-
如图为某同学进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：
（1）你认为他做该实验的目的是_____________________________________________________。
（2）B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_________的大小及___________________________________的位置。
（3）该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照，其中B和D属于实验组的是______________________________组，D和F属于对照组的是____________组。
（4）该同学通过多次做实验，得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间，否则会导致实验失败，你认为最合理的解释是_________________________________。
（5）若改用小麦的根毛细胞进行上述实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是__________________________________________。
（6）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。如何设计实验探究质壁分离及复原实验的适宜蔗糖溶液浓度：__________________________________________________________________________。
-
如图为某同学进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：
（1）你认为他做该实验的目的是_____________________________________________________。
（2）B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_________的大小及___________________________________的位置。
（3）该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照，其中B和D属于实验组的是______________________________组，D和F属于对照组的是____________组。
（4）该同学通过多次做实验，得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间，否则会导致实验失败，你认为最合理的解释是_________________________________。
（5）若改用小麦的根毛细胞进行上述实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是__________________________________________。
（6）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。如何设计实验探究质壁分离及复原实验的适宜蔗糖溶液浓度：__________________________________________________________________________。
-
如图为某生物研究小组进行的观察植物细胞有丝分裂实验的相关步骤，据图回答问题：
（1）该实验步骤C的目的是___________________________________。
（2）该同学的操作步骤中错误的是_____________，实验时应剪取洋葱根尖___________mm。
（3）F步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是____________________________。
（4）用显微镜观察各时期细胞的顺序时，首先找出分裂________的细胞，观察染色体的形态，最后观察分裂________的细胞。（在a～e中选择填空）
a.间期 b.前期 c.中期 d.后期 e.末期
-
下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答下列有关问题：
（1）你认为他做该实验的目的是_____________________________。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及________的位置。
（3）请描述C步骤的操作方法：________。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是______________。
（5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：________。
-
如图表示某同学进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是（ ）
A．该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B．该同学的操作步骤中解离后马上染色是错误的
C．f 步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D．在显微观察时应首先找出处于分裂中期的细胞
-
如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是
A．该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B．该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色
C．f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D．换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂期的细胞
-
Ⅰ．有几位同学利用不同生长时期的大豆作为实验材料，进行了下列实验，请回答问题：
（1）选取大豆种子检测子叶中的脂肪与蛋白质，图1、图2分别为相应步骤的实验操作示意图。
图1玻片上的子叶切片已经用苏丹Ⅲ染液染色3min，接着滴加1~2滴试剂甲的作用是________。图2中试剂乙的名称和颜色分别是________。
Ⅱ．为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题：
材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等。
（1）实验步骤：
①如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向1号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入________，向3号试管内加入________，并振荡试管。
②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴________。
③仔细观察各试管内产生气泡的多少并记录。
④实验结果分析得出结论。
-
某同学用含不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验．
请回答以下问题：
（1）该实验的目的是探究 ．该实验还应控制的无关变量为 ．该实验中 、 分别构成两组对照实验．
（2）该同学在实验过程中可通过观察 来判断酶的催化效率．
（3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是 ．
（4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为 ．
（5）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质层层包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用．请说明这是否应用了酶的固定化技术及其理由是 ．
-
下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答：
（1）你认为该实验有无对照实验________▲ ________（有/无）。
（2）C步骤中吸水纸的作用是________▲ ________。
（3）在F步骤时，若观察发现质壁分离不能复原，最可能的原因是________▲ ________。
（4）某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大，容易观察，还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功？________▲________原因是：________▲ ________。(2分)
-
如图为微生物的实验培养和纯化醋酸菌的部分操作步骤．请回答下列问题：
（1）①是制备培养基时________中的主要操作，该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰，目的是通过______________，防止瓶口的微生物污染培养基。
（2）图中所示接种方法是______________。完成步骤④的操作，接种共需要______次的灼烧处理，其中最后一次灼烧的目的是_____________________________________。
（3）纯化的醋酸菌菌种将频繁用于果醋生产，则可以采用 ________________的方法保存菌种，但这种方法保存的时间不长，原因是________________________________。
（4）将醋酸菌加入果酒中，乙醇为醋酸菌的生命活动可提供________，将温度控制在 ________ ℃，可以获得较多果醋。