探究DNA的复制方式实验中，若将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养，让其连续...

探究DNA的复制方式实验中，若将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养，让其连续复制，将每次复制产物置于试管内进行离心，则复制2次和3次后的分层结果分别是图中的　　

A. c、e　　 B. a、c　　 C. e、f　　 D. e、d

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将一个用 15N 标记的 DNA 放到 14N 的培养基上培养，让其连续复制三次， 将每次复制产物置于试管内进行离心，图中分别代表复制 1 次、2 次、3 次 后的分层结果的是（　　　　　　 ）

A. c、e、f　　 B. c、e、b　　 C. a、b、d　　 D. c、a、b

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将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养，让其连续复制三次，再将全部复制产物置于试管内进行离心，图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是

A. c、e、f　　 B. a、e、b

C. a、b、d　　 D. c、d、f

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将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养，让其连续复制三次，将每次复制产物置于试管内进行离心，复制1次、2次、3次后的分层结果分别是下图中的（　　 ）

A．c、e、f　　　　　 B．a、e、b

C．a、b、d　　　　 　 D．c、d、f

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将一个用15N标记的DNA分子放到14N的培养液上培养，让其连续复制三次，再将全部复制产物置于试管内进行离心，如图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果的是(　　)

A. c、e、f

B. a、e、b

C. a、b、d

D. c、d、f

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将一个用15N标记的DNA分子放到14N的培养液上培养，让其连续复制三次，再将全部复制产物置于试管内进行离心，如图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果的是(　　)

A. c、e、f

B. a、e、b

C. a、b、d

D. c、d、f

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将一个用15N标记的DNA分子放到14N的培养液上培养，让其连续复制三次，再将全部复制产物置于试管内进行离心，如图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果的是(　　)

A. c、e、f

B. a、e、b

C. a、b、d

D. c、d、f

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将一个用15N标记的DNA分到14N的培养基上培养，让其连续复制三次，再将全部复制产物置于试管内进行离心，右图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是

A．c、e、f　

B．a、e、b

C．a、b、d

D．c、d、f

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为探究DNA复制方式，美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔将15N标记的大肠杆菌，放到只含14N的培养基中培养，通过CsCl密度梯度离心技术分别将细胞分裂产生的第一代和第二代细胞中的15N-DNA、14N-DNA及15N14N-DNA分离开来。因为DNA能够强烈地吸收紫外线，所以用紫外光源照射离心管，透过离心管在感光胶片上记录DNA带的位置就可以显示出离心管内不同密度的DNA带。下列相关说法正确的是（　　 ）

A.因为15N具有放射性，所以感光胶片上可以记录DNA带的位置

B.根据第一代只出现一条居中的DNA条带，可以排除DNA是全保留复制

C.大肠杆菌在进行DNA分子复制时需要用到解旋酶、DNA聚合酶和限制酶

D.DNA聚合酶是一种能调节DNA分子复制的信息分子

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利用大肠杆菌探究DNA的复制方式，实验的培养条件与方法是：（1)在含15N的培养基中培养若干代，使DNA均被15N标记，离心结果如下图的甲；（2）转至14N的培养基培养，每20分钟繁殖一代；（3）取出每代大肠杆菌的DNA样本，离心。下图的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论，正确的是

A.乙是转入14N培养基中繁殖一代的结果

B.丙是转入14N培养基中繁殖两代的结果

C.出现丁的结果需要40分钟

D.转入培养基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/4

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