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班级要开展“温馨五月·优雅阅读”专题活动,你和同学们一起参与。

【活动一】约行

周末,你和同学们来到金陵图书馆。看见金陵图书馆馆标(右图),它由三部分组成:象形图形、中文名“金陵图书馆”和英文名“Jinling Library”。

1.请你为同学们解释一下象形图形的寓意。

【活动二】阅美

在借阅室,同学们读到一段关于“绘本”的文字:

绘本,顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍,它是国际公认的“最适合孩子阅读的图书”。

绘本中的文字非常少,但正因为少,对作者的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事;它必须风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼。

更值得一说的是图,绘本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘,讲究绘画的技法和风格,讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。

2.请根据以上材料,简要概括绘本的文字和图画各有什么特点。

【活动三】悦心

3.某同学说了一段读书感言,请把其中的空白填写完整。

读书,可以愉悦心灵。你们看,《   》(书名)里的寿镜吾老先生,读到精彩的句子,“总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去”;你们再看《钢铁是怎样练成的》里的保尔,最喜欢读《   》(书名),一有空就讲给战友们听。书中人物也“悦读”啊!

九年级语文综合性学习困难题

少年,再来一题如何?
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