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阅读材料，完成下列要求。
材料 中国电影发展史(节选)
19世纪末
1895年电影诞生于法国。1896年，中国进行第一次外国电影放映。
20世纪初
1905年中国第一部影片《定军山》诞生。1913年中国第一部故事短片《难夫难妻》对封建礼教进行了无情的揭露和批判。1914年，从欧洲进口胶片困难，中国电影业不得不就此歇业。直到1916年，美国胶片输入中国，中国电影业又一次开始艰难的跋涉。
20世纪20年代
1923年《爱国伞》讲述了侠义青年林国魂刺杀卖国贼的故事。1926年《和平之神》讲述了两省军阀发动战争，“和平之神”凌云飞与未婚妻林素薇历尽险阻，促使双方督军通电停战。
20世纪30至40年代
受中国共产党的影响，1933年左翼电影《铁板红泪录》反映了当时的农村土地革命和武装斗争。1934年国民党成立中央电影检查委员会，打压左翼电影。1938年中华全国电影界抗敌协会成立，1942年《塞上风云》是我国抗战时期第一部表现各民族团结抗战的影片。
1945年至1949年
从1945年到1949年不到四年的时间里，上海进口美国好菜坞影片就达1896部，几乎独占上海首轮影院。这种状况給国产电影业带来了沉重的打击。
——摘编自塞河沿《中国电影观念史》等
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求: 明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)
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阅读材料．完成下列要求。
材料近代中国翻译日本书籍表（部分）
年代
总类
哲学、宗教
自然、应用科学
社会科学
历史地理
文学艺术
合计
年平均数
1895年
1
1
4
1
2
3
12
1896-19911
8
38
172
366
238
136
958
63.86
1912-1937
20
81
492
660
161
345
1759
70.36
1938-1945
2
4
41
42
17
34
140
20.00
合计
31
124
709
1069
418
518
2869
从上表中提取一个有关中国翻译日本书籍的信息，并简要加以说明。
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1896年8月14日，《申报》刊登了一则广告：“徐园……‘又一村’并演西洋影戏。”这一材料最大的价值是可以用于论 ( )。
A．电影艺术开始诞生 B．中国首次放映电影
C．国产电影快速发展 D．我国有声电影诞生
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阅读材料，完成下列要求。
材料下图是西方三次科技（工业）革命与同一时期中国社会发展简表。
世界
中国
19世纪40——60年代，英国、法国相继完成工业革命，迫切需要拓展海外市场
中国出现“师夷长技以制夷”的思想，洋务运动兴起，民族资本主义产生
19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家完成第二次工业革命，掀起瓜分世界的狂潮
实业救国思潮兴起，清政府成为“洋人的朝廷”，康有为、梁启超等推行维新变法，辛亥革命爆发
20世纪40—50年代，第三次科技革命开始，时至今日，依然方兴未艾
中国在很多项目中能够脱颖而出，航天、电子计算机已经走在世界前列！2015年，屠呦呦发现青蒿素治疗疟疾的新疗法，获诺贝尔生理学或医学奖
从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。
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阅读材料，完成下列要求。
材料下面是西方三次科技（工业）革命与同一时期中国社会发展简表。
世界
中国
19世纪40—60年代，英国、法国相继完成工业革命，迫切需要拓展海外市场
中国出现了“师夷长技以制夷”的思想，洋务运动兴起，民族资本主义产生
19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家完成第二次工业革命，掀起了瓜分世界的狂潮
实业救国思潮兴起，清政府成为“洋人的朝廷”，康有为、梁启超等推行维新变法，辛亥革命爆发
20世纪40—50年代，第三次科技革命开始，时至今日，依然方兴未艾
中国在很多项目中脱颖而出，航天、电子计算机已经走在世界前列；2015年，屠呦呦发现青蒿素治疗疟疾的新疗法，获诺贝尔生理学或医学奖
从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料下面是西方三次科技（工业）革命与同一时期中国社会发展简表。
世界
中国
19世纪40—60年代，英国、法国相继完成工业革命，迫切需要拓展海外市场
中国出现了“师夷长技以制夷”的思想，洋务运动兴起，民族资本主义产生
19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家完成第二次工业革命，掀起了瓜分世界的狂潮
实业救国思潮兴起，清政府成为“洋人的朝廷”，康有为、梁启超等推行维新变法，辛亥革命爆发
20世纪40—50年代，第三次科技革命开始，时至今日，依然方兴未艾
中国在很多项目中脱颖而出，航天、电子计算机已经走在世界前列；2015年，屠呦呦发现青蒿素治疗疟疾的新疗法，获诺贝尔生理学或医学奖
从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）
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阅读材料。完成下列要求。
