子，比耕田的牛马要有福气，可惜它的命太短太短了。
⑤我父亲是个知识分子，他伺候庄稼的本事与他的教学本领是无法相提并论的。我们家的地不是因为施肥过少而使庄稼呈现一派萎靡之气，就是垄打得歪歪斜斜，宽的宽，窄的窄。进了我家园田的庄稼，很像是被送入孤儿院的弃婴，命运总是不大好。我们家的农具，也比别人家的要邋遢许多，锄头上锈迹斑斑，镐头和犁杖上携带的尘土足够蓄一只花盆的，镰刀钝得割草时草会发出被剧烈撕扯的痛苦的叫声，如乌鸦一样“呀呀呀”地叫。而那些地道的农家，农具总是被磨得雪亮，拾掇得利利索索的，不似我们家的农具，一律被堆置在墙角，任凭风雨侵蚀，如一群衣衫褴褛的乞丐。即便如此，我还是热爱我们家的农具，热爱它们的愚钝和那满身岁月的尘垢。
⑥我们家使用过的那些农具早已失传了。但我忘不了农具木把儿上的那些圆圆的节子，那一双双眼睛曾见证了一个小女孩如何在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶，又如何在打猪草的时候将黄花菜捋到一起，在夕阳下憧憬着一顿风味独具的晚饭。我可能会忘记尘世中我所见过的许多人的眼睛，那些或空洞或贪婪或含着嫉妒之光的眼睛，但我永远不会忘记农具身上的眼睛，它们会永远明亮地闪烁在我的回忆中，为我历经岁月沧桑而渐露疲惫、忧郁之色的眼睛，注入一缕缕温和、平静的光芒。
1.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（　）
A.厌烦　憎恨　喜欢
B.憎恨　厌烦　喜欢
C.厌烦　喜欢　憎恨
D.喜欢　憎恨　厌烦
2.依据文章内容、仿照示例，补充概括作者回忆的劳动生活片段。
姐弟三人套犁杖耕田——______——______
3.试结合文章内容，分析父亲的形象。
4.文章标题耐人寻味，你如何理解标题的含义？
5.品析下列句子的表达效果。
（1）那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。（从修辞角度）
（2）铲三趟的时候，稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有“绑票”的意味，这时候为土豆清除“异己”就显得尤为重要了。（从词语使用角度）
6.本文主要表达了作者怎样的思想感情？

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阅读下文，完成后面小题。
熊猫为什么这样“红”
①为什么全世界的人都觉得大熊猫可爱？因为大熊猫完美符合了人类对“可爱”的定义，或者说它们长得很像人类婴儿，卖萌技能100分。
②早在网络直播火起来之前，许多人就已经整天趴在ipanda（熊猫直播频道）上看大熊猫了，死忠粉们对每只熊猫的性格和喜好如数家珍。问题是，人们为什么觉得大熊猫特别可爱而不是其他什么动物？
③一个情感正常的人类看到熊猫的反应，跟看到婴儿的反应差不多，小猫小狗同理。研究显示，无论当没当父母的男女在看到婴儿面孔的140毫秒之内，大脑扫描就能在其眼窝前额皮质的特定区域捕捉到信号，而看成人面孔时则不能。
④那么，人又为什么会觉得婴儿可爱呢？事实上，我们并不是因为婴儿长得可爱才喜欢它们，而是在漫长的进化中，人类已经自动把婴儿的特征定义为“可爱”——甚至不光是长相，连它们的笑声、牙牙学语和气味都会让人欲罢不能。哺乳动物的幼崽天生需要精心照顾才能活下去，因此卖萌求生是它们生来就有的技能。
⑤人类婴儿是多么烦人的小妖精啊，他们只会嗷嗷哭没法沟通，几个小时就得吃一次奶，不能自己大小便，连睡觉也要人抱着哄。如果长得不萌、不能迅速吸引大人的注意并激起他们的保护欲，可能早就被丢去喂狼了。可以说，幼崽的“可爱”特性保证了物种的延续。
⑥这正是奥地利动物心理与行为学家洛伦兹在上世纪中叶的研究课题之一，在他的理论中，具有以下特征的生物会被认为“可爱”：拥有较高的头身比，且头比较圆;大而突出的前额;眼睛在脸部占比较大，且位于头部中线以下;圆圆的、突出的脸颊;圆滚滚的身体;身体表面柔软有弹性。
⑦一般来说，人类和其他哺乳动物的幼崽都符合以上特征。随着幼崽的成长，眼睛并不会随着身体的长大而变大，而同时口鼻部位比例提高，四肢变得修长，成为“不可爱”的成年个体。其中一些保留了幼年特征比如大眼睛、大头、发色浅和苹果肌的个体仍然会讨人喜欢，这种现象被称为“幼态延续”。
⑧说回到大熊猫，你不难发现它们的长相投机取巧地满足了以上几乎所有条目。虽然眼睛本身很小，但眼影、黑眼圈足够让人产生大眼的错觉;头身比跟黑熊也差不多，但颈部的黑白分界靠下，因而显得头大;不仅脸圆耳朵圆，身子也是圆滚滚毛茸茸。也难怪它们被选为野生动物保护的旗舰种，毕竟擅长卖萌好求生存。
1.本文的说明对象是什么？
2.本文的说明顺序是什么？请结合文章简要分析。
3.第③段中段划线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？
4.如果下面这则材料作为本文的例子，放在文章的什么位置合适？为什么？
幼态化也是毛绒玩具和卡通形象招徕人气的秘密。如果把不同时期的米老鼠形象摆成一排做个比较，你就能清晰地看到这个趋势。跟早期还带着老鼠脸形的米奇相比，现在的头和眼睛都变大了不少，耳朵的后移增大了鼻子和耳朵之间的距离，因此拥有了一个婴儿般饱满的前额，细弱的四肢也被宽大的口袋装和鞋子盖住。伴随着外表的变化，米奇也从一只吵吵闹闹甚至有施虐倾向的老鼠，变成了一个性格温和、人畜无害的萌物。

