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下列关于科学实验及方法的叙述正确的是
A．分别用H218O和C18O2作对比研究光合作用的产物O2的来源
B．利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗-亮-暗三层结构
C．用C18O2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→（CH2O）
D．用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气
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下列关于科
学实验及方法的叙述正确的是（ ）A．分别用H218O和C18O2作对比研究光合作用的产物O2的来源
B．利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗-亮-暗三层结构
C．用14CO2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→（CH2O）
D．用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气
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下列关于科学实验及方法的叙述正确的是
A．利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗—亮—暗三层结构
B．分别用H218O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源
C．用C18O2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→（CH2O）
D．用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧
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下列关于科学实验及方法的叙述正确的是
A．利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗－亮－暗三层结构
B．用H218O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源
C．用C18O2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→（CH2O）
D．用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气
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下列关于科学实验及方法的叙述正确的是（ ）
A. 分别用H
O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源B. 用14CO2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→(CH2O)
C. 利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗—亮—暗三层结构
D. 用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气
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下列关于生命科学研究方法与操作的叙述中，正确的是
A. 利用光学显微镜观察蚕豆叶肉细胞叶绿体的基粒
B. 罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜并提出流动镶嵌模型
C. 达尔文的实验证明,生长素分布不均匀是植物弯曲生长的原因
D. 基因分离定律和自由组合定律的研究均利用了假说一演绎法
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下列关于科学研究方法与实验目的叙述正确的是
A．用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构
B．用纸层析法可以提取和分离绿叶中的光合色素
C．用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
D．用放射性同位素标记的腺嘌呤核糖核苷酸可以追踪DNA分子的复制过程
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阅读下列与光合作用有关的材料，并回答相关问题：
材料1：美国科学家鲁宾和卡门把小球藻分成2组，研究光合作用释放的气体，实验结果见下表：
组号
物质
气体
Ⅰ
H2O和C18O2
O2
Ⅱ
H218O和CO2
18O2
材料2：景天科植物有一种很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放出CO2用于光合作用。
材料3：在甘蔗、玉米等植物的叶肉细胞中，叶绿体固定CO2的最初产物是含4个碳的草酰乙酸，然后转化为苹果酸进入维管束鞘细胞的叶绿体中释放CO2(简称C4途径)，再进行卡尔文循环(C3途径)。C4途径起到CO2泵的作用，提高了C4植物利用CO2的能力。
(1)材料1~3，研究元素去向都用到的技术方法是___________。
(2)材料1的实验结果表明___________。若18O2进入线粒体一段时间后，线粒体内含18O的化合物有___________。
(3)材料2，景天科植物夜晩能吸收CO2，却不能合成葡萄糖的原因是___________。气孔开闭的特点与其生活环境相适应，推测景天科植物的原始生活环境条件可能是___________。
(4)材料3，C4植物首先将CO2固定形成___________。然后释放CO2。在炎热干旱的夏季，C4植物的优势表现为___________。
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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，正确的是
A. 用生长素处埋二倍体香茄幼苗可获得四倍体番茄
B. 给植物同时提供H218O和C18O2，不能证明光合作用释放的氧全部来自水
C. 验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液进行结果的鉴定
D. 低温诱导洋葱根尖分生区细胞染色体数目变化实验中，卡诺氏液处理根尖后，需用蒸馏水冲洗两次
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下列关于生物科学研究方法和相关实验，不正确的是
A. 假说-演绎法：分离定律发现和基因位于染色体上的实验
B. 对比实验法：探究酵母菌呼吸方式和鲁宾卡门探究光合作用过程释放的O2中氧元素的来源
C. 模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
D. 同位素标记法：T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验
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学实验及方法的叙述正确的是（ ）
O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源