某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如图所示实验，请回答下列问题：
（1）：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶A、B中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑，安装成上图甲。每隔一段时间，从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液，目的是________。实验开始后，装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化是________，说明锥形瓶B马铃薯有氧呼吸产生了________。在氧气充足的情况下，影响马铃薯块茎细胞呼吸的外界因素主要是________。
（2）取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向C瓶充入N2，替代瓶中空气，安装成下上图乙。
①实验目的：探究马铃薯块茎细胞无氧呼吸的________。
②实验现象：溴麝香草酚蓝水溶液无变化
③实验推断：马铃薯块茎细胞进行的是产生________的无氧呼吸。
④若在乙装置气密性良好的情况下，溴麝香草酚蓝水溶液仍然发生了颜色变化，最可能的原因是________。
高二生物综合题简单题
某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如图所示实验，请回答下列问题：
（1）：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶A、B中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑，安装成上图甲。每隔一段时间，从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液，目的是________。实验开始后，装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化是________，说明锥形瓶B马铃薯有氧呼吸产生了________。在氧气充足的情况下，影响马铃薯块茎细胞呼吸的外界因素主要是________。
（2）取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向C瓶充入N2，替代瓶中空气，安装成下上图乙。
①实验目的：探究马铃薯块茎细胞无氧呼吸的________。
②实验现象：溴麝香草酚蓝水溶液无变化
③实验推断：马铃薯块茎细胞进行的是产生________的无氧呼吸。
④若在乙装置气密性良好的情况下，溴麝香草酚蓝水溶液仍然发生了颜色变化，最可能的原因是________。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:
实验一取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶A中注人适量过氧化氢溶液,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。
实验二取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑, 并向C瓶充人N2,替代瓶中空气,安装成下图乙。 一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。
请回答下列问题。
（1）当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强?________。为什么?___________________________________________。
（2）已知植物细胞无氧呼吸有两种类型:一种是能够产生酒精的无氧呼吸;另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是________。若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液________,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸,其反应式为________________________。
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某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑，向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑，向③瓶充入N2。装置如图，一段时间后，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。下列分析错误的是（ ）
A. 甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎的作用不同
B. 乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生C02
C. 甲实验溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强
D. 乙实验溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化，不能说明马铃薯无氧呼吸产生C02
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同长为5cm的条，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，依次在30分钟和4小时时测量每一根的长度，结果如图所示。下列结论错误的是
A.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B.b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原
C.c条马铃薯细胞质壁分离
D.d条马铃薯细胞浸泡液的浓度增加
高二生物填空题简单题查看答案及解析
（7分）回答下列问题：
Ⅰ、某生物兴趣小组同学课外用马铃薯做了多个实验：
（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通过的__________方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的________（填“高”或“低”）。
（2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中，________（填“会”或“不会”）发生质壁分离现象。
（3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有________。
Ⅱ、该小组同学还利用洋葱根尖细胞观察了植物细胞的有丝分裂：
该实验中常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。其中，盐酸酒精混合液的作用是_______；龙胆紫溶液属于________性染料，能够使细胞中__________的着色。
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回答下列问题：
Ⅰ．某生物兴趣小组同学课外用马铃薯做了多个实验：
（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通过_________方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的________（填“高”或“低”）。
（2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中，________（填“会”或“不会”）发生质壁分离现象。
（3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有__________。
Ⅱ．该小组同学还利用洋葱根尖细胞观察了植物细胞的有丝分裂：
该实验中常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。其中，盐酸酒精混合液的作用是__________；龙胆紫溶液属于________性染料，能够使细胞中__________的着色。
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将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5．0 cm的小条，再将这4根马铃薯块茎小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分别在浸入30 min和4 h时测量每一根马铃薯块茎小条的长度。结果如图所示。下列结论正确的是（ ）
A.根据a组结果可知，马铃薯块茎细胞的细胞液浓度小于该组KNO3溶液的浓度
B.根据b组结果可知，该组马铃薯块茎细胞在实验时间内发生了质壁分离及复原过程
C.c、d两组的马铃薯块茎细胞均因失水过多、过快而死亡
D.该实验中，马铃薯块茎小条的长度是实验的因变量，涉及的物质跨膜运输方式只有自由扩散
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某同学为探究细胞呼吸的方式，设置了如图装置两组。甲组中A处放置一定质量的马铃薯块茎（厌氧呼吸产物为乳酸），B中装有一定量的NaOH溶液；乙组中A处放置等量的马铃薯块茎，B中装有等量的蒸馏水。在相同且适宜的条件下放置一段时间后，观察红色液滴的移动情况（不考虑气体水溶性、温度等因素对液滴移动的影响，设底物为葡萄糖）。下列叙述正确的是（ ）
A. 马铃薯块茎需氧呼吸的产物有 H2O、CO2和酒精
B. 甲组液滴的移动情况可反映马铃薯块茎呼吸产生的 CO2量
C. 甲、乙两组液滴均可以左移或不移动
D. 若甲组液滴左移，乙组液滴不移动，不能确定马铃薯块茎的呼吸方式
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马铃薯块茎为成熟植物细胞（图甲），具备渗透系统的全部条件，将一新鲜马铃薯块莲切成4根粗细相同且长为日5．0cm的小条（a〜d），再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KN03溶液中，分两次（浸入30min和4h）测量每一根的长度，结果如图乙所示。 下列结论错误的是
A. ①中溶液的浓度在20〜40g▪L-1之间
B. 4根马铃薯小条刚放入时都发生了渗透作用
C. b中细胞在30min时在②和⑤间隙内的液体为KN03溶液
D. 4h后d中细胞的⑥结构仍具有选择透过性
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将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分两次(浸入30 min和4 h)测量每一根的长度,结果如图所示。下列结论错误的是 （ ）
A.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B.b条马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原
C.c条马铃薯细胞质壁分离
D.d条马铃薯细胞外KNO3溶液浓度增加
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