阅读下面诗歌，完成小题。
访戴天山道士
李白
犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
【注】戴天山是地名。
1.“溪午”运用了 的表现手法，写出了正午山间 的特点。“不闻钟”暗示了 。
2.诗句颈联既是写景又寓深情，请发挥想象描绘出该联所写之景，揣摩并写出该联所抒之情。
七年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面诗歌，完成小题。
访戴天山道士
李白
犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
【注】戴天山是地名。
1.“溪午”运用了 的表现手法，写出了正午山间 的特点。“不闻钟”暗示了 。
2.诗句颈联既是写景又寓深情，请发挥想象描绘出该联所写之景，揣摩并写出该联所抒之情。
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阅读李白的《访戴天山①道士不遇②》，完成后面小题
犬吠水声中，桃花带雨浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭③，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
（注释）①戴天山：又称大康山、大匡山，在今四川江油。②不遇：没有遇到。③青霭：山中青色的云气。
1.首联以潺潺的水声、时有时无的犬吠声，衬托出山村黎明________的特点。
2.有人说，“飞泉挂碧峰”一句中“挂”字用得妙，请作简要赏析。
3.尾联“无人知所去，愁倚两三松”表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的古诗，完成下面题目。（5分）
新晴野望
唐·王 维
新晴原野旷，极目无氛垢①。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
【注释】①氛垢：雾气和尘埃。
1.诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点？（2分）
2.全诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
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阅读下面诗歌，回答下题。
山中问答 李白
问余何事栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水杳然去，别有天地非人间。
［注释］李白曾有一段时间在碧山闲居，有人问他为什么住在山里，他就写了这首诗算作回答。“碧山”在今湖北安陆县境内。
1.“笑而不答心自闲”中的“笑而不答”值得玩味，请具体说说这样写的妙处。
2.诗的三、四两句描绘了“碧山”怎样的景色？流露出诗人怎样的感情？
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阅读下面诗歌，回答后面小题。
山中问答 李白
问余何事栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水杳然去，别有天地非人间。
［注释］李白曾有一段时间在碧山闲居，有人问他为什么住在山里，他就写了这首诗算作回答。“碧山”在今湖北安陆县境内。
1.“笑而不答心自闲”中的“笑而不答”值得玩味，请具体说说这样写的妙处。
2.诗的三、四两句描绘了“碧山”怎样的景色？流露出诗人怎样的感情？
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阅读下面的诗歌，完成后面小题
泛舟后溪
羊士谔①
雨余芳草净沙尘， 水绿滩平一带春。
惟有啼鹃似留客， 桃花深处更无人。
（注释）①羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。
1.下面的理解或赏析，不正确的两项是（ ）
A. 诗歌中的“尘”“春”“人”是押韵的，押韵的韵脚是“en”。
B. 诗歌的前两句用了芳草、绿水等意象，写出了雨后后溪清新优美的特点。
C. 本诗中的“啼鹃”与“杨花落尽子规啼”中的“子规”营造的意境是相同的。
D. 本诗的第三句采用了拟人的修辞手法，表意上是“啼鹃”舍不得客人，实际上是客人舍不得离开。
E. 本诗的第四句透露了此地的寂寥与凄清。
2.结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了诗人怎样的情感。
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阅读诗歌完成问题
《山中问答》（李白）
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去，别有天地非人间。
注：窅（yǎo）然：远去的样子。
1.面对“何意栖碧山”的问题，诗人的回答是什么？请结合全诗概括作答。
2.请发挥想象，用优美典雅的现代汉语描绘本诗第二联的景象。
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
即 事
王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
1.诗中以动衬静，突出表现了山村宁静安谧的生活景象的两个词是“ ”“ ”。
2.全诗表达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
山行
清·姚范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（mí wú）：香草名。
1.请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。
2.结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感？
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阅读下面诗歌，完成小题。
暮春山间
（宋）黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯①手惟闻涧水香。
【注释】濯，zhuó，洗。
1.请你说说“缓”字有怎样的表达效果？
2.有人说“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙，你是如何理解的？
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