关于高中物理实验，下列说法中正确的是（ ）A．利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实...

关于高中物理实验，下列说法中正确的是（   ）

A．利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中，可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度

B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，应用等效替代的思想方法

C．在“验证牛顿第二定律”实验中，采用了控制变量的实验方法

D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，应该先释放重物后接通电源

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如图所示。是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。由此可以判断小车做________（选填“加速”或“减速”）运动；计数点C对应物体的瞬时速度为________m/s。小车的加速度是________m/s²

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“研究匀变速直线运动的规律”实验中，小车拖纸带运动，打点计时器在纸带上打出一系列点，如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有两个点没有画出．则小车在C点的速度=________，小车的加速度大小______．（结果保留二位有效数字）

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“研究匀变速直线运动的规律”实验中，小车拖纸带运动，打点计时器在纸带上打出一系列点，如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有两个点没有画出。则小车在C点的速度VC＝_______m/s,小车的加速度大小________m/s2。（结果保留二位有效数字）

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某同学利用打点计时器研究做匀变速直线运动小车的运动情况．图示为该同学实验时打出的一条纸带，其中纸带右端与小车相连接，纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s．请回答下列问题：

①根据纸带请判断该小车的运动属于　　　　 （填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”）直线运动．

②从刻度尺中可以得到sAB=　　　　 cm、sCD=　　　　 cm，由这两个数据得出小车的加速度大小a=　　　 m/s2，打点计时器打B点时小车的速度v=　　　　 m/s．

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某同学利用如下装置研究匀变速直线运动的规律。打点计时器所连交变电源的频率为50 Hz。某次从斜面顶端由静止释放小车打出的纸带如下图所示，取A、B……等七个计数点，相邻计数点间还有四个计时点未画出。请依据纸带信息或数据回答以下问题。

（1）相邻计数点间的时间间隔T＝_______s；

（2）打D点时小车的瞬时速度_______m/s（保留两位小数）；

（3）小车运动过程中的加速度_______m/s2（保留两位小数）。

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如图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．则小车运动的加速度大小a=　　　 m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=　　　 m/s．

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