黄宗羲是我国反封建思想的先驱，下列与他有关的是
A. 得出“君主专制是天下之害”的结论
B. 提出“以天下之权，寄天下之人”的民主思想
C. 提出“气者，理之依也”和“天下惟器”的唯物观点
D. 否定孔子是“天生圣人”，指责儒家经典并非是“万世之至论”
高二历史选择题中等难度题
黄宗羲是我国反封建思想的先驱，下列与他有关的是
A. 得出“君主专制是天下之害”的结论
B. 提出“以天下之权，寄天下之人”的民主思想
C. 提出“气者，理之依也”和“天下惟器”的唯物观点
D. 否定孔子是“天生圣人”，指责儒家经典并非是“万世之至论”
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
黄宗羲曾提出“今也天下之人怨恶其君，视之如寇仇，名之为独夫，固其所也。”顾炎武也说过“以天下之权，寄天下之人。”下列对他们主张的评述，正确的是（ ）
A. 推祟先秦时期封建制度 B. 削弱了清初君主专制统治
C. 反对古代中央集权制度 D. 对近代民权意识产生影响
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
黄宗羲提出“是非决于学校”，顾炎武主张“以天下之权，寄之天下之人”，其相同实质是
A. 猛烈抨击社会时弊
B. 倡导君臣平等思想
C. 抨击官吏腐败行为
D. 反对君主专制统治
高二历史单选题简单题查看答案及解析
黄宗羲曾提出“今也天下之人怨恶其君，视之如寇仇，名之为独夫，固其所也。”顾炎武也说过“以天下之权，寄天下之人。”下列对他们主张的评述，正确的是
A. 推祟先秦时期分封制度
B. 削弱了清初君主专制统治
C. 反对古代中央集权体制
D. 对近代民权意识产生影响
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
下列思想主张中，属于黄宗羲的是（ ）
A、废除君主专制下的“一家之法”，建立“天下之法”
B、以天下之权，寄天下之人
C、抨击“孤秦”、“陋宋”
D、“凡为帝王者皆贼也”
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
孟子主张民贵君轻，董仲舒主张君权神授，明末清初的进步思想家黄宗羲提出君主专制是天下之大害。下列有关以上三种观点的表述，正确的是
A. 都与当时社会状况密切相关 B. 都否定了君主专制制度
C. 都遭到当时统治集团轻视 D. 都反映社会转型时期的剧变
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关明末清初思想家的主张表述正确的是
A 李贽政治思想的主旨是“循天下之公” B 黄宗羲说“为天下之大害者，君而已矣
C 顾炎武为反对封建礼教提出 “童心说” D“天下兴亡，匹夫有责”是王夫之提出”
高二历史选择题简单题查看答案及解析
我国古代思想家对君主的权力有着不同的理解和认识。荀子提出“君者,舟也；庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”,董仲舒主张“君权神授”“天人合一”,黄宗羲提出“天下为主,君为客”。三者思想的共性是
A.都与当时的社会状况密切相关
B.都否定了君主专制制度
C.都遭到了当时统治集团的轻视
D.都反映了社会转型时期的剧变
高二历史选择题简单题查看答案及解析
黄宗羲认为君臣的共同职责是“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣，共曳木之人也”；臣子对君主应该“非其道，即君以形声强我，未之敢从也。”这些主张
A. 继承了先秦儒学的思想精华
B. 批判宋明理学空谈心性义理
C. 吸收了西方近代启蒙思想
D. 全面否定封建君主专制制度
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一 明清之际的一些思想家的主张：
| 思想家 | 主要思想 |
| 黄宗羲 | 认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等” |
| 顾炎武 | 提出“以天下之权寄天下之人”的主张 |
| 王夫之 | 揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公” |
材料二 启蒙运动时期法国一些主要思想家的主张：
| 思想家 | 主要思想 |
| 孟德斯鸠 | 主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维护国家的统一 |
| 伏尔泰 | 倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治 |
| 卢梭 | 认为人民应该推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家的最高权力属于人民 |
回答问题：
（1）依据材料一并结合所学知识，概括三位思想家的共同主张。依据材料二，概括归纳三位思想家的各自主张。
（2）17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，其共同原因是什么？
（3）中国明清之际的批判思想虽然出现比较早，但思想高度及社会效果远不及法国的启蒙思想，为什么？
高二历史连线题中等难度题查看答案及解析