原地起跳时,先曲腿下蹲,然后突然登地。从开始登地到离地是加速过程(视为匀加速),加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升,在此过程中只受到重力,重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有以下数据:跳蚤原地上跳的“加速距离” d1 =0.00080m,“竖直高度”h1=0.10m。
(1)问跳蚤在加速过程中的加速度为多少?
(2)假想人具有与跳蚤相等的加速度,而“加速距离”d2为0.50m,则人上跳的“竖直高度”h2是多少?
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原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速)加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有下列数据:人原地上跳的“加速距离”,“竖直高度”;跳蚤原地上跳的“加速距离”,“竖直高度”。假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为0.50m,则人上跳的“竖直高度”是多少?
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原地起跳时,先曲腿下蹲,然后突然登地。从开始登地到离地是加速过程(视为匀加速),加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升,在此过程中只受到重力,重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有以下数据:跳蚤原地上跳的“加速距离” d1 =0.00080m,“竖直高度”h1=0.10m。
(1)问跳蚤在加速过程中的加速度为多少?
(2)假想人具有与跳蚤相等的加速度,而“加速距离”d2为0.50m,则人上跳的“竖直高度”h2是多少?
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(12分)原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程 (视 为匀加速),加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升做匀减速运动,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有下列数据:人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m , “竖直高度”h1=1.0m;跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m , “竖直高度”h2=0.10m 。人与跳蚤在减速上升时加速度相等,求:
(1)人与跳蚤刚离地时速度大小之比?
(2)若人具有与跳蚤相等的起跳加速度,人的“加速距离”仍为0.50m,则人上跳的“竖直高度”是多少?
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原地起跳摸高是一种重要的体能训练方式。已知质量的某同学原地站直手指摸到的高度为,在某次体能训练中,该同学先下蹲,重心下降,经过充分准备后,发力跳起摸到的高度为。假设起跳过程为匀加速运动,忽略空气阻力的影响,取求:
(1)该运动员离开地面时的速度大小;
(2)起跳过程中地面对运动员的支持力;
(3)该同学充分准备后,从发力起跳到双脚落地需要多少时间?
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原地纵跳摸高是篮球和羽毛球重要的训练项目。已知质量的运动员原地摸高为,比赛过程中,该运动员先下蹲使重心下降,经过充分调整后,发力跳起摸到了的高度。假设运动员起跳时为匀加速运动,重力加速度,求:
(1)起跳过程中运动员对地面的平均压力;
(2)从开始起跳到双脚落地所用的时间.
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关于体育运动中的“背越式”跳高,下列说法正确的是
A.运动员起跳后,在空中上升过程处于超重状态
B.研究运动员过横杆的动作时,可将运动员视为质点
C.运动员过横杆时,重心可能在横杆下
D.运动员在过横杆的最高点时,速度为零
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