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虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传机理如图所示，当个体基因型为aabb时，两种色素都不能合成，表现为白色。基因A、B控制鹦鹉羽毛颜色的形成。
（1）现用一只基因型为AaBb的雄性绿色鹦鹉研究A/a和B/b两对等位基因在染色体上的位置关系，请设计实验证明。
①实验方案及步骤：
___________________________________________________________________
② ___________________________________________________________________
实验结果（不考虑交叉互换）：
若_______________________________________________________________________，
则基因A/a和B/b_________________________________________________________。
若_____________________________________________________________________，
则基因A/a和B/b__________________________________________________________。
若_____________________________________________________________________，
则基因A/a和B/b_________________________________________________________。
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虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传机理如图所示，当个体基因型为aabb时，两种色素都不能合成，表现为白色。现有一只纯合绿色鹦鹉和一只纯合白色鹦鹉杂交得F1，再让F1雌雄个体随机交配得F2。请回答：
（1）控制鹦鹉羽毛颜色的基因在遗传上遵循____ ____定律，请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对你的观点加以验证。
实验方案：_____________ ________。
预测结果：__________ _________。
（2）如果让F2表现型为绿色的鹦鹉自由交配，后代表现型及比例为_____________。
（3）如让杂合的黄色鹦鹉与杂合的蓝色鹦鹉杂交，且因某种因素的影响，后代中的白色鹦鹉全部死亡，则绿色鹦鹉所占的比例为________。请解释出现异常比例的原因，用遗传图解表示。
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虎皮鹦鹉性别决定为ZW型，羽毛颜色丰富，黄色、绿色、蓝色的遗传机理如图所示，其中A基因位于1号（常）染色体上，酶A、酶B均不能合成时表现为白色。据此分析下列问题：
（1）两只蓝色虎皮鹦鹉交配，后代表现蓝色和白色，这种现象在遗传学上称为______。子代蓝色虎皮鹦鹉的基因型是______。
（2）欲利用一只纯合蓝色雄性虎皮鹦鹉确定B（b）基因的位置，请从纯合的黄色、白色、蓝色、绿色四个品种中选择实验材料，对实验方案进行补充完善（不考虑交叉互换）。
选取______品种与该蓝色雄性鹦鹉交配，观察子代雌雄个体的毛色。
若F1表现为______，则该基因位于Z染色体上；
若F1表现为______，则该基因位于常染色体上。
再让F1雌雄个体相互交配，若F2表现型及其比例为蓝：绿：黄=1：2：1，则该基因也位于1号染色体上；
若F2表现型及其比例为______，则该基因位于其他常染色体上。
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虎皮鹦鹉性别决定为ZW型，羽毛颜色丰富，黄色、绿色、蓝色的遗传机理如图所示，其中A基因位于1号（常）染色体上，酶A、酶B均不能合成时表现为白色。据此分析下列问题：
（1）两只蓝色虎皮鹦鹉交配，后代表现蓝色和白色，这种现象在遗传学上称为______。子代蓝色虎皮鹦鹉的基因型是______。
（2）欲利用一只纯合蓝色雄性虎皮鹦鹉确定B（b）基因的位置，请从纯合的黄色、白色、蓝色、绿色四个品种中选择实验材料，对实验方案进行补充完善（不考虑交叉互换）。
选取______品种与该蓝色雄性鹦鹉交配，观察子代雌雄个体的毛色。
若F1表现为______，则该基因位于Z染色体上；
若F1表现为______，则该基因位于常染色体上。
再让F1雌雄个体相互交配，若F2表现型及其比例为蓝：绿：黄=1：2：1，则该基因也位于1号染色体上；
若F2表现型及其比例为______，则该基因位于其他常染色体上。
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虎皮鹦鹉性别决定为ZW型，羽毛颜色丰富，黄色、绿色、蓝色的遗传机理如图所示，其中A基因位于1号（常）染色体上，酶A、酶B均不能合成时表现为白色。据此分析下列问题：
（1）两只蓝色虎皮鹦鹉交配，后代表现蓝色和白色，这种现象在遗传学上称为______。子代蓝色虎皮鹦鹉的基因型是______。
（2）欲利用一只纯合蓝色雄性虎皮鹦鹉确定B（b）基因的位置，请从纯合的黄色、白色、蓝色、绿色四个品种中选择实验材料，对实验方案进行补充完善（不考虑交叉互换）。
选取______品种与该蓝色雄性鹦鹉交配，观察子代雌雄个体的毛色。
若F1表现为______，则该基因位于Z染色体上；
若F1表现为______，则该基因位于常染色体上。
再让F1雌雄个体相互交配，若F2表现型及其比例为蓝：绿：黄=1：2：1，则该基因也位于1号染色体上；
