阅读材料,回答问题。
材料一:恩格斯对十四世纪开始于意大利的一场大运动做出了这样的评价:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料二:恩格斯又在具体评价这运动的一个人物时说:“他是中世纪最后一位诗人,同时也是新时代最初一位诗人。”
(1)材料一中恩格斯所说的“最伟大、进步”的变革指的是什么历史事件?这场运动的起源地是哪里?这场运动产生了什么重大的影响?
(2)材料二中恩格斯评价的诗人是谁?
(3)结合所学知识,再列举一位材料一中恩格斯指出“一个需要巨人而且产生了巨人”所产生的巨人(第2问中的诗人除外),并列举“巨人”及成就一例。
九年级历史综合题简单题
阅读材料,回答问题。
材料一:恩格斯对十四世纪开始于意大利的一场大运动做出了这样的评价:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料二:恩格斯又在具体评价这运动的一个人物时说:“他是中世纪最后一位诗人,同时也是新时代最初一位诗人。”
(1)材料一中恩格斯所说的“最伟大、进步”的变革指的是什么历史事件?这场运动的起源地是哪里?这场运动产生了什么重大的影响?
(2)材料二中恩格斯评价的诗人是谁?
(3)结合所学知识,再列举一位材料一中恩格斯指出“一个需要巨人而且产生了巨人”所产生的巨人(第2问中的诗人除外),并列举“巨人”及成就一例。
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(9分)阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:
材料一:恩格斯对14世纪开始于意大利的一场大运动做出了这样的评价:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料二:恩格斯又在具体评价这运动的一个人物时说:“他是中世纪最后一位诗人,同时也是新时代最初一位诗人。”
(1)材料一中恩格斯所说的“最伟大、进步”的变革指的是什么历史事件?(1分)这场运动产生了什么重大的影响?(2分)
(2)材料二中恩格斯评价的诗人是谁?(1分)他在这场运动中具有什么样的地位?(1分)
(3)结合所学知识,再列举两位材料一中恩格斯指出“一个需要巨人而且产生了巨人”所产生的巨人(第2问中的诗人除外)。(2分)并列举他们各自的成就一例。(2分)
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 恩格斯对14世纪开始于意大利的一场大运动作出了这样的评价:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料二 恩格斯又在具体评价这一运动的一个人物时说:“他是中世纪最后一位诗人,同时也是新时代最初一位诗人。”
请回答:
(1)材料一中恩格斯所说的“最伟大、进步”的变革指的是什么历史事件?这场运动产生了什么重大的影响?
(2)材料二中恩格斯评价的诗人是谁?他在这场运动中具有什么样的地位?
(3)结合所学知识,材料一中恩格斯指出的“一个需要巨人而且产生了巨人”,其中的巨人还有谁?再列举两位,写出各自的成就一例。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 恩格斯在评价文艺复兴运动时曾谈到:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料三 各位先生,在伏尔泰之前,只有以某些国家领袖的名字 来命名时代的先例;伏尔泰比国家领袖更重要,他是思想的领袖。到伏尔泰,一个新的纪元开始了。我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力,文明以后将服从思想,也就是说权威变成自由。再也没有别的最高权力,人民只有法律,个人只有良心。……刀剑猖狂,让文明愤然而起。让18世纪来帮助19世纪;我们的先驱哲学家们是真理的倡导者,让我们乞求这些杰出的亡灵;让他们面对策划战争的君主王朝,公开宣布人的生命权,良心的自由权,理性的最高权威,劳动的神圣性,和平的仁慈性。既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!
——摘自雨果在伏尔泰逝世一百周年纪念会上发表的演讲
(1)请指出材料一中两项发明的发明的改进者分别是谁。这两件展品分别代表了第一次和第二次工业革命的成果,这两次工业革命分别使人类进入了什么时代?
(2)请列举出一位符合材料中恩格斯标准的“巨人”及其代表作。 根据所学知识指出文艺复兴运动的核心思想。
(3)请说出材料三中伏尔泰是哪一场思想解放运动的领袖,并根据材料三与所学知识指出该思想解放运动的主要内容。
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14至18世纪以来欧洲迅速崛起,对世界的发展产生深远影响。
阅读下列材料。回答问题。
【思想篇】
材料一:恩格斯称文艺复兴是:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
【制度篇】
材料二:《权利法案》规定:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。凡未经议会同意,国王不能征税。凡未不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王的干涉……”
【经济篇】
材料三:水力和蒸汽力的应用,工厂制度的确立,大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱,但在十五年后,却有50个纱厂了。1760年时,曼彻斯特人口不足10万,l851年时人口超过30万,成为当时世界上最大的棉纺织业城市。
——摘编自《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
(1)依据材料一并结合所学知识,请问这个巨人时代的代表人物及作品有哪些(举两例)?
