下列各句中,语言表达得体的一句是( )
A. 小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。”
B. 小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。”
C. 王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。
D. 中央电视台综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
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A. 小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。”
B. 小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。”
C. 王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。
D. 中央电视台综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。
B. 你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆做了斧正。
C. 明天我准时到府上拜望,敬请在家恭候。
D. 令尊鹤发童颜,精神矍铄,真令人钦敬。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 重阳节到来,小李给老师打电话表达登门拜访之意,老师说:“欢迎叨扰。”
B. 拜读你的大作后,我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字,请你不要介意。
C. 评委会的成立得到了国内高水平专家的鼎力支持,吴阶平等专家忝列其间。
D. 拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版,特赠老友,敬请惠存。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 先生的文章立意高远,但仍有几个不大畅通的语句,我斗胆作了斧正。
B. 令尊年过七旬仍然勤于农耕,作为他的孩子,我感到既自豪又惭愧。
C. 赵老感慨得对,我今天来是为冯村的事鼎力相助的。
D. 得知令郎喜结良缘,谨以此致以诚挚的祝贺并请转达最美好的祝愿。
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下列语句,表达得体的一项是
A. 赵明见到老同学,上前热情地打招呼:“前些日子,令尊大人身体不适,还动了手术,不知恢复得怎么样了?”
B. 李蕾蕾给晚报投稿,过了几天,她写信询问:“编辑,你好。我的稿子您已经拜读了吧!希望您不吝赐教!”
C. 父亲的朋友远来本市,父亲想请他吃饭,请柬写:“今天中午12点在洋洋酒店设下盛宴,为你接风,敬请光临。”
D. 张小兰三天没来上学,返校后,老师十分关切地询问情况,张小兰说:“老师,这是我的隐私,你无权过问。”
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下列句子语言表达得体的一项是
A. 看到你老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。
B. 你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
C. 既然大家希望我表演一个节目,我就献丑了,唱一支歌吧。
D. 今日现场聆听诸位先贤的高论,让我茅塞顿开。
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下列各句中,表达得体的一句
A. 先生的文章立意高远、短小精悍,但有些语句还不太流畅,我斗胆做了斧正。
B. 既然大家这么热情地欢迎我表演一个节目,那我就不怕献丑了,唱一支歌吧。
C. 令嫒这一次在儿童画展上获奖,多亏您的悉心指导,我们全家都很感谢您。
D. 听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 你的文稿,我已拜读,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
B. 恭敬不如从命,你千里迅迢从家乡给我带来的土特产我就笑纳了。
C. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
D. 这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 为改善教师福利、增强学校凝聚力,不苟言笑的洪校长在行政会上诚恳地说:“为了学校的发展,大家就斗胆建言献策吧。”
B. 同学们,“文章不厌百回改”,希望你们把作文拿回去,从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改,周一交上来,我会认真斧正的。
C. 临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院,乡亲们纷纷前往祝贺,他连连道谢说:“托福!托福!”
D. 他是个古道热肠的人,无论谁请他帮忙,也无论他能否办得到,他都会满口答应下来:“我一定鼎力相助,您就放心吧!”
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根据语境,下列语言表达得体的一项是( )
A. 小赵从团委开会回来,对班主任说:“张老师,我给您传达一下会议内容。”
B. 小孙对上门促销的推销员说:“谢谢你的介绍,不过我暂时不需要这种产品。”
C. 同学请小钱看电影,小钱恰好有事,说:“抱歉,我的事比看电影重要多了。”
D. 小李在应聘时对主考官说:“本人技术绝对过硬,参加大赛经常获奖。”
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