研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究，A组培养在完全培养液中，B ...

研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究，A组培养在完全培养液中，B 组培养在缺Mg2+的培养液中，其他条件相同且适宜。一段时间后，持续提供14C标记的CO2进行光合作用，然后检测并比较14C标记的有机化合物的量。请回答下列问题。

（1）该实验的目的是探究_________对植物光合作用的影响。

（2）B组14C标记的（CH20）的量比A组低，原因是B组幼苗光反应产生的_________不足,C3的还原减少，形成的（CH20）减少。

（3）在检测过程中，发现6s后有十余种产物含有放射性，而0．5 s内只发现一种产物含有放射性，这种产物最可能是_________。

（4）实验中的“其他条件”主要是指光照和_________。若在实验中突然停止14CO2供应，则C5的含量会__________________。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

（2015秋•甘肃校级期中）为验证镁元素是番茄幼苗生长的必需元素，不同小组设计了相关实验方案（题中“完全培养液”能为番茄提供各种所需元素），可以达到实验要求的是（　 ）

A．A 　　　　　 B．B　　　　　 C．C 　　　　　　 D．D

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关？某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。

（1）实验步骤（不要求写出具体实验用具）：

①取生长状况一致的健康玉米幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A、B；

②A组幼苗放在有光照的环境中，　　　　　　　　　　　　　　　　；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）实验结果和相关结论：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②A组叶片不变绿而B组变绿，说明叶绿素合成需要在无光条件下进行；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

高一生物综合题简单题查看答案及解析

某小组为探究镁离子对光合作用的影响，将水稻幼苗分为A、B两组，A组在完全培养液中培养，B组在缺少镁离子的培养液中培养，其他条件适宜且相同。请回答下列问题：

（1）组成生物体的元素根据含量的多少可分为大量元素和微量元素，其中镁属于____________。

（2）叶绿素主要分布在水稻叶肉细胞叶绿体的____________上，主要吸收____________（光）和____________（光）。

（3）该实验中的“其他条件”主要是指（至少答两项）________________________。

（4）在实验过程中，若突然停止光照，则此时两组实验中C5的含量均会____________。

（5）经检测，B组幼苗积累的有机物的量比A组低，原因是_______________________________________。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

某小组为探究镁离子对光合作用的影响，将水稻幼苗分为A、B两组，A组在完全培养液中培养，B组在缺少镁离子的培养液中培养，其他条件适宜且相同。请回答下列问题：

（1）组成生物体的元素根据含量的多少可分为大量元素和微量元素，其中镁属于____________。

（2）叶绿素主要分布在水稻叶肉细胞叶绿体的____________上，主要吸收____________（光）和____________（光）。

（3）该实验中的“其他条件”主要是指（至少答两项）________________________。

（4）在实验过程中，若突然停止光照，则此时两组实验中C5的含量均会____________。

（5）经检测，B组幼苗积累的有机物的量比A组低，原因是_______________________________________。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

一、为了探究不同遮光和温度处理对水稻光合作用的影响，研究小组将生长发育状况一致的A品种水稻均分为6组并置于人工气室中培养。1组模拟田间环境（对照组），另5组分别如下表处理（实验组），在维持CO2浓度等条件与对照组相同的条件下培养一段时间。测定各组叶片的净光合速率结果如下：

（注：A品种水稻光合作用的最适温度为25℃，呼吸作用的最适温度为35℃）

回答下列问题：

（1）根据本实验结果，可以推测对水稻光合速率影响较大的环境因素是_______，其依据是__________。

（2）在实验中，为使实验组三的水稻光合强度升高，可考虑的措施是适当提高_____________（填“光照强度”、“CO2浓度”、“温度”）。

（3）从细胞代谢角度分析，在遮光比例相同时，温度由25℃升高到30℃时净光合速率降低的原因_______________________________________________________________________________。

（4）某小组研究弱光胁迫水稻光合产物向籽粒转运的影响情况，做了如下实验：在灌浆期，当对照组、实验组二、实验组四的水稻叶片分别固定等量的14CO2后，在24h内对三组水稻的等量叶片和籽粒进行放射性强度检测，结果发现对照组与实验组二、实验四相比，叶片放射性强度低、籽粒放射性强度高。根据这一结果能够得到的初步结论_________________________________________________________________________________。

高一生物综合题困难题查看答案及解析

实验探究“植物生长发育需要镁”，请根据下列相关材料回答问题并完成该探究实验设计．

材料用具：小麦幼苗、完全培养液、缺镁培养液、200mL广口瓶两只、量筒等．

实验原理：镁是植物合成叶绿素的重要成分，植物缺镁时该物质不能合成，植物叶会失绿变黄．

实验步骤：

（1）取两只广口瓶，编号甲、乙；

（2）在甲和乙中分别加入100mL的　　　　 和　　　　 ；

（3）在甲和乙中分别栽入　　　　 相同的小麦幼苗并置于　　　　 的环境条件下培养；

（4）一段时间后，观察　　　　 ；

实验结果：甲中小麦幼苗　　　　 ，乙中小麦幼苗　　　　 ．

实验结论：　　　　 ．

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

将三株相似的小麦幼苗分别置于装有完全培养液的相同培养盆中，并在下述三种条件下培养若干天。以下哪一组对照实验属于研究光照强度对光合作用的影响

A. 甲和乙　　 B. 甲和丙　　 C. 乙和丙　　 D. 甲、乙、丙

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃罩内（如图所示）。其中每个装置中培养皿中溶液的体积相等，每个装置都是密封的，放置在光照和其他条件都适宜的地方。请回答下列问题：

（1）该实验的目的是________．其中NaHCO3的作用是________

（2）如果某同学误将NaOH溶液当做NaHCO3加入了培养皿中（每组浓度不变），则三组幼苗中光合作用下降速度最快的是________。（填字母）

（3）如果将某个装置从适宜光照下突然移到黑暗处，则图2中能表示叶肉细胞中C3变化趋势的是________，理由是________。

高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析

草莓是一种阴生植物，适当遮光有利于提高草莓的光合效率。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。选取生长状况相似的二叶期草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右）进行处理。将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶，测得其净光合速率在一天中的变化如图甲所示；测得草莓固定CO2的效率和CO2补偿点如图乙所示。请回答：

（1）对照组草莓11时与9时相比，C5含量______。

（2）实验组有机物累积总量显著______对照组，判断依据为______。该结果并不支持“遮光会提高草莓光合作用效率”的结论，可能的原因是______

（3）根据图乙结果，实验组利用CO2的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致______。

（4）某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计实验验证该同学的推测是否正确，请写出简要的实验思路：______。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析