(2)依据材料二并结合所学知识,材料中的王权受到了哪些限制(举两个),最高的权力机构是什么?
(3)依据材料三,归纳18世纪中后期以来曼彻斯特迅速发展的主要表现,并结合所学知识分析其发展的主要原因?
(4)综合上述材料,归纳欧洲迅速崛起的主要因素有哪些?
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14~19世纪,欧美主要国家发生的重大事件促进了资本主义社会的产生和发展。阅读下列材料,回答问题:(7分)
材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……”
材料二:马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”
材料三:2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。材料四:在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料五:“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”
——1848年《共产党宣言》
(1)与材料一相关的历史事件是什么?“大人物”的代表作是什么?(2分)
(2)根据材料二,结合所学知识,“给新兴的资产阶级开辟了新天地”的是哪一历史事件?(1分)(3)结合所学知识,判断材料三所反映的英国实行的是什么政治体制?(1分)
(4)材料四和材料五都是对什么历史事件的评述(1分)
(5)根据材料四,列举出英国发生这场革命期间,其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命(列举出一例)。这些资产阶级革命都是受到了近代欧洲哪一思想解放运动的影响?(2分)
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14~19世纪,欧美主要国家发生的重大事件促进了资本主义社会的产生和发展。阅读下列材料,回答问题:(7分)
材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……”
材料二:马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”
材料三:2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
材料四:在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料五:“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”
——1848年《共产党宣言》
(1)与材料一相关的历史事件是什么?“大人物”的代表作是什么?(2分)
(2)根据材料二,结合所学知识,“给新兴的资产阶级开辟了新天地”的是哪一历史事件?(1分)
(3)结合所学知识,判断材料三所反映的英国实行的是什么政治体制?(1分)
(4)材料四和材料五都是对什么历史事件的评述(1分)
(5)根据材料四,列举出英国发生这场革命期间,其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命(列举出一例)。这些资产阶级革命都是受到了近代欧洲哪一思想解放运动的影响?(2分)
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阅读材料,回答下列问题。
材料一 他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
材料二 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
——恩格斯
(1)材料一中的他是谁?“中世纪”和“新时代”分别代表哪一社会发展阶段?
(2)材料二中恩格斯所说的“变革”是对世界历史上哪个事件的评价?这场“变革”起源于哪个国家?“多才多艺的巨人”指的是谁?请列举他的代表作品(一例即可)
(3)结合这一时期文化巨人的贡献,概括这场运动对当时的社会进步有什么意义?
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阅读下列材料,回答下列问题:
材料一 ……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人
——恩格斯
材料二 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”
——恩格斯
材料三
航海家 | 时间 |
迪亚士 | 1487年 |
哥伦布 | 1492—1504年 |
达.伽马 | 1497年 |
麦哲伦船队 | 1519—1522年 |
(1)材料一中的“他”和三幅图片中的哪幅图对应?“中世纪”和“新时代”分别代表哪一个社会发展阶段?
(2)材料二中恩格斯所说的“变革”最早兴起于何时何地?其核心是什么?
(3)根据材料三和所学知识,说出最早开辟新航线的是哪两个国家。发现美洲新大陆的是谁?他航行的目的是什么?
(4)材料一、二与材料三涉及的历史事件起到的共同作用是什么?
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阅读下列材料,回答下列问题:
材料一 ……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人
——恩格斯
材料二 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”
——恩格斯
材料三
航海家 | 时间 |
迪亚士 | 1487年 |
哥伦布 | 1492—1504年 |
达.伽马 | 1497年 |
麦哲伦船队 | 1519—1522年 |
(1)材料一中的“他”和三幅图片中的哪幅图对应?“中世纪”和“新时代”分别代表哪一个社会发展阶段?
(2)材料二中恩格斯所说的“变革”最早兴起于何时何地?其核心是什么?
(3)根据材料三和所学知识,说出最早开辟新航线的是哪两个国家。发现美洲新大陆的是谁?他航行的目的是什么?
(4)材料一、二与材料三涉及的历史事件起到的共同作用是什么?
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