1500--1840年中外历史人事年表（节选）
世界
中国
16世纪，新航路开辟1600年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。
1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和牛顿运动定律。
1696年，巴黎出版《中国近事报道（1687～1692）》，该书是法国耶酥会士李明在华期间写给法国要人的通信汇编，对康熙年间的中国作了详尽的介绍。
17、18世纪，欧洲思想启蒙运动1640年，英国资产阶级革命开始。
1689年，英国通过《权利法案》
1765年，英国哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机“，标志着工业革命开始。
1840年前后，机器制造代替手工劳动，标志第一次工业革命首先在英国完成。
1593年，番薯由吕宋（今菲律宾）引入中国。
1602年，思想家李贽在狱中自尽身亡。
1637年，宋应星完成《天王开物》，被誉为中国“17世纪的工艺百科全书”。
1688年，法国传教士张诚到，由葡萄牙人徐日升神甫引荐觐见康熙帝，与法国另一传教士白晋同在宫廷供职。689年，张诫和徐日升被委任充当中俄尼布楚边界谈判的译员。
1663年，黄宗羲完成《明夷待访录》。
1644年，清军入关。
1729年，雍正设军机处。
1736年，清朝祈谷于上帝，乾隆帝亲诣行礼，自是每年如之。建京师先蚕坛。
1840年，鸦片战争爆发。
综合以上材料信息，从东西方关系的角度，自拟一个主题进行阐述。
（要求：主题明确：提取信息充分；论证和分析逻辑清晰）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一近代中国出版业的发展，大致以辛亥革命为界分为晚清新政时期和民国时期。1896-1911年间，仅上海一地，就成立了100多家出版机构。从1900年至1911年间，我国共译书籍1599种。这些翻译书籍，译自日文、英文、法文、德文、俄文或其他语种，而以日文居多。此时期的译著涉及到哲学、伦理学、法学、政治学、历史学、文学、物理学、化学、生物学等社会科学和自然科学各个方面。由于晚清教育体制的一系列变化，以出版新式教科书为主的出版机构也大量出现。晚清在上海、汉口等地，通俗文化以它鲜明的大众性也迅速崛起，故以出版小说为主的出版机构这时也蔚为可观。在1905年前后，民营出版业迅速发展，特别是商务印书馆和中华书局的出现和发展，成为中国近代出版业的双峰。
——摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》
材料二
——摘编自宋原放等《中国出版史》
（1）根据材料一，概括清末出版业的发展特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析民国时期出版业的变化。
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析清末民初出版业迅速发展的原因。
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阅读材料，完成下列要求。
材料：中外国歌
——节选
中国
国歌《义勇军进行曲》
歌词节选：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。”
苏联
国歌《牢不可破的联系》
1944年版，歌词节选：“各民族意志，建立的苏联……伟大的列宁，指明了前程。斯大林教导，要忠于人民……敌人来侵略，就消灭干净……各民族光荣的坚固堡垒！”
法国
国歌《马赛曲》
创作于1972年歌词节选：“你看暴君正对着我们……这帮国王和那卖国贼，都怀着什么鬼胎？……看这一帮外国侵略者，在我国称王称霸……武装！起来同胞！把队伍组织好！奋起！奋进！”
美国
国歌《星光灿烂的旗帜》
诞生于1814年英美战争期间，1931年正式定为国歌。国歌歌词节选：“……火炮闪闪发光，炸弹轰轰作响，它们都是见证，国旗安然无恙。你看星条旗不是还高高飘扬，在这自由国家，勇士的家乡？”
从表中提取两条或以上的信息，自拟论题，结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。运用史实准确，阐述须有史实依据。）
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阅读材料，完成下列要求。
城市化是近代世界历史发展的一个重要趋势，城市化是社会经济发展的主要表现和必然结果。回答以下问题。
材料一现代学者研究认为，1895年后，中国城市现代化的进程加快。城市数量的增加与城市现代化的推进，主要受下列因素影响：国内外贸易的增加，在国内外贸易集中进行的地点，特别是各大通商口岸，如上海、广州、汉口等，形成现代工商业城市。现代工业矿冶业的发展，在现代工矿业发达的地方，如太原、唐山、焦作等，形成工业城市或矿冶城市。交通运输业的发展，在交通枢纽地方兴起新城市，如青岛、石家庄、郑州等。
——赵德馨《中国近现代经济史》
材料二美国的工业化程度越高，其城市化程度也越高。从1890年到1920年，城市居民增加了300%，而乡村居民仅增加30%。在1860年，人口超过10万的城市有9座，1910年增加到50座。城市的扩大反映了人口的自然增长和乡村居民向城市的迁徙以及欧洲移民的大量到来。
――〔美〕沃尔特・拉斐德《美国世纪――一个超级大国的兴盛与衰落》
（1）根据材料二并结合所学知识，概括美国近代城市化发展的特点并分析其原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较中美两国近代城市化发展的差异，并分析对当时社会各自产生的影响。
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