下图为某兴趣小组探究影响某植物光合速率的因素与光合速率之间的关系绘制的曲线图。请回答下列相关问题：
（1）该实验探究的因素中可直接影响NADPH生成的是_______。图中在光照强度O～P点限制该植物光合速率的环境因素主要是__________。
（2）若在图乙中高浓度CO2的条件下，Q点的光照强度瞬间改为P点的光照强度，则短时间内叶绿体中C3含量增加的原因是______________________。
（3）绘制图示曲线的数据_________（填“能”或“不能”）直接测量，原因是____________________。
高三生物综合题困难题
下图为某兴趣小组探究影响某植物光合速率的因素与光合速率之间的关系绘制的曲线图。请回答下列相关问题：
（1）该实验探究的因素中可直接影响NADPH生成的是_______。图中在光照强度O～P点限制该植物光合速率的环境因素主要是__________。
（2）若在图乙中高浓度CO2的条件下，Q点的光照强度瞬间改为P点的光照强度，则短时间内叶绿体中C3含量增加的原因是______________________。
（3）绘制图示曲线的数据_________（填“能”或“不能”）直接测量，原因是____________________。
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下图为某兴趣小组探究影响某植物光合速率的因素与光合速率之间的关系绘制的曲线图。请回答下列相关问题：
（1）该实验探究的因素中可直接影响NADPH生成的是_______。图中在光照强度O～P点限制该植物光合速率的环境因素主要是__________。
（2）若在图乙中高浓度CO2的条件下，Q点的光照强度瞬间改为P点的光照强度，则短时间内叶绿体中C3含量增加的原因是______________________。
（3）绘制图示曲线的数据_________（填“能”或“不能”）直接测量，原因是____________________。
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图甲是某学习小组同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置，灯为冷光源。图乙为最适温度下根据实验结果绘制的曲线。黑藻为多年生沉水草本植物，有绿色部分，也有非绿色部分。据图回答下列问题：
（1）图甲可用于探究光照强度对植物光合速率的影响，改变光照强度的方法有：①____________，②____________。
（2）为排除无关变量对实验结果的干扰，该实验需设置对照实验。设置的方法是利用与图甲相同的实验装置，___________。
（3）在图乙曲线的Z点，叶肉细胞利用氧气的具体场所是____________。在Y点时，该植物绿色部分的细胞通过光合作用产生的O2量与该部分细胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。
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为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验，结果见下表；并绘制了叶肉细胞内部分代谢过程示意图(图中①~⑤表示生理过程，A~D表示物质)。请回答：
(1)图中④表示_________，图中的________是发生在生物膜上的生理过程，通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的_________。
(2)在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的________，通常情况下根细胞中产生ATP的场所有_______。图中A是________。
(3)据表分析，可用于探究温度对光合速率影响的组别是________；II组实验中CO2变化量的含义是________；实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是_______。
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为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验，结果见下表；并绘制了叶肉细胞内部分代谢过程示意图（图中①-⑤表示生理过程，A-D表示物质）。请回答：
| 编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | Ⅷ |
| 温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量（单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12h后CO2量（单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.0 |
（1）图中⑩表示____________，图中的____________是发生在生物膜上的生理过程，通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的____________。
（2）在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的____________，通常情况下根细胞中产生ATP的场所有____________。图中A是_______________________。
（3）据表分析，可用于探究温度对光合速率影响的组别是____________；Ⅱ组实验中C02变化量的含义是____________；实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是________________________。
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为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验，结果见下表；并绘制了叶肉细胞内部分代谢过程示意图（图中①-⑤表示生理过程，A-D表示物质）。请回答：
| 编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | Ⅷ |
| 温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量（单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12h后CO2量（单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.0 |
（1）图中⑩表示____________，图中的____________是发生在生物膜上的生理过程，通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的____________。
（2）在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的____________，通常情况下根细胞中产生ATP的场所有____________。图中A是_______________________。
（3）据表分析，可用于探究温度对光合速率影响的组别是____________；Ⅱ组实验中C02变化量的含义是____________；实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是________________________。
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某研究小组探究某种酶促反应速率与影响酶促反应的相关因素之间的关系，实验结果如下图所示，请分析回答下列问题。
（1）可以表示酶促反应速率与反应物浓度之间关系的曲线是________。可以表示酶促反应速率与温度之间关系的曲线是________。
（2）一般短期保存该酶，适宜的条件对应于图中的____________点。
（3）酶比无机催化剂催化效率更高，原因是______________。
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回答关于光合作用的问题：（12分）
下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：
38、图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有________。
39、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向________移动，b点将向________移动。
40、图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱可以吸收灯光的热量，避免________。
41、若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：
①________；
② 。
42、为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：________
________。（2分）
43、某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：
| 光照强度(klx) | 0（黑暗） | a | b | c | d | e |
| 白瓶溶氧量mg/L | 4 | 12 | 18 | 26 | 32 | 32 |
| 黑瓶溶氧量mg/L | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
该瓶中所有生物细胞在24 h内呼吸消耗的O2量为 ________mg/L。当水层光照强度为c 时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为________mg/L。光照强度至少为________ (填字母)时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为________(填字母)时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加。
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下图所示为探究光照强度与某高等植物光合速率之间的关系而绘制的曲线。据图回答下列问题：
（1）图中曲线反映的光合速率为__________（填“真正光合速率”或“净光合速率”）。
（2）图中D点时，该植物叶肉细胞产生[H]的场所有___________；图中A点时，该植物叶肉细胞内能为主动运输提供ATP的细胞器是 ____________。
（3）光补偿点时，该植物叶肉细胞的呼吸速率______________(填“大于”、“等于”或“小于”）光合速率。光饱和点以后，限制该植物光合速率的外部因素可能是_____________。
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某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
（1）图中不应该存在的生理过程是___________（填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有___________ 。(写全)
（2）据表格所示实验结果可知，组别为____________构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是____________。
（3）表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是____________________。
（4）根据表中实验数据可知，温度为____℃时该植物12h通过光合作用固定CO2总量最多。
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