为了测定木块与桌面间的动摩擦因数，用原长为的弹簧，把木块吊起来，稳定后弹簧长，用这个弹簧水...

为了测定木块与桌面间的动摩擦因数，用原长为的弹簧，把木块吊起来，稳定后弹簧长，用这个弹簧水平拉动木块，使木块在桌面上做匀速直线运动，弹簧长为。试求木块与桌面间的摩擦因数是　　　　　　 。

高一物理填空题简单题查看答案及解析

测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数，通常需要测力计。如果没有测力计，也可通过其他方法测出它们之间的动摩擦因数，测量的步骤和方法如图所示：

（1）如图a,将轻弹簧竖直悬挂起来，测出轻弹簧的自然长度l0=20cm；

（2）如图b，将重量G=20N的木块悬挂在轻弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度l1=24 cm。则此时弹簧的弹力F=______ N,　 该弹簧的劲度系数k=_______N/m；

（3）如图c,将轻弹簧一端连接木块，另一端固定在竖直墙壁上，拉动长木板,使其相对物块向左运动。向左拉动长木板时， _______ (填“需要”或者“不需要”)保证长木板匀速前进；

（4）稳定后测出弹簧长度l2。根据测出的物理量，推导出木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式 μ=______（用l0、l1、l2等字母表示）。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，某同学用弹簧秤拉着木块在水平桌面上滑动，记录了下表所示的测量数据，为了测定木块与水平桌面间的动摩擦因数μ，他应选用第　　 　　 次实验数据，还必须测量的物理量是　　 　　 。

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如图所示，某同学用弹簧秤拉着木块在水平桌面上滑动，记录了下表所示的测量数据，为了测定木块与水平桌面间的动摩擦因数μ，他应选用第________次实验数据，还必须测量的物理量是________。

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某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了三种实验方案．

方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如下图(a)所示；

方案二：木块通过弹簧秤固定，通过细线水平拉动木板，如下图(b)所示．

方案三：木块通过弹簧秤固定，通过细线沿斜面拉动木板，如下图(c)所示

上述三种方案中，你认为最合理的是方案是(　　)

A. 方案一　　 B. 方案二

C. 方案三　　 D. 一样合理

高一物理单选题简单题查看答案及解析

某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案。方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图(a)所示；方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图(b)所示。

（1）上述两种方案中，你认为更合理的方案是　　　　　　 ，原因是　　　　　　 。

（2）该实验中应测量的物理量是　　　　　　 。

（3）除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个。该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力(g=9.8m/s2)，并记录了5组实验数据，如下表所示：

请根据上述数据在图给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象，由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是　　　　　　 。

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某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案：

方案A:木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示；

方案B:木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）所示.

1.上述两种方案中，你认为更合理的方案是       ，原因是                     。

2.除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200 g的配重若干个。该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力（g=10 m/s2），并记录了5组实验数据，如下表所示:

请根据上述数据在图给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象;由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是        。

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