九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读《“土得可爱”的中国年画》一文，完成下面小题。
“土得可爱”的中国年画
采薇
①年画是我国特有的传统民间美术形式，它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画，是用来祈福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富，年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品，进而成为一种民间绘画艺术。
②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。
③在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。其中，潍坊杨家埠木板年画已被列为国家级非物质文化遗产。
④桃花坞年画桃花坞木版年画有一版一色的特点，构图丰满，造型夸张，色彩鲜艳，线条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，具有强烈的地方风格和民族特色。
⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格，其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。
⑥杨家埠年画杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关，洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画，体现了我国北方农民粗狂、奔放、勤劳、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操，反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。
⑦绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采用对比手法，构成红火热烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。
⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。
⑨我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画，描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历，至今风靡全国。
⑩在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们趋之若鹜的热门藏品。在我国传统年画中，以下五类最值得收藏：一为神像，以门神最为常见，还有财神、灶王、关王、八仙等；二为吉祥图案，如状元及第、吉庆有余、连生贵子、群仙祝寿等；三为历史人物及故事，如桃园结义、文姬归汉、昭君出塞、穆桂英挂帅等；四为戏曲故事，如《三国演义》中的空城计、群英会，《西厢记》中的红娘传书、花园相会等；五为市井风俗，如春游图、赛龙舟、摇钱树、聚宝盆、老鼠娶亲、鲤鱼跃龙门等。这些年画题材丰富，画面或质朴可爱或精致生动，或粗犷豪放或雍容典雅，彰显着我国民间传统文化的博大精深。
（节选自《学生天地·初中》2019年2期）
1.下列关于“中国年画”的说法，不符合原文意思的一项是（　　）
A.年画始于门神画，是用来祈福消灾、表达喜庆审美情趣的一种民间绘画艺术。
B.年画的内容题材多样，每逢春节，张贴年画已成为我国所有地区过年的习俗。
C.“中国年画四大家”为桃花坞年画、杨柳青年画、杨家埠年画和绵竹年画。
D.年画制作技艺包括木版、水彩、扑灰、胶印等，四川绵竹年画以彩绘见长。
2.下列对文章第⑩段中使用的说明方法，判断正确的一项是（　　）
A.举例子　　作比较 B.分类别　　作比较 C.举例子　　分类别 D.打比方　　举例子
3.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（　　）
A.标题明确了说明对象，修饰语生动形象，富有吸引力，激发读者的阅读兴趣。
B.第③段至第⑦段为“分一总”结构，先分说“中国年画四大家”的特点，再总结。
C.第⑨段中加点词语“最早”，限定了时间范围，体现了说明文语言的准确性。
D.本文在介绍年画这种我国特有的传统民间美术形式时，极富传统文化气息。

九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读章剑华的《喜欢“佛系”更赞赏“燃系”》（有改动）一文，完成下面小题。
