阅读唐朝张谓的诗《早梅》，完成下列小题。
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
【注】迥：远。发：开放。经：经过。销：这里指冰雪融化。
（1）诗中交待早梅开放地点的一句诗是： 。
（2）一树寒梅白玉条中“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花朵状特征，请谈谈你的看法。
（3）第四句“疑是经冬雪未销”中的“疑”字用得好，请加以分析。
八年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读唐朝张谓的诗《早梅》，完成下列小题。
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
【注】迥：远。发：开放。经：经过。销：这里指冰雪融化。
（1）诗中交待早梅开放地点的一句诗是： 。
（2）一树寒梅白玉条中“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花朵状特征，请谈谈你的看法。
（3）第四句“疑是经冬雪未销”中的“疑”字用得好，请加以分析。
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阅读下面的古诗，完成小题。
早梅
（唐）张谓
一树寒梅白玉条，迥①临村路傍②溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销③。
（注释）①迥（jiǒng）：远。②傍：靠近。③销：通“消”，融化。
1.诗歌第一句中的“白玉条”写出了怎样的景象？请描述。
2.请简要分析最后一句中“疑”字的表达效果。
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阅读下面这首唐诗,回答后面的问题。
早梅(唐)张谓
一树寒梅白玉条,迥①临村路傍②溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销③。
（注释）①迥(jiong):远。②傍:靠近。③销:通“消”,融化。
本诗运用________的修辞手法,用________一词写出了冬末春初的寒冷季节满树“寒梅”开得似玉如雪,凌寒独放的景致,令人陶醉。“疑”字写诗人怀疑看到的不是梅花,而是未融化的冬雪,传神地写出了诗人看到梅花盛开时________的情感。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（4分）
早梅 张渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
1.首句中的“白玉条”一语所用的修辞手法是________，并与下文的________字前后呼应。
2.全诗表达了作者什么样的情感？
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早梅
（唐） 张谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
1.自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅花的什么特点？从哪句诗可以看出来？（2分）
2.本诗主要表现了梅花的什么品质？（2分）
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（一） 早 梅(4分)
张 谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
1.．自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅“早”的特点，从哪句诗可以看出来？（2分）
2.．本诗主要写了梅花怎么的品质？（2分）
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早 梅
张 谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销(同“消”)。
1.自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?(2分)
2.本诗主要表现了梅花怎样的品质?(1分)
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古诗阅读：
早 梅
（唐） 张谓
一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
1.与本诗情境相似的一项是 （ ）
A. 遥知不是雪，为有暗香来 B. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
2.本诗主要表现了梅花怎样的品质?
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阅读下面两段文言文，完成下列小题。
【甲】寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
——《送东阳马生序》
【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂①掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经②为博士邪？但当涉猎③，见往事④耳。卿言多务，孰若⑤孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下⑥阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
——《孙权劝学》
注释：①当涂：当权。②治经：研究儒家经典。③涉猎：粗略地阅读。④往事，指历史。⑤孰若：谁比的上⑥吴下，泛指吴地。
1.解释下列句中加点的字词。
①主人日再食 （____） ②腰白玉之环（______）
③蒙辞以军中多务（______） ④及鲁肃过寻阳（______）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（____________________________________）
②孤岂欲卿治经为博士邪？ （______________________________）
3.【甲】【乙】两文叙述的都是学习的故事，但所说的道理各有不同：【甲】侧重于说
_____________________，【乙】侧重于说________________________。
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阅读下面文章，完成下列小题。
（甲）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
（乙）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
1.所选的两个文段的说明对象分别是______、______。这两个说明对象从结构上看最大的特点分别是______、______。
2.甲文引用了张嘉贞和张鷟的赞语，所起的作用分别是什么？
3.甲文说明赵州桥的四个特点时，是按照从______到______的逻辑顺序来介绍的。甲文的中心句是__________。
4.乙文中加点字“约”、“几乎”能否删去？为什么？
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