阅读下面的古诗,回答小题。(4分)
梅 花
陈亮
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。
【注释】 ①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。
②东君:司春之神。
1.诗中梅花形象具有怎样的特征?
2.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?
九年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面的古诗,回答小题。(4分)
梅 花
陈亮
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。
【注释】 ①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。
②东君:司春之神。
1.诗中梅花形象具有怎样的特征?
2.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?
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(一)阅读下面的古诗,完成下列小题
梅 花(陈 亮)
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。
一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。
玉笛休三弄①,东君②正主张。
注:①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君:司春之神。
1.下列对这首诗的理解不正确的一项是( )
A. “疏枝横玉瘦”生动形象地描绘了梅树枝干清瘦的姿态。
B. 颔联中描写了梅花作为春天的使者爱炫耀的习性。
C. 颈联点明了梅花开放的环境,表现了梅花不畏严寒、坚贞不屈的品格。
D. 尾联的意思是说不要用玉笛再吹奏那伤感的“梅花三弄”曲调了,春神就要来到人间,他留住春天,不让梅花凋谢。
2.下列对这首诗的赏析不正确地一项是( )
A. 冰雪中的梅树,冰清玉洁,给人一种骨感美,这种写意的手法十分符合中国画的线条美。
B. 颔联对仗工整,写出了梅花从含苞欲放到争相开放的过程。
C. 这首诗运用了托物言志的写作手法,诗人表面上是写梅花,实际上是写自己。
D. 在唯美的语言、清丽的诗风中,诗人不仅仅表达了爱梅花、赞梅花的思想感情,还抒写了高洁、坚韧的情操。
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阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。
梅花
陈亮
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。
注释:①三弄:指笛曲名“梅花三弄”,古有笛曲谢梅花之说。②东君:司春之神。
1.诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)
2.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(3分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
(2010山东省东营市)
(4分)阅读下面的文字,完成问题。
梅 花
陈亮
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。
注释:①三弄:指笛曲名"梅花三弄"。古有笛曲谢梅花之说。②东君:司春之神。
(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)
(2)这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(2分)
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阅读下面的文字,完成下列各题。
(一)(4分)
梅 花
陈亮
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。
注释:①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君:司春之神。
1.诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)
2.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(2分)
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阅读下面文字,完成后面小题。
梅花
陈亮 【宋】
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。
一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。
玉笛休三弄,东君正主张。
1.根据诗歌体裁划分,本诗属于_________,诗中的韵脚为____________。
2.“疏枝横玉瘦,小萼点珠光。”该句历来为人称道,请你细读句子,展开合理想象,描绘诗句内容。
3.诗中的梅花具备什么特点?寄寓了诗人怎样的思想感情?
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梅 花
陈亮①
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。
一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。
玉笛休三弄②,东君③正主张。
【注】①陈亮,南宋词人,一生极力主张抗金,反对投降,有着强烈的爱国精神。②三弄:指笛曲名“梅花三弄”。 ③东君:司春之神。
1.根据诗歌体裁划分,本诗属于 ________,诗中的韵脚为___________。
2.“疏枝横玉瘦,小萼点珠光。”该句历来为人称道,请你细读句子,展开想象,描绘诗句内容。
3.诗中的梅花具有什么特点?寄寓了诗人怎样的思想感情?
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(一)梅 花(4分)
陈亮
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。
注释:①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君:司春之神。
1..诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)
2..这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(2分)
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阅读下面的古诗,回答小题。
无题 李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
1.“东风无力百花残”在全诗中的作用是什么?
2.诗歌颔联流传千古,感人至深,试分析本联表达了怎样的思想感情。
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(4分)
燕
陆 游(宋)
初见梁间牖①户新,衔泥已复哺雏频。
只愁去远归来晚,不怕飞低打着人。
【注】 ①牖:窗户。
阅读上面一首古诗,回答问题。(4分)
①本诗前两句“初见”“已复”“频”等词写出了燕子怎样的品格?表现了诗人怎样的情感?(2分)
②第三句诗中的“愁”字一语双关,请说说它的妙处。(2分)
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