①与年轻学生零距离接触，面对面交流，给我留下一个新的好印象：这些青年学子大多还是很可爱的，用网络上流行的说法，他们当中有的属“佛系”，有的是“燃系”，有的正由“佛系”走向“燃系”。
②“佛系”主要指一些青年人崇尚一切随缘、不太走心、不争不夺、不麻烦于人、看淡一切的生活方式。与“佛系”不同，“燃系”青年敢说敢做，喜欢的就去努力争取；有理想，对未来充满期望和信心；敢于面对前进路上的困难与曲折，对自己的人生有掌控感，相信自己有力量去实现个人价值和社会价值。
③我就曾经是一位“燃系青年”。有一本书对我们这代人影响极大，那就是《钢铁是怎样练成的》。书中有这么一段话：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”这句话成为我年轻时代的座右铭，它一直激励和鞭策着我的成长。
④改革开放四十周年，我人生的黄金时期也正好就在这四十年。这四十年，我们的国家创造了一个个奇迹，发展为世界第二大经济体。我有幸亲历和参与其中，也燃烧过、奋斗过。虽然我没有能够作出什么特别大的贡献，但也算是尽了自己最大的努力。我没有虚度年华，也没有碌碌无为。
⑤回首往事，我最深刻的体会是，人还是要有一点精神的。事非经过不知其难，人无精神不会奋斗。
⑥如今时代不同，年轻人的观念也不同。许多青年人自觉或不自觉地变成“佛系”。在我看来，那些“佛系青年”，颇有可爱之处，但总有些可惜。这么好的时代，这么好的条件，这么好的青春时光，怎么能满足现状、随遇而安呢？怎么能贪图安逸、看淡一切呢？怎么能回避竞争、不去奋斗呢？
⑦唯有奋斗，才有成就。选择奋斗也就选择了收获，选择奉献也就成就了人生。奋斗是成功者的通行证。奋斗是青春的最高礼赞。
⑧青春无问西东，奋斗自成芳华。我们的青年人，切不可放弃奋斗，甘当“佛系”，而应当积极进取发出自己的光和热，燃烧自己，点亮人生，照亮社会。
⑨年轻人，做一名新时代的“燃系青年”吧！
1.结合原文，用一句话分别概括“佛系”“燃系”的意思。
2.作者要表达的观点是什么？请用自己的话概括。
3.文章第③段和第④段在论证上主要特点是什么？有什么作用？

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阅读下文，完成小题。
狼蛛的猎食
（1）我在实验室的泥盆里，养了好几只狼蛛。从它们那里，我看到狼蛛猎食时的详细情形。这些做了我的俘虏的狼蛛的确很健壮。它们的身体藏在洞里，脑袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周张望，腿缩在一起，作着准备跳跃的姿势，它就这样在阳光下静静地守候着，一两个小时，不知不觉就过去了。
（2）如果它看到一只可作猎物的昆虫在旁边经过，它就会像箭一般地跳出来，狠狠地用它的毒牙打在猎物的头部，然后露出满意又快乐的神情，那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其它许多昆虫还没有明白过来是怎么回事，就做了它的盘中美餐。它拖着猎物很快地回到洞里，也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。它的技巧以及敏捷的身手令人叹为观止。
（3）如果猎物离它不太远，它纵身一跃就可以扑到，很少有失手的时候。但如果猎物在很远的地方，它就会放弃，决不会特意跑出来穷追不舍。看来它不是一个A　　　　（贪心大，老不满足）的家伙，不会落得一个“鸟为食亡”的下场。从这一点可以看出狼蛛是很有耐性，也很有理性的。因为在洞里没有任何帮助它猎食的设备，它必须始终傻傻地守候着。如果是没有恒心和耐心的虫子，一定不会这样B　　　　　　　（长久地坚持下去，），肯定没多久就退回到洞里去睡大觉了。可狼蛛不是这种昆虫。它确信，猎物今天不来，明天一定会来；明天不来，将来也总有一天会来。在这块土地上，蝗虫、蜻蜓之类多得很，并且它们又总是那么不谨慎，总有机会刚好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待时候一到，它就立刻窜上去捉住猎物，将其杀死。或是当场吃掉，或者拖回去以后吃。
（4）虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”，但它的确不大会受到饥饿的威胁，因为它有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的狼蛛，有时候我会连续一个星期忘了喂食，但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪婪，就像狼一样。
（5）在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去蛮横地把它赶出巢，然后紧迫不舍，那亡命者正预备起飞逃走，可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。
（6）我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上，可是只要狼蛛猛然一跃，就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。
