材料一:cctv.com消息(新闻联播,2004年5月4日)
青春作伴,激情飞扬,今天是五四青年节,青年们放歌四海,奉献爱心,播洒希望,用青春的活力,蓬勃的朝气来纪念五四运动诞生85周年。
材料二:cctv.com消息(焦点访谈,2004年4月30日)
五四青年节来临之际,又有15名优秀青年获得了中国青年五四奖章,他们中有志愿到西部支教的志愿者;有勇于开拓创新的青年科技工作者;有锐意进取的青年企业家。
阅读材料后回答问题:
(1)你知道五四运动是一场什么样的运动吗?
(2)材料二中提到的15名优秀青年获得了中国青年五四奖章,不同的经历,不同的岗位,却在同唱一首“青春之歌”,请你说说“青春之歌”的“主旋律”是什么?
(3)做为二十一世纪的中学生,你打算怎样去唱好这首“青春之歌”?
八年级历史综合题简单题
材料一:cctv.com消息(新闻联播,2004年5月4日)
青春作伴,激情飞扬,今天是五四青年节,青年们放歌四海,奉献爱心,播洒希望,用青春的活力,蓬勃的朝气来纪念五四运动诞生85周年。
材料二:cctv.com消息(焦点访谈,2004年4月30日)
五四青年节来临之际,又有15名优秀青年获得了中国青年五四奖章,他们中有志愿到西部支教的志愿者;有勇于开拓创新的青年科技工作者;有锐意进取的青年企业家。
阅读材料后回答问题:
(1)你知道五四运动是一场什么样的运动吗?
(2)材料二中提到的15名优秀青年获得了中国青年五四奖章,不同的经历,不同的岗位,却在同唱一首“青春之歌”,请你说说“青春之歌”的“主旋律”是什么?
(3)做为二十一世纪的中学生,你打算怎样去唱好这首“青春之歌”?
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阅读下列材料,回答问题。(5分)
材料一:
材料二:青春作伴,激情飞扬,今天是五四青年节,青年们放歌四海,奉献爱心,播撒希望,用青春的活力,蓬勃的朝气来纪念五四运动……周年。
(1)材料一反映的是什么历史场景?这次运动中提出了什么口号?这是一场什么样的运动?
(2)这场运动的导火线是什么?
(3)结合材料二,说说一直被中国青年传承和发展的五四精神是什么?
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阅读有关五四运动的材料和图片
材料一 下图为北京高师被捕学生回校时受到同学们的热烈欢迎的情景。
材料二 1919年6月5日某地的工人举行罢工,商人也举行了罢市……
材料三 青春作伴,激情飞扬,今天是五四青年节,青年们放歌四海,奉献爱心,播洒希望,用青春的活力,蓬勃的朝气来纪念五四运动诞生85周年。
——cctv.com消息(新闻联播,2004年5月4日)
请回答:(1)五四运动的导火线是什么?
(2)根据材料一和材料二,分别指出1919年6月3日前后,五四运动的重心城市和斗争主力发生了哪些变化?
(3)五四运动有怎样的历史意义?
(4)做为二十一世纪的中学生,你打算怎样去唱好这首“青春之歌。
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阅读有关五四运动的材料和图片。材料一:下图为北京高师被捕学生回校时受到同学们的热烈欢迎的情景。
材料二:1919年6月5日某地的工人举行罢工,商人也举行了罢市……
材料三:青春作伴,激情飞扬,今天是五四青年节。青年们放歌四海,奉献爱心,播洒希望,用青春的活力,蓬勃的朝气来纪念五四运动诞生85周年。
——ctv.tom消息(新闻联播,2004年5月4日)
请回答:
(1)五四运动的导火线是什么?
(2)根据材料一和材料二,分别指出1919年6月3日前后,五四运动的重心城市和斗争主力发生了哪些变化?
(3)五四运动有怎样的历史影响?
(4)作为二十一世纪的中学生,你打算怎样去唱好这首“青春之歌”。
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每年五四青年节,青年们激情飞扬,用青春的活力,蓬勃的朝气来纪念五四运动,那么关于这一运动的说法正确的是
A.它是中国旧民主主义革命的开端 B.导火线是中国在华盛顿会议上的外交失败
C.运动的口号有:自强、求富 D.是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
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“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;……“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒……”这首《中国共产主义共青团团歌》唱出了青年的激情与远大抱负。“五四运动”让我们铭记的时代精神是
A.自由
B.爱国
C.平等
D.和平
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“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;……‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒……”这首《共青团团歌》唱出了青年的激情与远大抱负。“五四运动”让我们铭记的时代精神是( )
A. 自由 B. 爱国 C. 平等 D. 和平
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“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;……‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒……”这首中国共产主义青年团团歌唱出了中国青年的激情与远大抱负。98年前的那场“五四运动”,让我们铭记的时代精神是( )
A. 自由 B. 爱国 C. 平等 D. 和平
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节日蕴含着丰富的文化。阅读材料,回答问题
材料一今天是五四运动的二十周年纪念日……“五四”至今以后二十年,今年才在全国定为青年节……五四运动所反对的是卖国政府,是勾结帝国主义出卖民族利益的政府,是压迫人民的政府……五四运动正是做了反对卖国政府的工作,所以它是革命的运动。全中国的青年,应该这样去认识五四运动。
——毛泽东《青年运动的方向》
(1)依据材料判断,五四青年节设置于哪一年?结合具体事实说明五四运动是怎样反对卖国政府的?五四青年有哪些精神值得我们学习?
材料二7月1日式中国共产党建党纪念日。一大的真正召开时间确实1921年7月23日。认定中共一大召开的时间为7月23日这一史实是改革开放以后的事情。当时,历史研究人员通过一大代表及家属的回忆录初步确定会议召开时间为7月下旬,又从共产国际在苏联关于一大的档案中查阅一大代表陈潭秋的回忆及共产国际代表的报告都明确记载一大会议召开时间是7月23日。研究人员发现在上海开会的最后一天,一大代表陈公博下榻的旅馆曾发生命案,经查阅《申报》等报纸认定此命案发生时间为7月31日凌晨,而且当事人一直确认会议在上海开了八天后转移到嘉兴南湖游船上。综合以上信息,研究人员最后认定会议日期为1921年7月23日。
——摘编自徐燕《党的诞生日是如何查证的》
(2)依据材料分析,历史研究人员是借助哪些途径认定党的诞生日的?党的诞生有什么历史意义?
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2014年5月4日,习近平总书记在北京大学与青年共度五四青年节,习总书记提出“人生的扣子从一开始就要扣好”,勉励各界青年追求有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。下列关于五四运动的叙述不正确的是
A.提出“外争国权,内惩国贼”口号
B.运动重心由上海转移到北京
C.斗争主力逐渐由学生转向工人
D.是中国新民主主义革命的开端
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