某同学做了一个测定不同光照强度对植物光合作用影响的实验。他将若干小球藻,水草及小鱼各一份,分别(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m),结果如下表。下列叙述错误的是( )
15 W | 20 W | 25 W | 30 W | 35 W | 40 W | 45 W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者
B.实验中乙缸用来测定该生态系统中生物的细胞呼吸的耗氧量
C.甲缸在30 W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等
D.光照强度为45 W时,氧气的产生量是消耗量的2倍
高三生物选择题中等难度题
某同学做了一个测定不同光照强度对植物光合作用影响的实验。他将若干小球藻,水草及小鱼各一份,分别(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m),结果如下表。下列叙述错误的是( )
15 W | 20 W | 25 W | 30 W | 35 W | 40 W | 45 W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者
B.实验中乙缸用来测定该生态系统中生物的细胞呼吸的耗氧量
C.甲缸在30 W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等
D.光照强度为45 W时,氧气的产生量是消耗量的2倍
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某同学做了一个测定不同光照强度对植物光合作用影响的实验。他将若干小球藻、水草及小鱼各一份,分别(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,在距玻璃缸0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h,期间用仪器记录容器内氧气含量的变(单位是g/h),结果如下表。下列叙述错误的是( )
A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者
B.实验中乙缸用来测定该生态系统中生物的细胞呼吸的耗氧量
C.甲缸在30 W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等
D.光照强度为45 W时,氧气的产生量是消耗量的2倍
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某实验小组为了测定不同光照强度对植物光合作用的影响做了如下实验。他们将若干黑藻、水草及小鱼分为两份(假设完全相同),分别放入A、B两个盛有等量湖水的相同玻璃缸内,使之处于气密状态,并对B缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.5m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h,期间用氧气探测仪记录容器内氧气浓度的变化(单位是ml/h),结果如下表。下列叙述正确的是( )
A.湖水作为A缸和B缸生态系统的非生物成分,为其中的生物提供物质和能量
B.A 缸在30 W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等
C.B缸中测定的是该生态系统中每小时细胞呼吸的耗氧量
D.光照强度为45 W时,氧气的产生量与消耗量相等
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某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m3),结果如下表。实验结果记录表
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
下列叙述中不正确的是
A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者
B.实验中乙缸是用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量
C.光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态
D.甲缸在45W时氧气的产生量与消耗量相等
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某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸,使之处于气密状态,对乙缸进行遮光处理。甲缸处于相同的温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。
实验结果记录表
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
(1)甲生态缸在光照25W时光合作用产生的总氧气量是 g/m3。
(2)光照强度至少大于 W时,才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。
(3)仅根据上表数据,能否计算出一定光照条件下,生态缸中绿色植物向水体释放的氧气量 (能、否),原因 。
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(22分)分析回答下面Ⅰ、Ⅱ两题:
Ⅰ.某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,对乙缸进行遮光处理。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
(1)实验中乙生态缸是用来测定__________________________。
(2)甲生态缸在光照25W时产生的氧气量____________g/m3。
(3)光照强度至少大于_______W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。
Ⅱ.果蝇(2N=8)常常作为遗传学实验材料。
(1)欲测定果蝇基因组的DNA序列,应测_____________条染色体上的DNA。
(2)实验室某一个小组发现了1只灰体残翅雌果蝇(未交配过),另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验:a. 把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配并产生足够的后代F1。b. F1成熟后观察雌雄果蝇的性状,发现全是灰体长翅。c. Fl雌雄果蝇相互交配产生F2,观察其性状并记录结果。d. 统计分析F2的各种表现型及其比例。根据上述材料回答:
①从Fl所表现出的性状推断长翅与残翅的遗传方式是_______________(细胞质/细胞核)遗传。
②若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中,能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是x染色体上?请简要说明理由。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
③已知果蝇中,控制眼色的基因位于X染色体上,控制体色的基因位于常染色体上。在体色和眼色这两对相对性状中,正交与反交产生子代结果不一致的亲本组合性状分别是_________________。
④控制果蝇体色的基因与固氮基因相比,其基因结构特点是____________________。
(3)基因突变大多数对生物有害,甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只突变型(单基因突变)的雌蝇与1只野生型的雄蝇交配,F1中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2∶1。产生这种现象的原因是__________________________________________
___________________________________________________________________________。
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某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,对乙缸进行遮光处理。甲缸处于相同的温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。
实验结果记录表
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
(1)甲生态缸在光照25W时光合作用产生的总氧气量是___g/m3。
(2)光照强度至少大于___W时,才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。
(3)光合作用中产生的氧气来自___ ,除光照强度外,影响生态缸中绿色植物氧气产生的速率,还有水体中____________等非生物因素。
(4)仅根据上表数据,能否计算出一定光照条件下,生态缸中绿色植物向水体释放的氧气量___(能、否),原因_______________________________________________________________。
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某校兴趣小组的同学利用下列装置研究温度和光照强度对光合作用的影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(klx)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h),CO2浓度适宜,通过缓冲液调节密闭小室内CO2浓度的相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表,请分析回答:
(1)在绿色植物的光合作用过程中,氧气是在__________阶段产生的,该阶段进行的场所是_____________。装置液滴右移的生理原因是_____________________________。
(2)装置置于25℃环境下时,有同学认为液滴移动的量不一定真实地代表光合作用释放O2的量,因为光照引起的______________会导致密闭小室内气体物理性膨胀。因此,实验方案应再作相应完善,还应该怎么做呢?
(3)15℃的环境中,光照强度为2.5 klx时,该植物光合作用产生O2的速率是____________。
(4)15℃的环境中,光照强度为1.5 klx时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是________,当光照强度为4.0 klx时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是__________。
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某校兴趣小组的同学利用下列装置研究温度和光照强度对光合作用的影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(klx)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)。(实验中通过缓冲液调节密闭小室内CO2浓度适宜和相对恒定)。对相应装置精确测量的结果如下表,请分析回答:
(1) 据表数据分析:15℃的环境中,光照强度为2.5 klx时,该植物光合作用产生O2的速率是__________mL/h。限制该植物光合作用强度的环境因素是__________________。
(2)装置置于25℃环境下时,有同学认为液滴移动的量不一定真实地代表叶片光合作用释放O2的量,因为光照引起的______________会导致密闭小室内气体物理性膨胀。因此,再设计一组实验排除干扰,具体的做法是:__________________________________________________________________________________
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为了研究某植物光合作用的适宜光照强度,进行了相关预实验:取长势相同的植物幼苗若干组,分别放入密闭的玻璃容器内,将装置在不同的光照强度下放置8小时后,同时测定容器内CO2浓度的变化情况,结果如图所示.依据实验结果回答下列问题:
(1)图中CO2浓度的变化量代表了植物进行光合作用时有机物的 量;此时,叶肉细胞内产生ATP的场所有 .
(2)当光照强度为0.2klx时,装置内C02的浓度 (填“增大”、“不变”、“减少”),出现这种结果的原因是 .
(3)依据图示的实验结果,可以得出的结论是 .
(4)随着光照强度的增加,光反应产生的 增多,用于暗反应 .
(5)将该种植物种植在温室中,给予充足的光照强度.如果要进一步提高产量,需要采取的措施是 .
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