某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（...

（22分）分析回答下面Ⅰ、Ⅱ两题：

Ⅰ．某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，对乙缸进行遮光处理。实验处在一定适宜温度的暗室中，并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化（浓度单位是g/m³），结果如下表。

（1）实验中乙生态缸是用来测定__________________________。

（2）甲生态缸在光照25W时产生的氧气量____________g/m³。

（3）光照强度至少大于_______W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。

Ⅱ．果蝇(2N=8)常常作为遗传学实验材料。

（1）欲测定果蝇基因组的DNA序列，应测_____________条染色体上的DNA。

（2）实验室某一个小组发现了1只灰体残翅雌果蝇(未交配过)，另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验：a. 把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养，使其交配并产生足够的后代F₁。b. F₁成熟后观察雌雄果蝇的性状，发现全是灰体长翅。c. F_l雌雄果蝇相互交配产生F₂，观察其性状并记录结果。d. 统计分析F₂的各种表现型及其比例。根据上述材料回答：

①从F_l所表现出的性状推断长翅与残翅的遗传方式是_______________(细胞质/细胞核)遗传。

②若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中，能否通过预测F₂黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是x染色体上?请简要说明理由。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

③已知果蝇中，控制眼色的基因位于X染色体上，控制体色的基因位于常染色体上。在体色和眼色这两对相对性状中，正交与反交产生子代结果不一致的亲本组合性状分别是_________________。

④控制果蝇体色的基因与固氮基因相比，其基因结构特点是____________________。

（3）基因突变大多数对生物有害，甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只突变型(单基因突变)的雌蝇与1只野生型的雄蝇交配，F₁中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2∶1。产生这种现象的原因是__________________________________________

___________________________________________________________________________。

高三生物综合题简单题查看答案及解析

某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸，使之处于气密状态，对乙缸进行遮光处理。甲缸处于相同的温度的暗室中，并从距玻璃缸0．3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化（浓度单位是g／m3），结果如下表。

实验结果记录表

（1）甲生态缸在光照25W时光合作用产生的总氧气量是　　　　　　　　 g/m3。

（2）光照强度至少大于　　　　　　　 W时，才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。

（3）仅根据上表数据，能否计算出一定光照条件下，生态缸中绿色植物向水体释放的氧气量　　　 （能、否），原因 　　　　　　　　　　　　 。

高三生物综合题困难题查看答案及解析

某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，对乙缸进行遮光处理。甲缸处于相同的温度的暗室中，并从距玻璃缸0．3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化（浓度单位是g／m³），结果如下表。

实验结果记录表

（1）甲生态缸在光照25W时光合作用产生的总氧气量是＿＿＿g/m³。

（2）光照强度至少大于＿＿＿W时，才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。

（3）光合作用中产生的氧气来自＿＿＿ ，除光照强度外，影响生态缸中绿色植物氧气产生的速率，还有水体中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等非生物因素。

（4）仅根据上表数据，能否计算出一定光照条件下，生态缸中绿色植物向水体释放的氧气量＿＿＿（能、否），原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

高三生物综合题简单题查看答案及解析

某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化（单位是g/m³），结果如下表。实验结果记录表

下列叙述中不正确的是

A．甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者

B．实验中乙缸是用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量

C．光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态

D．甲缸在45W时氧气的产生量与消耗量相等

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

某同学做了一个测定不同光照强度对植物光合作用影响的实验。他将若干小球藻,水草及小鱼各一份,分别(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m),结果如下表。下列叙述错误的是(　 )

A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者

B.实验中乙缸用来测定该生态系统中生物的细胞呼吸的耗氧量

C.甲缸在30 W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等

D.光照强度为45 W时,氧气的产生量是消耗量的2倍

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

某同学做了一个测定不同光照强度对植物光合作用影响的实验。他将若干小球藻、水草及小鱼各一份，分别（完全相同）放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，在距玻璃缸0．3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h，期间用仪器记录容器内氧气含量的变（单位是g/h），结果如下表。下列叙述错误的是（　 ）

A．甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者

B．实验中乙缸用来测定该生态系统中生物的细胞呼吸的耗氧量

C．甲缸在30 W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等

D．光照强度为45 W时，氧气的产生量是消耗量的2倍

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

某实验小组为了测定不同光照强度对植物光合作用的影响做了如下实验。他们将若干黑藻、水草及小鱼分为两份（假设完全相同），分别放入A、B两个盛有等量湖水的相同玻璃缸内，使之处于气密状态，并对B缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0.5m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h，期间用氧气探测仪记录容器内氧气浓度的变化(单位是ml/h），结果如下表。下列叙述正确的是（　）

A．湖水作为A缸和B缸生态系统的非生物成分，为其中的生物提供物质和能量

B．A 缸在30 W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等

C．B缸中测定的是该生态系统中每小时细胞呼吸的耗氧量

D．光照强度为45 W时，氧气的产生量与消耗量相等

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

某同学选取甲、乙两个相同的透明玻璃缸，同时都加入等量的池塘水、小球藻、水草及小鱼等，随即均被密封，实验在温度适宜的暗室中进行。从距玻璃缸0．5m处先后用不同功率的灯泡给予1h光照，下表为不同光照1h后缸内氧气浓度的相对变化量。

下列有关叙述，错误的是

A．该实验的目的是探究不同光强对光合作用的影响

B．甲缸在30w灯泡照光时氧气产生量与消耗量相等

C．随光照增强，甲缸内生产者的光合作用不断增强

D．乙缸是用来测定玻璃缸内生物细胞呼吸的耗氧量

高三生物选择题简单题查看答案及解析

请回答与生态系统有关的问题。

（1）某小组设计了a、b、c三个装置探究生态系统的开放性，其设置如下表：

①a、b对照是为了研究________________是生态系统的必要条件。

②b、c对照是为了研究________________是生态系统的重要功能之一。

（2）如图表示的是生态系统中能量流经某一营养级的示意图。

①物种甲不能用来表示第（1）题生态系统b中的水草，因为图中标有________。

②物种甲不能用来表示第（1）题生态系统b中的小鱼，因为图中标有_______________。

③农民常向农田施用粪肥(如物种甲的粪便），农作物_____________（填“能”或“不能”）利用粪便有机物中的能量。

④图中D表示_____________，此处体现了能量流动的特点是________________。

高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析

现有A、B两个密闭、透明的生态瓶，其生物组成相同，而光照条件不同（见下表）．一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶稳定．下列分析合理的是（　 ）

注：“+”表示有，“﹣”表示无．

A．A瓶中的所有生物组成了食物网，而B瓶中所有生物组成一条食物链

B．A瓶中有光照，生产者固定的全部太阳能是能量流动的源头

C．B瓶浮游动物种群密度降低只是因为缺乏食物

D．当A瓶中能量的输入≥能量的散失时，处于稳定状态

高三生物选择题简单题查看答案及解析