（7）但是这只是狼蛛小时候的故事，因为它们身体比较轻巧，行动不受任何限制，可以随心所欲。以后它们要带着卵跑，不能任意地东跳西窜了。所以它就先替自己挖个洞，整天在洞口守候着，这便是成年蜘蛛的猎食方式。
（节选自法布尔《昆虫记》）
1.请在选文第（3）段A、B两处添上合适的成语。
A、_________________________　　 B、_________________________
2.指出（1）（5）（6）段中划线句子使用的说明方法，并说明其作用。
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3.第（7）段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉，为什么？
___________________________________________________________________________
4.结合选文，说说狼蛛“就像狼一样”的特点有哪些？
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阅读下文，完成下题（共20分）
狼蛛的猎食
⑴我在实验室的泥盆里，养了好几只狼蛛。从它们那里，我看到狼蛛猎食时的详细情形。这些做了我的俘虏的狼蛛的确很健壮。它们的身体藏在洞里，脑袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周张望，腿缩在一起，作着准备跳跃的姿势，它就这样在阳光下静静地守候着，一两个小时，不知不觉就过去了。
⑵如果它看到一只可作猎物的昆虫在旁边经过，它就会像箭一般地跳出来，狠狠地用它的毒牙打在猎物的头部，然后露出满意又快乐的神情，那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其它许多昆虫还没有明白过来是怎么回事，就做了它的盘中美餐。它拖着猎物很快地回到洞里，也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。它的技巧以及敏捷的身手令人叹为观止。
⑶如果猎物离它不太远，它纵身一跃就可以扑到，很少有失手的时候。但如果猎物在很远的地方，它就会放弃，决不会特意跑出来穷追不舍。看来它不是一个A　　　　　（贪心大，老不满足）的家伙，不会落得一个“鸟为食亡”的下场。从这一点可以看出狼蛛是很有耐性，也很有理性的。因为在洞里没有任何帮助它猎食的设备，它必须始终傻傻地守候着。如果是没有恒心和耐心的虫子，一定不会这样B　　　　　（长久地坚持下去，），肯定没多久就退回到洞里去睡大觉了。可狼蛛不是这种昆虫。它确信，猎物今天不来，明天一定会来；明天不来，将来也总有一天会来。在这块土地上，蝗虫、蜻蜓之类多得很，并且它们又总是那么不谨慎，总有机会刚好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待时候一到，它就立刻窜上去捉住猎物，将其杀死。或是当场吃掉，或者拖回去以后吃。
⑷虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”，但它的确不大会受到饥饿的威胁，因为它有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的狼蛛，有时候我会连续一个星期忘了喂食，但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪婪，就像狼一样。
⑸在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去蛮横地把它赶出巢，然后紧迫不舍，那亡命者正预备起飞逃走，可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。
⑹我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上，可是只要狼蛛猛然一跃，就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。
⑺但是这只是狼蛛小时候的故事，因为它们身体比较轻巧，行动不受任何限制，可以随心所欲。以后它们要带着卵跑，不能任意地东跳西窜了。所以它就先替自己挖个洞，整天在洞口守候着，这便是成年蜘蛛的猎食方式。
（节选自法布尔《昆虫记》）
1.请在选文第⑶段A、B两处添上合适的成语。（4分）
A．　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．　　　　　　　　　　　　　　
2.指出⑴⑸⑹段中划线句子使用的说明方法，并说明其作用（6分）
⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.第⑺段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉，为什么？（4分）
4.结合选文，说说狼蛛“就像狼一样”的特点有哪些？

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