某种病毒经30分钟可繁殖为原来的2倍,且已知病毒的繁殖规律为y=ekt(其中k为常数;t表示时间,单位:小时;y表示病毒个数),则k=____,经过5小时,1个病毒能繁殖为____个.
高一数学填空题简单题
某种病毒经30分钟可繁殖为原来的2倍,且已知病毒的繁殖规律为y=ekt(其中k为常数;t表示时间,单位:小时;y表示病毒个数),则k=____,经过5小时,1个病毒能繁殖为____个.
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某种细菌经60分钟培养,可繁殖为原来的2倍,且知该细菌的繁殖规律为y=10ekt,其中k为常数,t表示时间(单位:小时 ),y表示细菌个数,10个细菌经过7小时培养,细菌能达到的个数为( )
A.640 B.1 280
C.2 560 D.5 120
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某种病毒经30分钟繁殖为原来的2倍,且已知病毒的繁殖规律为(其中为常数, 表示时间,单位:小时, 表示病毒个数),则经过5小时,1个病毒能繁殖为__________个.
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根据统计,某机械零件加工厂的一名工人组装第()件产品所用的时间(单位:分钟)为(为常数).已知该工人组装第件产品用时小时.
(1)求的值;
(2)试问该工人组装第件产品比组装第件产品少用多少时间?
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根据统计,某机械零件加工厂的一名工人组装第()件产品所用的时间(单位:分钟)为(为常数).已知该工人组装第件产品用时小时.
(1)求的值;
(2)试问该工人组装第件产品比组装第件产品少用多少时间?
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(本题满分8分)根据统计,组装第x件某产品(),甲工人所用的时间为,乙工人所用的时间为(,为常数)(单位:分钟).已知乙工人组装第4件产品用时15分钟,组装第件产品用时10分钟.
(Ⅰ)求和的值;
(Ⅱ)组装第x件某产品,甲工人的用时是否可能多于乙工人的用时?若可能,求出所有x的值;若不可能,请说明理由.
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(本题满分8分)根据统计,组装第x件某产品(),甲工人所用的时间为,乙工人所用的时间为(,为常数)(单位:分钟).已知乙工人组装第4件产品用时15分钟,组装第件产品用时10分钟.
(Ⅰ)求和的值;
(Ⅱ)组装第x件某产品,甲工人的用时是否可能多于乙工人的用时?若可能,求出所有x的值;若不可能,请说明理由.
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根据统计,一名工人组装第件某产品所用的时间(单位:分钟)为(为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A件产品用时15分钟,那么c和A的值分别是 .
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根据统计,一名工人组装第件产品所用的时间(单位:分钟)为(为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第件产品用时5分钟,那么和的值分别是
A.75,25 B.75,16 C.60,144 D.60,16
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