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培养基是供微生物、植物组织和动物组织生长和维持用的人工配制的养料。回答下列相关问题：
（1）培养基一般都含有碳源、氮源、 这几种成分。
（2）培养基灭菌应采用 方法进行。
（3）筛选纤维素分解菌时，可以采用 方法。临时保藏菌种时，可将菌种接种到试管的，在合适的温度下培养。
（4）筛选分解尿素的细菌时，在相同条件下同时用完全培养基和选择培养基进行培养，若选择培养基上的菌落数明显小于完全培养基，则说明 。
（5）植物组织培养时，在配置好的MS培养基中，常常需要添加 。
（6）诱导形成花粉植株过程中，可将花粉在诱导培养基上培养，先形成 ，再将其诱导分化成植株。诱导能否成功及诱导成功率的高低，受多种因素影响，其中材料的选择与 是主要的影响因素。
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1958 年 F．C．Steward 利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株，他所配制的培养基中除含有必要的养料外，还加入了生长素等植物激素，请分析回答：
（1）有学者认为，生长素（IAA）能与细胞膜上的受体结合，经一系列反应，产生图中所示的______等信息分子，信息分子进入细胞核，“唤醒”有关的基因，使其转录形成 mRNA，进入细胞质后，指导蛋白质合成。由此可见，生长素没有直接参与代谢，而是对__________的表达进行调节。
（2）生长素还能促进细胞生长，这是因为生长素能活化细胞膜上的_______，将细胞内的 H+以_______方式运输到细胞壁中，使细胞壁变得松弛，束缚力减弱，有利于细胞伸长。
（3）在探究 IAA 促进胚芽鞘生长的实验中，我们将 IAA 加在胚芽鞘的尖端而不是加在培养液中，原因是________________。
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1958年F．C．Steward利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株，他所配制的培养基中除含有必要的养料外，还加入了生长素等植物激素。请分析回答。
（1）物组织培养能够获得成功的理论基础是______。
⑵有学者认为，生长素（IAA）能与细胞膜上的受体结合，经一系列反应，产生图中所示的______等信息分子。信息分子进入细胞核，“唤醒”与细胞分裂有关的基因，使其转录形成______。转录产物进入细胞质后，指导蛋白质合成，使细胞恢复分裂能力。由此可见，生长素不是直接参与代谢，而是给细胞传达_____ _的信息。
⑶生长素还能促进细胞生长，这是因为生长素能活化细胞膜上的某种载体蛋白，将细胞内的H+以_______方式运输到细胞壁中，使细胞壁变得松弛，束缚力减弱，有利于细胞伸长。实验表明，少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛。因此，与老细胞相比，幼嫩细胞对生长素的反应更为______。
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回答有关微生物的培养与应用问题：
（l）微生物的培养需要使用培养基，不同培养基的配方不同，但一般都含有____、碳源、氮源；在配制从土壤中筛选纤维素分解菌的培养基时，需加入____作为唯一的碳源，该培养基属于____培养基；若将样品接种到鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是____，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生____来筛选纤维素分解菌。
（2）若要统计土壤样品中纤维素分解菌的数目，宜采用_______法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的______就能大约推测出样品中的活菌数。
（3）一同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23．4，则每毫升样品中的活菌数是（所用稀释液的体积为0．2mL）________。
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人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质——培养基，培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。
（1）培养微生物常用牛肉膏蛋白胨培养基，其中牛肉膏可以为微生物提供_________（填“碳源”、“氮源”或“碳源和氮源”)，培养基中常加入_________作为凝固剂。
（2）培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加_________，培养霉菌时需要将培养基的pH调至_________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。如果要鉴定大肠杆菌，培养基中需要加入_________，大肠杆菌的菌落呈现黑色；如果要纯化大肠杆菌，可采用平板划线法或______________法进行接种。
（3）制作果酒时，在缺氧、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。该过程中，缺氧、呈酸性的发酵液相当于一种_________(功能)培养基，温度一般控制在_______。
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【生物——选修1：生物技术实践】日前微博传言手机细菌比马桶多。如图，央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题：
（1）该实验需制备培养基，培养基一般都含有水、碳源、_____________ 。
（2）据图，两电视台均采用____________法接种，该方法需要_____（多选）
A．接种环 B．酒精灯 C．移液管 D．涂布器 E．无菌水
（3）通过观察菌落的__________ ，可知手机屏幕和马桶按钮都存在多种微生物。两电台实验操作均正确且完全一致，但报道结果截然不同，你认为原因是：_____________________ 。
（4）按图操作取样面积，实验员测定某手机屏幕的细菌数量，将10mL菌悬液进行梯度稀释，分别取0.1mL稀释倍数为102的样品液接种到三个培养基上，培养一段时间后，统计菌落数分别为48、50、52，则该手机屏幕的细菌数为______________个/平方厘米 。该实验对照组该如何设置_________________________。
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地球上植物产生的纤维素中有40%～60%被土壤中的某些微生物利用，从土壤中分离并研究这些微生物有利于人们更有效地利用植物秸秆中的纤维素。请回答下列相关问题：
（1）培养基除含有碳源、氮源、水和多种无机盐外，还应含有____________。其中分离纤维素分解菌的培养基中唯一碳源为____________，对配制的培养采用____________法灭菌，目的是____________。
（2）下流程图为分离纤维素分解菌的实验流程示意图。
①该流程中可以省略的步骤是________________________；
②在培养基上形成的纤维素分解菌单菌落，单菌落指的是_____________________；
③鉴定培养基中添加的染料是____________，挑选菌落的依据是________________________。
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下面是关于植物组织培养的相关问题，请回答：
（1）对菊花进行组织培养时，一般选择菊花的 作为外植体，其原因是该部位 。
（2）进行植物的组织培养需配制适宜的MS培养基，其主要成分包括大量元素、 、 有机物和植物激素。生根培养过程所用培养基中生长素用量与细胞分裂素用量的比值要 （填“高”“低”或“适中”）。组培过程中除了上述因素外，pH、温度、光照条件也很重要，另外全过程中必须保证 才能确保组培实验成功。由于菊花茎段的组织培养比较容易，因此不必添加 。
（3）通过月季的花药培养产生花粉植株一般有两种途径：一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株；另一种是花粉通过 阶段发育成植株。这两种途径主要取决于培养基中 ______________________________。
（4）通常选择月季 期的花药培养成功率最高。花药取样后通常用醋酸洋红法染色镜检，对不易着色的则用 法对其染色。
（5）在花药培养过程中发现：接种花药的培养基中，花药边缘出现杂菌，其余部分正常，未接种的培养基正常。出现该现象的原因最可能是 。
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根据有关微生物的知识，分析回答问题。
（1）微生物一般来自土壤，从土壤中筛选醋酸菌时可选择以酒精为唯一碳源的培养基，并在__________条件下培养。对微生物进行培养时，所配制的培养基需要灭菌处理，常用的方法是___________。
（2）若要检测土样中的纤维素分解菌的数量，应采用___________法接种，统计结果时，一般选择菌落数在___________范围的平板进行计数；如果用显微镜直接计数法对细菌进行计数时，所统计的细菌数通常会比上述方法统计数目偏___________。
（3）分离纤维素分解菌时，利用平板划线法接种操作时，全程要在___________附近进行；在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是___________。
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下列有关病毒的叙述，正确的是( )
A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构
B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞
C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行
D．在人工配制的培养基上就能培养病毒
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