若F2表现型及其比例为______，则该基因位于其他常染色体上。
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在虎皮鹦鹉中，基因A位于1号染色体上，决定蓝色素的形成，基因B位于3号染色体上，决定钕黄色素的形成；当个体基因型为aabb时，两种色素都不能合成，表现为白色；基因A和B共同决定绿色的形成。现有一只纯合蓝色和一只纯合黄色鹦鹉杂交得F1，再让F1雌雄个体随机交配得F2,请回答下列问题：
（1）亲本中纯合蓝色基因型为___________，F1产生卵细胞的基因组成种类数为_____________。
（2）F2的表现型及比例为__________，其中蓝色鹦鹉的群体中，A的基因频率是________。若F2中黄色鹦鹉和蓝色鹦鹉自由交配，后代出现绿色鹦鹉的概率为__________。
（3）某绿色鹦鹉与蓝色鹦鹉杂交，后代只有绿色鹦鹉和黄色鹦鹉，比例为3 : 1，则该绿色鹦鹉的基因型为_________________。
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遗传学家对虎皮鹦鹉的羽色进行了研究。请回答：
（1）虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因D控制黄色素的合成，二者的等位基因b和d均不能指导色素的合成，其遗传机理如下图所示：
①该过程说明，一些基因就是通过_________，从而控制生物性状的。基因控制生物的性状除了图中所示之外，还可以通过控制________来控制。
②若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为________，基因型为________，再让子一代的互交，子二代的表现型及比例为_________________。
（2）若要验证黄色雄性个体的基因型，则应选择多个________雌性个体与该黄色雄性个体杂交。若_______________，该黄色个体为杂合子；若___________，则黄色个体很可能为纯合子。
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（18分）虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成，其遗传机理如下图所示，请回答：
（1）该过程说明，一些基因就是通过 ，从而控制生物性状的。
（2）某基因型为Bb的生物，B和b的分离发生在________，B和B的分离发生在。（3）若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为________，基因型为________，再让子一代雌雄个体相交，子二代的表现型及比例为________。
（4）欲验证黄色雄性个体的基因型，则应选择表现型为________雌性个体与之杂交，若出现表现型为________后代，该黄色个体为杂合体，若只山现表现型为________后代，则黄色个体很可能为纯合体。
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某种鸟的羽毛颜色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，B、b基因在常染色体上。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色羽毛个体不含显性基因，其遗传机理如图甲所示。图乙为这种鸟的羽毛颜色遗传系谱图。请据图问答：
(1)图甲所示的基因通过__________________________，从而控制生物性状。等位基因B与b的本质区别在于_________________________________不同。
(2)蓝色羽毛个体的基因型是_______________________________。图乙中2号的基因型为_____________________，5号为纯合子的概率为__________________。
(3)让5号与6号进行交配，产生的后代8号为白色羽毛的概率是____________。
(4)假设该鸟体重(产量)大小由两对同源染色体上的等位基因D和d与E和e控制，且D和E控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交得到F1，F1相互交配得到F2，在F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系，其性状分离比为____________；若对F2的所有中产鸟进行测交，后代的表现型及比例为__________________________。
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鹦鹉羽毛的颜色有蓝色、绿色、黄色和白色四种，由两对独立遗传的等位基因控制，其中B、b这对等位基因位于Z染色体上，其遗传机理如图。现有多组绿色雄鹦鹉与白色雌鹦鹉杂交（正交），后代雌、雄鹦鹉的羽毛均为绿色；反交后代中，雄鹦鹉羽毛均为绿色，雌鹦鹉羽毛均为蓝色。回答下列问题。
（1）由鹦鹉羽毛颜色的遗传机理可知，基因与生物性状的关系是__________________。（至少答出2点）
（2）控制羽毛颜色的基因型共有________种，正交亲本中绿色雄鹦鹉和白色雌鹦鹉的基因型分别是__________________。
（3）养鸟专家在配制鹦鹉饲料时，发现含某微量元素的3号饲料会抑制黄色物质的合成，使黄羽变为白羽。现有3号饲料长期饲喂的一只蓝色雄鹦鹉和正常饲料喂养的各种雌鹦鹉，请设计杂交实验，确定该蓝色雄鹦鹉为纯合子还是杂合子。
实验思路：用该蓝色雄鹦鹉与___________________________，观察并统计子代表现型及比例
预测结果及结论：____________________________________________________